４年生は、画用紙を使ってビー玉が転がる楽しいコースづくりをしました。

画用紙に切り込みを入れて曲げることや、のりしろを作って立体的に組み立てることに苦戦しながらも、何度もビー玉を転がし、試しながらつくっていました。

作品が完成した後は、お互いのコースで遊びながら互いの作品の工夫をたくさん見つけている様子でした。

子供たちが家に作品を持ち帰った際には、ご家族で遊んでいただければと思います。

日野第八小学校に、リトルホースのジャックとアンディが来てくれました。

２頭の馬と触れ合った経験のある子や初めて触れ合う子もわくわくしながら対面をしました。

「うまとなかよくなろう！」をめあてに飼育員の方と約束事を確認しました。

お散歩や干し草あげを通して、子供たちは終始「かわいい！」と言葉を発しながら、ジャックやアンディとの触れ合いを楽しんでいました。

活動の終盤には、仲良くなったジャックやアンディの絵を描き、出来上がったカードを見て、満足そうな表情を浮かべていました。　　　　　　　　

今年度最初の音楽集会を体育館で行いました。

今回は、八小の５０周年記念式典の際に制作され、朝の登校時にも放送で流している「八小の未来」を全校で歌いました。

最初に、代表の６年生より、「八小の未来」を歌う際に気を付けるポイントを伝えました。

特に歌い出しの声が大切ということで、高学年から中学年、低学年と順番に歌い出しの声を確認してから、全員で歌いました。

体育館には、八小の子供たちの未来を歌う、元気いっぱいの歌声が響き渡り、歌詞に込められた思いが、子供たちの心にもしっかりと届いたようです。

 八小の大切な歌として、これからも歌詞の意味を考えながら、みんなで気持ちを込めて歌っていきたいと思います。

日野警察署の方々にご協力いただき、交通安全教室を行いました。

警察官の方のお話を聞き、大切な命のために交通ルールを守ることの大切さについて考えました。

また、信号機のある横断歩道と信号機のない横断歩道を安全に渡る練習をしました。

教えてもらったことを生かして、子供たちは真剣に取り組むことができました。

今日は集会の時間に、集会委員会が考えた「ゲーム集会」がありました。

集会委員が出す問題に、〇か✕か正解だと思う方に移動をします。

問題は「校長先生のお名前は？」「ハッピーはちはちのおこづかいはいくら？」「今年の学習発表会は何？」「八小の全校児童は何人？」など、様々なジャンルから出されていました。

子供たちは「分からなーい！」と言いながらも笑顔で答えたり「こっちが正解だよ！」と友達に声をかけ合っている様子でした。

集会が終わった後は、担当の子供たちが集まって反省会をしていました。

もっと楽しい集会を目指して、様々な意見が出ていました。

これからも子供たちが主体となって、委員会活動や集会活動を盛り上げてくれることを期待しています。

今日は、今年度初めてのなかよしプレイタイムがありました。

給食時間中に、八小お助け隊の皆さんが遊具の準備をしてくださいました。

給食の片付け後は、６年生の班長が１年生を教室まで迎えに行き、集合場所に集まります。

その間、５年生が６年生の代わりに班の数字が書かれたプラカードを掲げるなど、高学年が積極的に動いている様子が見られ、感心しました。

集合場所に集まった後は、各班ごとに遊びの場所に移動し、６年生から説明を受けた班から遊び始めました。

遊びを終えた後は、班ごとに振り返りをしました。低学年から「難しかったけど楽しかった」などと、積極的に感想を発表する様子が見られました。

なかプレ終了後は、６年生は各学級で振り返りをし、用具の片付けは八小お助け隊の方々に協力していただきながら、５年生がすすんで行っていました。

どの学年も、自分の役割を意識しながら異学年交流ができていました。

来月もすすんで運動遊びに取り組む様子にが見られることを期待しています。

全員が無事に帰校し、校庭で解散式を行いました。

５年生がこの２日間で「自律」を学んだこと、これからも「直向きサブリーダー」として頑張ることを確認し、それぞれ帰路につきました。

明日からの学校生活が、これまで以上に豊かになることを願っています。

楽しい移動教室でしたね！

保護者の皆様をはじめ、八ヶ岳移動教室に関わってくださった皆様、ありがとうございました。

バスは談合坂SAを経由し、学校に向かっています。

３号車のバスではDVDを視聴しながら、ゆったりとした時間が流れています。

この移動教室で最後の食事になりました。

牧場体験でたくさん体を動かした後なので、カレーの味がいつもより美味しく感じた子供たちもいたようです。

この後、バスに乗って帰路につきます。

昼食は、滝沢牧場でカレーをいただきます。

牧場体験の中には、ソフトクリームを食べるプログラムも入っています。

２日連続ソフトクリーム！！

でも、昨日とは味が違う！！

様々な発見をしながら、美味しくいただきました。

羊・豚・ヤギなどの滝沢牧場の動物たちに餌やり体験をしました。

たくさんの動物たちとのふれあいを、思う存分に楽しみました。

乗馬体験では、アメリカ式の鞍に乗って馬に乗りました。

乗馬後は馬への「ありがとう」を伝えるために、首元をポンポンと触ってあげるやり方を教わりました。

子供たちが、優しい顔で馬への感謝を伝えている様子が印象的でした。

トラクターに乗って、牧場を遊覧しました。

ガタガタ揺れる独特の乗り心地を楽しみながら、牧場の広さを感じました。

滝沢牧場では様々な体験活動を行っています。

ウシの餌やり体験では、牧草をあげた後、優しく牛の体を触ってみました。

「あったかーい！」

「かわいい！！」

とたくさんの歓声があがりました。

滝沢牧場に到着しました。

牧場の方に、牧場体験の説明や「命をいただくということ」のお話をしていただきました。

昨日からお世話になった宿舎をきれいに片付けて、閉校式を行いました。

宿舎の方から「また来年！」と言っていただけたことへの感謝を胸に、清里山荘を後にしました。

朝から運動したから？

それとも友達と一緒だから？

朝食ではごはんやみそ汁をおかわりする子供たちが、昨日より増えたように感じます。

２日目の朝食です。

このように配膳されています。

朝の会の後は、清里山荘の周りを散策しました。

鳥の鳴き声に耳を澄ませながら、気持ちよく歩きました。

２日目がスタートしました。

朝の会で体操をしました。

全員元気です。

１日の終わりに健康観察と室長会議がありました。

健康観察では、保健係が同じ部屋の友達の健康状態をチェックし報告します。

室長会議では、室長が一同に集い、よりよい移動教室にするために、今日の様子を共有し、明日の予定を確認しました。

もうすぐ消灯です。

※本日の更新はここまでとさせていただきます。 また、明日も移動教室の様子をお伝えいたします。

キャンプファイヤーが点火された後は、みんなでフォークダンスをしたり、「猛獣狩り」や「落ちた落ちた」のゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

キャンプファイヤー係の皆さん、素晴らしい進行でした。

ありがとうございました！

夕食の後はキャンプファイヤーです。

火の神をみんなでお呼びしました。

直向きの火・友情の火・協力の火を燃やしてキャンプファイヤーが点火されます。

清里山荘で入浴を終わらせてから、夕食の時間になりました。

食事係のがんばりで、スムーズに配膳できました。

楽しく美味しくいただきます。

宿舎での初めての食事です。

食事係が中心となって、このように配膳します。

清里山荘に着きました。

体育館で開校式を行い、一泊二日お世話になる宿の方へしっかりとご挨拶をしました。

また、「ルールやマナーを守り、最後まで楽しい二日間にしよう。」ということも確認しました。

２６日（月）の１、２時間目に水道キャラバンがありました。

水道キャラバンとは、東京都水道局の方が学校へ来てくださって、社会科で学習をしている「水」について貴重なお話を聞かせてくれたり、実験をさせてくれたりする学習です。

今回の学習では、私たちの水道水のもとになっている水源林の仕組みや浄水場について、学習をしました。

自分たちで水を濁らせてから、水をきれいにするためにろ過をする実験を行いました。

子供たちは「はじめは汚いから飲めないと思ったけれど、最後のやつはきれいになったから飲めそうだった！」「実際にやれて楽しかった！」などと感想を話していました！

＊写真の他への転用はご遠慮ください。

清泉寮に到着しました。

「自然の中で食べるソフトクリームの味は？」

「最高！」

清泉寮に向かってお散歩をします。

とても綺麗な景色が続いています。

昼食の後、八ヶ岳ふれあいセンターに到着しました。

八ヶ岳の自然を守るレンジャーさんに、自然の中で生き物たちが生き抜くための知恵について、お話をうかがいました。

美しい空気と風景を味わいながらハイキングを楽しみました。

川俣川を渡りました。

石の上を渡る貴重な体験をしました。

最初の目的地、美しの森に到着しました。

これからハイキングに行きます。

バスに乗るとすぐに、楽しみなことを語り合ったり、車内で流れる音楽と一緒に歌ったりと、とても元気な5年生。

予定通り境川PAでトイレ休憩を済ませ、美しの森を目指します。

心地よい天候の中、5年生が八ヶ岳移動教室へ出発しました！

緊張とワクワクが入り交じった表情で登校してきた子供たち。

出発式では、それぞれの目標に向かって頑張ろうという気持ちを確かめ合いました。

二日間、楽しく充実した移動教室となるよう、行ってきます!

本日、百草図書館から司書の皆さんをお招きして、３年生を対象に図書館ガイダンスを行いました。

図書館の使い方だけではなく、楽しい絵本の読み聞かせや昔話の語りを聞いたり、おすすめの本の紹介をしていただいたりしました。

図書館の使い方や日野市の図書館に関するクイズでは正解者が多数いて、子供たちの図書館への関心の高さを感じました。

これを機に、今以上に楽しく本に親しめそうです。

司書の皆さん、ありがとうございました。

５月２１日（水）に全学年で「体力テスト」を行いました。

１、２校時は５、６年生とつばめ学級が、３校時は１、４年生が、４校時は２、３年生が行いました。

本日行った種目は、反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈、上体起こし、ソフトボール投げです。

どの学年も、それぞれの種目に一生懸命取り組む姿が見られました。

特に、６年生は自分の測定が終わった後も、下級生の補助にまわり、優しく声をかけながらサポートする姿は大変立派でした。最上級生としての自覚と責任感が感じられ、下級生にとっても良い刺激になったことでしょう。

今回の体力テストを通して、自分の体力について知る良い機会になったはずです。この結果を今後の体育の授業や運動に生かしていけるよう指導してまいります。

５月１７日（土）に、学校公開の２日目を実施しました。

あいにくの雨模様となりましたが、足元の悪い中、たくさんの保護者の皆様、そして地域の皆様にお越しいただけたこと、心より感謝申し上げます。

子供たちは、日頃の学習の成果を、おうちの方に見ていただこうと、朝から張り切って授業に臨んでいました。

その頑張りの陰には、日頃から保護者の皆様、そして地域の皆様が、子供たちに温かい励ましの声かけをしてくださっているおかげであると感じています。

また、雨天のため、休み時間は教室での様子をご覧いただく形となりましたが、子供たちが友達と楽しそうに過ごす様子や、自分の好きなことに取り組む姿など、普段の学校生活の一端を感じていただけたのであれば幸いです。

今回の学校公開を通して、子供たちの成長を感じていただけましたでしょうか。

今後も、教職員一同、より一層教育活動に邁進してまいりますので、引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

昨日は２回目のなかよしタイムがありました。

 なかよし班で集まり、６年生の班長と副班長を中心に、なかよしプレイタイムで遊ぶ遊びの候補を決めました。

低学年にとっては聞き慣れない遊びも多いため、６年生が丁寧に教えている様子が見られました。

各班で考えた遊びの候補を、６年生の班長が調整し、なかよしプレイタイムの遊びを決めます。

 昨年度の６年生から引き継いだことを学びながら、下級生たちを楽しませようと励む６年生はとても立派でした。

今年度最初の学校公開を、５月１６日（金）に実施しました。

各学年の授業を参観すると、友達とグループになって活発に活動している姿が多く見られました。

お互いの意見に耳を傾けたり、それぞれのアイデアを出し合ったりして試行錯誤しながら取り組んでいました。

今回の学校公開を通して、子供たちが主体的に学びに向かい、友達との関わりを通して成長していく様子を、皆様にご覧いただけたのであれば幸いです。

学校公開は明日も行います。ご来校をお待ちしております。

５月１５日（木）の３、４時間目に、自転車安全教室を行いました。

日野警察署の方々に講師をお願いし、自転車の交通ルール等について指導していただきました。

まず、自転車に乗る前には、「ぶたはしゃべる」と覚えて点検をすることを教わりました。

次に、校庭に作った道路で、安全に自転車を操縦できるか確かめました。

「右・左・右・右後ろ」の合言葉で安全確認をすること、左端を走ることなど、実際に自転車に乗りながら、学ぶことができました。

体育館では、「自転車に楽しく乗ろう！」のパンフレットを使って、交通ルールなど基本的な交通法規の勉強をしました。

その後、〇✕式の筆記試験を行い、みんなで回答を確認しました。

日野警察署の方々のご指導や、たくさんの保護者の方々の協力を経て、無事全員に免許証を取得することができました。免許証を手にした子供たちは、とても嬉しそうでした。

安全な自転車走行を身に付けるため、筆記試験や実技講習を通して、交通ルールの基本を改めて確認することができました。

これからも、安全に気を付けて自転車を運転してほしいと思います。

５月１４日（水）に１・２年生合同で、生活科の学習「レッツゴーあさかわ」の活動を行いました。

出発式では、めあてや約束を確認し、浅川へ元気よく出発しました。

浅川の探索ポイントに到着すると、なかよし班に分かれて、グループごとに好きな遊びを楽しみました。

浅川での活動が初めての１年生は、２年生に様々な遊びを教えてもらいました。

生き物探しやシーグラス探しなど、自分たちのやりたい遊びに夢中になっていました。

多くの付き添いの保護者の方々のご協力もあり、元気に学校に帰ることができました。

子供たちは、次回の活動を楽しみにしている様子でした。

保護者の皆様、活動へのご協力、持ち物の準備等ありがとうございました。

６年生は、５月１４日（水）に行われる第２回なかよしタイムに向けて、中休みに体育館で活動の流れを確認しました。

第１回目の振り返りをし、下級生に対してとても優しかったところを褒められていました。

明日のなかよしタイムでは、５月２８日（水）のなかよしプレイタイムでの遊びを、班ごとに決めます。

６年生が第１回目の時よりも自信をもち、笑顔で活動できることを期待しています。

５月２１日（水）に体力テストが行われます。

当日に向けて、１２日（月）・１３日（火）・２０日（火）の３日間、中休みと昼休みに反復横跳びと立ち幅跳びの練習を行っています。

運営しているのは体育委員会の子供たちです。

練習に来た子供たちは、楽しい中にも真剣なまなざしで練習に励んでいました。

５月８日（木）の朝の時間に、委員会紹介集会を行いました。

今年度は、代表、栽培、放送、保健、給食、図書、広報、体育、集会、環境の、１０の委員会で５・６年生が活動しています。

それぞれの委員会が、「今より もっと楽しい学校」をつくるために、自分たちで立てた目標や活動内容を全校に紹介しました。

委員長の発表を聞いた子供たちも、各委員会の目標や活動内容を理解するとともに、「自分たちも八小の一員としてできることをやっていこう！」という気持ちになったことでしょう。

これまで以上に、子供たちが主体となって計画する活動が増えてきそうです。

４月２４日（木）に、３年生は校外学習で「府中郷土の森」へ行きました。

出発式には、校外学習のめあてや約束を確認して、元気よく学校を出ました。

プラネタリウムでは、星空について教えていただいた後、子供たちが楽しめる映画を見させていただきました。

その後は、グループごとに郷土の森内でオリエンテーリングをし、友達と協力しながらチェックポイントを回りました。

オリエンテーリング後、青空のもと、芝生の上で食べるお弁当は格別でした。

たくさん歩いた１日でしたが、列をくずさずに歩いたり、電車のマナーを守ったり、人の話を集中して聞いたりと、子供たちが、自分たちでめあてを決めて活動する姿は大変立派でした。

保護者の皆様、お弁当の用意をはじめ、ご協力をいただき、ありがとうございました。

３年生は、空き容器に紙粘土を付けて、生活に使える物をつくる活動をしています。

先生の「図工は何のために学んでいるか、考えたことがありますか？」という質問には、たくさんの挙手がありました。

「アイデアを考える力を付ける。」「つくるための技術を身に付けるため。」「自分でつくった物で飾り付けをすると楽しい気持ちになるから。」「自分で使いたいものをつくるため。」・・・など、多くの意見が出て、日々たくさんのことを吸収しているんだなと感心しました。

紙粘土を付ける前に、入れたい物に合わせて空き容器を切ったり接着したりしました。

紙粘土に絵の具を混ぜて、カラフルな粘土を作っていきます。少しずつ紙粘土の色が変わっていく様子に感動している様子でした。

その後は、紙粘土を少しずつちぎり、薄く伸ばしながら空き容器に付けていきます。

どのような作品が出来上がるのか、とても楽しみです。作品を持ち帰った際には、ぜひご家族で使って頂ければと思います。

材料のご準備ありがとうございました。

今年度最初となる「なかよし班」での活動を行いました。

本来であれば校庭で実施する予定でしたが、直前に雨が降ってきたため、急遽、教室での活動に変更しました。

活動場所が分からない１年生のために、リーダーである６年生が教室まで迎えに来てくれました。本当に頼れるリーダーです。おかげで、１年生も迷うことなく活動場所の教室まで移動することができました。

本日は顔合わせということで、どの班も自己紹介からスタートしました。

「好きな食べ物は…。」「好きな教科は…。」など、お互いのことを知るために、名前以外に好きな〇〇も紹介しました。

その後は、教室内でできる遊びを行いました。「体でじゃんけん」や「だるまさんがころんだ」など、６年生が考えた遊びをして楽しみました。

最後に、次回５月１５日（木）の遊びの内容を決めるための話合いをしました。

教室に戻る際も、６年生は１年生を教室まで送ってくれました。優しい６年生のおかげで、次回も楽しみな気持ちになったことでしょう。

次回の活動時間は本日より長く設定しているので、たくさん遊んでお互いのことをもっと知ってほしいと思います。

『Startry!（スタートライ）』という目標を掲げて、４年生は高尾山へ登りました！

出発式では、「正しい行動・思いやり・協力」というキーワードを再確認し、気持ちを高めて出発しました。

高尾山は、１号路と４号路を通って登りました。

１号路は急斜面が続く道です。子供たちからは、「疲れた。」や「足の筋肉が、、、」という声が聞こえてきましたが、その後すぐに「頑張ろう！」や「景色を見ると気持ちが楽だよ！」という励ましの声が聞こえました。素晴らしい思いやり・協力ですね！

４号路は木の根っこが地面から出ているようなガタガタな道です。足元に気を付けながら登りました。

４号路には吊り橋があるので、子供たちは怖がりながらも楽しそうに歩いていました！

みんなで協力しながら進み、山頂へ着くとお昼ご飯の時間です。

出発の前から「お弁当が楽しみ！」と言っていた子供たちは、とても嬉しそうにご飯を食べていました！

また、GWということもあり、混雑した中での食事となりました。

子供たちは周りの人のことを考えて、必要な分だけのスペースを利用してご飯を食べていました！正しい行動ですね！

下りはリフトを利用しました。「めっちゃ怖い！」と言う子供が多かったのですが、終わった後には、「また乗りたい！」と言うなど、経験したことで自信がついたようでした！

山の登り下りだけでなく、電車での移動や駅まで歩くことも、とても頑張っていました！

頑張った分、疲れていると思いますので、今日はゆっくり休んで、明日元気に会えることを楽しみにしています！

保護者の皆様、お弁当やその他の準備など、ご協力ありがとうございました！