日誌

学校日誌

全校朝会　栄養士さんのお話

投稿日時 : 2017/05/08  teacher2 

今日の全校朝会は５年生がいなくてちょっと寂しい人数でしたが、副校長先生と元気な挨拶を行い、続いて栄養士さんのお話を聞きました。学校のおいしい給食を支える食器。日野市では陶器の製品を使っています。扱いは当然慎重になりますが、食事のマナーや美味しい環境づくりに大切な要素であることを、栄養士さんから聞きました。
みんなの食器、大切に、長く使おうね。

八ヶ岳移動教室に出発！

投稿日時 : 2017/05/08  teacher2 
夏を思わせる快晴が続いたゴールデンウィーク。
夢が丘小の子供たちもすっかり充電できたかな？
連休明けの月曜日、５年生は今日から八ヶ岳の移動教室に出発します。
大自然に囲まれた八ヶ岳、日野市の施設、大成荘での一泊二日は思い出深いものとなるはずです。
どんな体験をするのかな。子供たちの報告が楽しみですね。



３・４年遠足　きずなの証～

投稿日時 : 2017/05/02  teacher4  カテゴリ:3年生
今、３階廊下には、先日の３・４年遠足での班活動の際に使った、班の旗と

オリエンテーリングカードが飾られています。

３・４年で班を組み、昭和記念公園での追跡ハイクを通して、学年間の交流を

図りました。

楽しい思い出と共に、今も続く班のきづなを大切にしていきましょう。







離任式

投稿日時 : 2017/05/02  teacher4  カテゴリ:3年生

本日、６校時に離任式がありました。

昨年度、２年生を担当してくださった原先生が、戻ってこられました。

原先生からは、「たくさん笑ってください。たくさん学んで下さい」との、言葉を頂きました。

すっきりきれいに「石拾い」

投稿日時 : 2017/05/01  teacher2 
５月に入りました。
ゴールデンウィークはざまですが、学校はもちろん、元気に活動しています。
全校朝会では今月の生活目標のお話に続いて「石拾い」の呼びかけがありました。
夢が丘小学校では、毎月初めの全校朝会で体育環境委員会の子供達が中心となって、全校児童で校庭の石拾い、小枝拾いに取り組んでいます。学年ごとに割り当てられた場所に行き、小石を拾って歩きます。安全で楽しいみんなの校庭は、みんなの手から。



完成！「夢小エコ校章」

投稿日時 : 2017/04/28  teacher2 

２階の家庭科室前の廊下に夢小の校章が飾られました。昨年度の２年生がエコ活動として取り組んだ作品。遠くから見ると、日付も…見えますか？夢が丘小学校は今年もエコな取組を進めます。紹介プレートの文章は以下の通りです。

ペットボトルキャップで作った

夢が丘小学校の校章

たまってしまったペットボトルキャップ。何とか再利用できないか、みんなでいろいろ考えました。赤、青、白、黒、金色…色とりどりの丸いキャップ。「そうだ！これで絵を描こう！」「でも、何の絵にしようか？」「夢小の校章！」「それがいい！」というわけで、作業がスタート。汚れたキャップは水で洗い、たくさんのキャップを色別に仕分け。そして先生の作った設計図をもとに、ボンドで板に貼り付けました。直径３．２㎝のキャップをおよそ１５００個。キャップは彩色せずにあえてそのまま利用しました。作業開始から約１週間。１組と２組で力を合わせて、完成！用務主事の長谷部さんが素敵な額をつけて壁に飾ってくれました。（２０１７年３月）


クラブ活動発足

投稿日時 : 2017/04/28  teacher2 

今年度のクラブ活動がスタートしました。先日のクラブ紹介、希望調査の結果、今年は「手芸」「図工イラスト」「パソコン」「室内運動」「音楽」「室外運動」「科学実験」の７つのクラブができました。第一回目のこの日はクラブ長、副クラブ長などの決定、活動内容の検討、スケジュールの策定などを行い、時間の余ったクラブは早速活動をしていました。年間１６回の子ども達による子供たちの活動時間。楽しみですね。

委員会紹介集会

投稿日時 : 2017/04/27  teacher2  カテゴリ:学校日誌
　今年度の委員会がスタートしました！
　今日は朝の集会で、それぞれの委員会の紹介が行われました。
壇上には各委員会の委員長と副委員長。
緊張した面持ちでしたが、分かりやすく紹介してくれました。

聞いている子供たちも真剣です。

集会が終わると、ホッとした笑顔の代表者たち…お疲れ様でした！

新緑の校庭

投稿日時 : 2017/04/26  teacher2 

ピンク色の桜も可憐に散って、校庭ではケヤキの大木の新緑が主役になりました。
揺れる木立の木漏れ日の下で、2年生はカッコいい消防車を絵に描きました。さわやかな気候に屋外での学習は気持ちがいいですね。



対称な図形～算数の授業から～

投稿日時 : 2017/04/26  teacher2 

6年生の算数「対称な図形」も学習は大詰め。この日はパターンブロックを使って、グループごとに線対称、点対称な図形の制作を行いました。一人ずつ順番にパーツを置いていったり、立体的な造形で対称な形を試みたり、イメージを具現化する中で、空間的な感覚や対称な図形の特徴を学ぶことができました。子供たちの豊かな発想力にびっくり。