子どもたちの活動

わくわく ・ お知らせ

わくわく たんけん(その2) こたえ

ぬけるような青空です。こいのぼりをあげました。


いよいよ 4がつ17にちの こたえを おしらせします。

11がつ22にちを すぎた かいすうを かぞえるとよいです。
①しょうわ 64ねんは 11がつ22にちが ないので
 63-62=1(かい)
②へいせい 31ねんは 11がつ22にちが ないので
 30(かい)
③れいわ がんねんに 11がつ22にちが ありました
 1(かい)

①と②と③をあわせると
 1+30+1=32

つまり、(2)32さい でした。 

◎「せいれき(西暦)」で けいさんすることも できます。

【2年生】2年生のみなさんへ②

2年生のみなさん、げん気にすごしていますか?
せんしゅう、つたえた『2年生チャレンジ!』には、とりくんでみましたか?
先生たちは、チャレンジしてみましたよ!
「はる見つけ」で、たんぽぽがたくさんさいているところを見つけたよ!
上体おこしが30秒で、18回できたよ!
「うたはともだち」から、「こいのぼり」のうたをうたったよ!
みんなも、できることをチャレンジしてみてくださいね。
さて、つぎのチャレンジ(かだい)を出します!
こんどは、こくごやさんすうのおべんきょうにチャレンジです。
いえでも、たのしく おべんきょうをしたり、あそんだりしてくださいね!
にじいろ②.pdf

2年生の保護者の皆様
休校中、ご家族共にお元気でお過ごしでしょうか。
学年便り臨時②号を作りましたので、ご覧ください。

【3年生】3年生の課題2

3年生の保護者、児童の皆様へ

休校期間中の課題をお知らせします。

前回の課題1は、生活のリズムを整えることを目標としていました。(提出不要)
今回の課題2は、学習の時間を1日の中に入れることを目標としています。そこで、「休校明けに提出する」としました。

以下のファイルをご覧ください。

休校中の課題について2.pdf
漢字の復習(漢字ノート).pdf
漢字の復習(5㎜方眼).pdf
81マス掛け算.pdf
運動ビンゴ.pdf

今をドキュメントしよう

あたたかな1日です。

がっこうに きている こどもたちは とても げんきです。
いえや ひなんさきで がっこうの さいかいを まっている ひとも いますね。
なにを したらよいか さがしている しょうがくせいの はなしを ききました。
いつもの せいかつに はやく もどってほしいですね。

いま おきている ことは いままでに なかったことです。
このことは とてもすごい できごとなのです。

みのまわりで おきていること、 
テレビやネットなどで つたえられていること、
みたこと、 きいたこと、
おもっていること、 かんじていること
などを「つぶやきノート」に きろくしておきましょう。

「え」やイラストでもいいです。ことばで スケッチをするのも いいでしょう。
「つぶやきノート」が ないひとは ちかくにある ノートを 1さつきめて
かきためておけば よいです。

【図工室】 おうちでチャレンジ!図工の時間

長いお休みになりましたが、
旭が丘小学校の児童のみなさんは
お元気でしょうか?

今日はお家でできる図工の
HPを紹介します。

おうちでチャレンジ! 図工の時間(日本文教出版)

お家にある材料でできる工作を動画で紹介しています。

https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/zuko/

ストローの工作は1・2年生向け、
かん電池とゴムの工作は3・4年生向け、
アニメーションと紙バンドの工作は5・6年生向けです。

安全に気を付けながら、
ぜひ取り組んでみてくださいね。

わくわく たんけん(その2) ヒント

ヒントは こんなところにありました。

うまれたひ は
しょうわ52ねん 11がつ 22にち では ありません。
10しゅうねんの きねんに おくられたので、
「しょうわ62ねん」うまれでした。

まだ、こたえに なっていないね。
なんさい なの?
 しょうわ・・・64ねん1がつ7にち まででした
 へいせい・・・31ねん4がつ30にち まででした
これを ヒントに なぞを ときあかしてください。
(つづく)

【保健室】ほけんだより4月No.2

昨日の暖かさが一変、今日は雨で冷え込んだ朝となりました。
寒暖差で体調をくずさないよう、お気をつけください。

保健室から、ほけんだよりをお届けします。
今回のテーマは「生活リズムを整えるヒント」です。
長引く休校で生活リズムが乱れていませんか?
1日の過ごし方の目標を立てるコーナーもあります。
休校中も健康に過ごせるよう、ぜひ生活を見直してみてください。

保健だより4月号No.2.pdf

どうなる そのご

ニンジンは てっぺんに ちいさな 「は」が でてきました。

ネギたちは げんきに のびはじめています。

おもしろそうなので このまま つづけてみます。

【6年生】学びのアイデア「おすすめ学習動画紹介」

6年生おすすめの学習動画を紹介します。

(リンクを貼っています。)
6年生おすすめの学習動画紹介.pdf

東京都教育委員会では「動画教材」と「ドリル教材」を使った学習を推奨しています。
(リンクを貼っています。)
東京都教育委員会作成資料「学びの支援サイト」に掲載されている学習コンテンツ(抜粋).pdf

どうなる2

ニンジンに つづいて ネギレンジャーを つくりました。
つちに うえると どうなる かな。


4月14日 わくわく たんけん(その1) の こたえ

げんかんに あります。

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【お知らせ】
今日から1年生も給食室で作られた昼食を食べられるようになりました。
カレーライスをおいしそうに ほおばっていました。
牛乳は製造が止まり、在庫もなくなったため提供を中断することになりました。
授業再開後には提供することができそうなので、この時までのお楽しみにしてください。
水分補給のため、水筒があると便利です。学校の水道水も飲むことができます。

【2年生】2年生のみなさんへ

2年生のみなさん、げん気にしていますか?
早く、みんなで おべんきょうしたり、あそんだり したいですね。
みんなの げん気な かおを 見るのを たのしみにしています!
休校中、あんぜんに、けんこうに すごしてくださいね。
おうちで とりくめる 『2年生チャレンジ!』を つくってみました。
できる人は、やってみてくださいね!

にじいろ.pdf 【pdf版にしました】

2年生の保護者の皆様
ご家庭でのお子さんの見守り、ありがとうございます。
学年便り臨時号を作りましたので、ご覧になってください。
休校中も お子さん、ご家族の皆様ともに、健康にお過ごしください。

布マスクを寄贈していただきました

ASVの皆様より、手作りの布マスクをたくさん寄贈していただきました。


布マスクのゴム紐は、つける人に合わせて長さが調節できるよう、結べるようになっています。



布マスクを作ってくださったASVの皆様、どうもありがとうございました!
真心のこもった布マスク、大切に使わせていただきます。

どうなる?

おいしい スイーツの ような しゃしん です。
じつは にんじんを みずに いれたものです。
このあと どのように なっていくでしょうか。

(1) オレンジいろの ところが おおきくなる
(2) てっぺんが のびる
(3) (1)と(2)の りょうほう
(4) かれる
(5) そのほか

しばらく がっこうに おいておきます。

わくわく たんけん(その1)

がっこうにあります。 どこにあるでしょうか。
こんど くるとき たしかめて くださいね。


マスクを着用せずに来校する子供を見かけます。
自分を守るとともに、友達や家族、先生を守るために必ず着用させてください。

【追加情報】
東京MXテレビで、休業中の子供向けの番組が始まります。
以下のチラシをごらんください。

『TOKYO+おはようスクール』4月15日スタート.pdf

【5年生】 担任より


こんにちは。

休校期間中ですが、元気に過ごしていますか。

5年生の担任3人は、元気に過ごしています。(特に1組…(;^_^)


5年生では、3日間の登校日に登校した児童に、

黒板にメッセージを書いてもらいました。

学校が再開して、みんなで学校生活をスタートできるのが楽しみです。










それでは、引き続き、手洗いうがいをしっかりと行い、

健康に気を付けて過ごしましょう。

何か、わからないことや、不安なことがあったら

いつでも学校に連絡をしてきてくださいね。