学校日誌

　今年度、日野市の取組の一つとして、６年生を中心にして外国語の時間に「Mimmy アドベンチャー」というプログラムに参加しています。

　タブレット端末をを使って、いろいろな国（今回はネパール）とつなげて現地の文化を英語で教えてもらったり、質問したり答えたりと１５分という短い時間ですが世界の国とつながります。

　初めての体験にドキドキしながら、ネパールと中継でつながりました。

　ネパールのサパナさんと中継をつなぎ、仏教寺院を見せてもらったり、ネパールに関する簡単なクイズに答えたりと楽しい時間を過ごしました。

「これ、本当につながってるの？」「変な感じだな」と言っていた６年生も、画面をじっくりと見たり、サパナさんの話す英語に耳を傾け、どのようなことを言っているのか推測しながら聞いていました。

「なんか旅行にいった気分」「自分の英語が伝わった！」と嬉しい気持ちで１５分間を終えました。

学期に一度しかないのが残念ですが、外国の方と話したり、関わったりすることに楽しみを見いだした６年生でした。

パラリンピックの調べ学習を通し、障がいのある方々の生活について考えています。

歩くとき、電車やバスに乗るときなど、具体的にどんなことが起こるか

疑似体験を通して感じてもらいました。

「隣にいてくれる人がいたから助かった。」

「小さな段差でも転びそうになった。」

体験で得た気付きをもとに、夢が丘小がよりよくなっていくよう学習を進めていきます。

　平成２３年度から都内公立学校の全児童・生徒を対象として、「東京児童・生徒体力・運動能力、生活・運動習慣等調査」を実施しています。

　本校では、今週、来週と各学年で体力調査をしています。

　１４日（火）には、天気は良くありませんでしたが、ボランティアの保護者の協力のもと実施することができました。６年生にとっては、小学校で実施する最後の体力調査となります。６年生は、自分たちの記録のみならず、１年生のサポートや記録も行いました。

体育館に全体で集まり、みんなで体操をしました。６年生のしっかりと行っている姿を見て、１年生も新江kん位取り組んでいます。

体育館内では、長座体前屈や反復横跳び、上体起こしを実施します。たてわり班ごとに１年生と６年生とでグループ化して、頑張りました。

「１、２、３・・・」と数えてあげたり、

「もうちょっとだよ！」「がんばれー」と声を掛けてあげたり、６年生は良きお兄さん、お姉さんとして終えることができました。

最後は、１年生からお礼を言ってもらい、なんだか恥ずかしそうな６年生でした。ごくろうさまでした。

子供たちのお楽しみ、バーベキューです。

協力して楽しく食べていました。

間もなく最後のお楽しみ、お土産を買いに道の駅に出発です。

午前中の体験は、色々な体験をしました。

餌をあげたり、

牛の乳しぼりをしたり、

乗馬体験をしたり、

ブラッシング体験をしました。

これから、バーベキューです。