今朝は校庭が使えないのでテレビ朝会となりました。

校長先生のお話を聞きました。


校長先生のお話

「手間ひま」をかけて、という言葉があります。ていねいに時間をかけてする、ということですね。
手、という字が入っています。日本人は、昔から農耕を主として暮らしてきた民族です。
農業をするには、手を使って丁寧にじっくりと取り組まないとできませんでした。
手を使って時間をかけて、体を使って行動し、頭を使って考える、日本人が昔からやってきたことです。だから、日本人は世界でも有数な優秀な人たち、になっているのです。
みなさんも、何かをするときに、手や体を使って丁寧に行動し、頭を使ってしっかりと考える、ということを意識してみてくださいね。


日直の先生からは今月の目標についてお話がありました。

今週から、養護教諭になるための実習生が保健室に来ています。

実習生の紹介もありました。

１年生に学校内を案内しよう、ということで学校たんけんを行います。

校内のことを説明しなければならない２年生、今日は予習をしています。


今は、校長室の中に入って、校長室の見学です。

校長先生が、校長室のことを説明してくださり、次の部屋、事務室のこともお話ししてくださいました。


ほかの学級は授業中です。

マナーのよい２年生、静かに校内を移動していました。

次はどこの部屋へいくのかな？

楽しみにしていた遠足です。

高幡不動から電車に乗り、分倍河原でおりてからはてくてく。


府中郷土の森に着きました。
 

お話を聞いてから、グループごとにポイントを回ります。


班で話し合いながらしながら歩いていますね。


遠足の大イベントお弁当タイムがやってきました。

日差しは強かったですが、こかげに入ると風がさわやかです。


おうちの方、お弁当のご用意ありがとうございました。

おいしくいただきました！


こちらも楽しみだったじゃぶじゃぶ池。


すみません…服も体もずぶぬれになってしまった人もいました。

とても気持ちのよい水遊びでした。


さて、帰りも電車です。

あんなに歩いて、遊んで疲れたかな？と思いましたが元気な３年生でした。

大きなけがもなく、無事、帰校しました。

あさがおの種をそれぞれの植木鉢に植えました。


一粒ずつていねいに。

深すぎると芽がなかなか出て来られません。

浅すぎると、芽が出ても、うまく伸びられません。


そうっとやさしく土のお布団をかけてあげた後

ほんの少し、水をやりました。


これから毎朝１年生はアサガオのみずやりをします。

早く芽を出してね！！

今日は安全集会です。


整美委員会が中心となって進めています。

校庭に落ちているごみや石を拾います。


拾った石やごみは、最初に整美委員会から話があったとおり、燃えるごみは赤い帽子の人が持っている袋、


燃えないごみは白い帽子の人が持っている袋、石はバケツ、に入れることになっています。

赤い帽子と言っても、この赤い帽子さんたちは１年生。


１年生はしばらくの間、外へ出る時は１年生の目印として、赤い帽子をかぶっています。


みんなの協力で校庭がきれいになりました。

整美委員会の児童はこの後、片づけもありました。

集まったごみや石を所定の場所へ運ぶのです。

石はちょっと、重かったですね。

算数で、円の面積の求め方について学習しています。

子供たちが自分で面積を求める方法を考えたものをいくつかご紹介します。

まずは、およその面積の求め方。
 

様々な求め方を考え、友達の発表を見てることで、別の方法を知りながら学習します。

次に公式を作るためにどのようにすればいいかを考えます。

 
なんと、細かく分けた方が長方形に近いのだということに気付きました。

円の面積を求めるには半径×半径×円周率ということに、図形の形を変えることでわかってきました。


さっそく学んだ円の面積の公式を使って応用問題に挑戦です。

公式を覚えただ数字をあてはめるだけでなく、その公式の意味もわかるよう段階を踏んで学習に取り組んでいます。

学生になって初めての遠足です。

校庭に集合して、学年の先生や副校長先生のお話を聞いて、さあ出発。


電車の中では、みんな静かに座って素晴らしいマナーです。


多摩動物公園は来たことのある人もたくさんいるけれど学校のみんなと来るのはまたちょっと違った感じですね。


グループごとにまとまって、いろいろな動物を見て回りました。

「あしがいっぽん！。」とか「いろがちがうね。」など、動物をよく見ている１年生です。


お弁当タイムです。

お弁当も班のお友達と一緒に食べました。


「おべんとう、おいしいよ。」「みて。ぼくのキャラべん！。」と先生や友達にお弁当を見せてくれます。

おうちの方、お弁当のご用意ありがとうございました。



お弁当の後は、アジア園を回って帰路につきました。

初夏を思わせる暑い一日でした。

けっこうな運動量になりましたが、最後まで、けがをすることもなく、マナーにも気を付けて遠足を楽しむことが出来た八小の１年生でした。

校庭での体育の学習では、リレーに取り組んでいます。


ただいま作戦会議中。


６年生ともなると、作戦も自分たちで立てられるのですね。

それぞれ速く走るためにはどうすれなよいのかを考え、バトンの受け渡しや助走の練習をしました。

お互いにバトンの渡し方を確かめ、アドバイスをしています。


グループ練習によって、最初よりも速く走れるようになりました。

今日は委員会紹介集会です。

４月、１０の委員会が発足しました。


代表委員会を皮切りに、それぞれの委員会から、どんな活動をしているのかの紹介、委員会からみなさんへの活動内容に関するお願いなどが発表されました。


短い文の中に、委員会の活動をうまくまとめて発表しています。

分かりやすいように、委員会のプレートを工夫して書いた委員会もありますね。


発表の委員長さんたちも立派なら、聞く態度も立派な八小の子供たちです。

ハイキングに出発します。


今日は暑いですね。


階段を登ると、汗がどんどん出てきます。

あとちょっと！


お昼ご飯の時間です。場所取りに成功しました。

この時期、遠足の小学生で高尾山はいっぱいなのです。

朝早くからお弁当のご用意、ありがとうございました。

おいしく楽しくいただきました。


下山です。

何事もなく無事帰校しました。

今年度２回目のクラブ活動日。

１回目は部長や副部長を決めたり年間計画を立てたりしたので本格的な活動は今日が最初です。


みんな真剣に取り組んでいますね。


どんな作品が出来上がるのか、楽しみです。

体育での短距離走です。


さあ、１年生のみなさん、５０ｍをまっすぐ走る、これを目標に走ってみましょう！


「いちについて　ようい」スタート！


「５０ｍって長いね。」「でも、まっすぐ走れたよ。」

小学校に入学して『初めての○○』、続々体験中です。

良く晴れた朝です。

今朝の児童朝会では、まず副校長先生からお話がありました。


最初にあいさつのお話とトイレの使い方についてのお話です。

特にトイレの使い方に関しては、ちょっとしたコツをお話しくださいました。

八小のトイレの水を流すレバー、ちょっとかたくできているのです。

力をかけて、少し長めにレバーを下げていないと十分な水が流れない、ということです。


そして、今年も、ツバメが八小に帰ってきています。

ツバメについてのお話もしてくださいました。

ツバメクイズでツバメの習性について、子供たちは知ることが出来ました。


それからツバメは害虫を食べるなど、人間にとっても有益なトリだということもわかりましたね。

生活指導主任の先生からもお話がありました。


お話を聞く時はお話をしている人をしっかりと見ていますが、お話の最初と最後には

しっかりと礼をしましょう。お話をする人を見ていればどんなタイミングで礼をすればよいのかわかりますよ。

それから職員室などへの入り方です。

八小の元気な子供たちには、礼儀もしっかりと身に付けてほしいですね。

ノックをして、名前と用件を言うこと、用事が終わったら、挨拶をして出ること、など、基本的な、大切なことです。

それから自転車の乗り方です。

自転車は軽車両といって、車の仲間です。

自転車なんだから、別にどんな乗り方をしたっていい、なんて思っていませんか？

交通ルールを守って、安全に気を付けて乗りましょう。

誰かをけがさせてしまってもいけないし、乗っているあなたがけがをしてしまっても困りますね。

地区班ごとに集まる地区別保護者会が

八小で初めて開催されました。


全体会の様子です。

たくさんの方にご出席いただき、ありがとうございました。

この後、地区ごとに教室に分かれ、登校班のことや今後の当番のことについて話し合いと確認をしました。

今後とも、保護者の方、地域の方、学校で協力し、子供たちの安全を守っていけたらと思います。

ご協力お願いいたします。

３月で八小を離任された先生方がいらっしゃいました。

子供たちが楽しみにしていたこの日です。


先生へのお手紙を読み、みんなで書いたお手紙をお渡ししました。


先生からも、今八小にいる子供たちへ、お話をいただきました。


今の学校はどんなところなのか、や、八小での思い出、

それから、八小のみなさんへの思いなどをお話してくださいました。


全員で「あなたにありがとう」を歌い、お別れです。


なるべく多くの八小の子供たちとお別れのあいさつができるよう

子供たちの間をジグザグに歩いてくださいました。


懐かしい先生と会えた子供たちはうれしくて

話しに花が咲きますね。


ハイタッチ！

先生方、お世話になりました。

八小のことを忘れないでください。そして、ますますご活躍ください。

昭和記念公園に出かけました。

公園の中ではグループ行動。４～５人の班で遊び場所を決めて、let’s go!


公園の中は春のお花がいっぱい！ポピーの前で集合写真を撮りました♪


初夏を思わせる一日、学校に帰ってきた２年生はへとへとでした。


でも、とっても楽しかった！お家に帰るまで気を付けて！

八小では、毎週火曜日朝の時間に１０分間学習をしています。

これは１年生の様子。


さっき練習した発音の仕方に気を付けながら、次はアルファベットクイズです。

 
ペアを作って、お互いに問題を出し合いながら、英語を使い積極的に活動しました。

いつもは日本語で話している友達と英語で話すのは新鮮な感じです。


クイズがとても楽しかったので、そのまま休み時間もクイズを出し合っている様子が見られました。

八小では、毎週火曜日朝の時間に１０分間学習をしています。

これは１年生の様子。


算数ドリルの使い方を学んでいるところです。

大きく拡大したドリルの画像が分かりやすかったのかたくさんの子が「わかりました！」と手を挙げてくれました。

１校時から５校時まで、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

こんなにたくさんテスト！でも、みんな集中してやっていましたよ。

６時間目は気持ちを切り替え、体育館でシャトルランをやりました。


けっこう体力的に厳しい種目なのですが、シャトルランが好きな子もいるとのことです。

子供って、すごいですね。


久々のシャトルランで思ったような記録は出ていない人もm多かったようです。

次回、がんばるときには、きっと記録が伸びますね。

かっこいい！消防自動車と消防士さん。


今日は「働く消防写生会」です。

２年生とたちばな学級のみんなで参加しました。


あまり間近で見ることのない消防自動車、はしご車にみんなわくわくです。

消防士さんもポーズをとってくださいました。


こんなふうに、パスで描いた絵を５時間目には水彩絵の具で仕上げました。

迫力のある絵がたくさんできました。

今日は短距離走です。


５０ｍ走のタイムを計りました。

こうしてみると、５０ｍ長いですね。


スタートの合図は子供たちでやりました。

全校そろって初の児童朝会です。

今日は１年生も並びます。
 
最初は時間どおりに始められるか、心配だったけれどみんながさっと整列し、お話を聞く態度になったのですごいと思います、と校長先生からほめられました。

八小のみんな、すごい！


校長先生からは「教室をきれいに」というお話しがありました。


校長先生のお話

教室はきれいになっていますか？机やロッカーの中はどうでしょう。
きれいになっていると気持ちよく学習ができます。
きちんと整頓されているところで一日を気持ちよく過ごし、ますます充実させていけるとよいですね。

３年生になると、理科が始まります。

理科ってどんなことをやるのかな？そんなわくわくから始まった理科です。


今日は「春の生き物」。

ビオトープで見つけた生き物を観察カードに書きました。


「ダンゴムシ書いた人！」と言われ、何人も前にカードを持って来ました。

先生が種類ごとに分類して黒板に貼ってくれます。

どんな春の生き物、見つけたかな？

学校の前を流れる程久保川沿いは今、八重桜が見ごろです。


まんまるの八重桜の花。

ソメイヨシノとは味の違う美しさですね。

２年生以上に少し遅れて本日給食開始の１年生です。

今日のメニューはカレーライス、海藻サラダ、いちご、牛乳でした。


大きなおぼんと大きなお皿、ビンの牛乳も初めての人も多かったことでしょう。

給食のルールも説明してもらいます。


うまくできるかなぁ、とちょっと心配だった配膳もとても上手にできました。

「おいしい！」と初めての小学校の給食にうれしそうな１年生です。

１年生が早く学校生活になれますように！と朝や給食の時間にお手伝いをしています。

だんだん１年生も登校してきて教室での準備にも慣れてきたので朝の時間に紙芝居の読み聞かせを考えています。

今日は図書室で班ごとに紙芝居を選び、読み聞かせの練習をしました。

 
１年生がわかりやすい内容かどうか班で話し合い、読み方もお互いにアドバイスしながらの練習です。


１年生に喜んでもらえるといいですね。

大きな拍手の中、５年生と手をつないで、１年生の入場です。

ひな壇にならんだ１年生。

校長先生のお話をしっかりと聞いていますね。

２年生以上のお兄さんお姉さんから手作りのプレゼントをもらったり

歌や踊り、そして歓迎の言葉をもらったり。

 
恒例の青博士、黄色博士、赤博士の登場するクイズでは流行りのポージングを入れた回答方法で大盛り上がり。


１年生、八小のこと、わかったかな。


１年生からの「さんぽ」の歌は、とてもかわいらしい！

２年生以上からは思わず手拍子が飛び出しました。


今年度初めての全員合唱です。

「世界中のこどもたちが」が体育館いっぱいに広がりました。


そして１年生の退場は、これもまた恒例の６年生のおんぶです。


１年生のみなさん、八小の仲間はあったかいですよ。

楽しい小学校生活になると思います。

分からないことがあっても大丈夫。困ったことがあったらすぐに相談してくださいね。

みんなが気持ちよくトイレを使えるように、という気持ちをもっている子たちがいます。

今日は校長先生と一緒に３階女子トイレを見回りました。


自分たちが出来ることを、と考えさっそく「トイレをきれいに使おう」というポスターを作りました。

校長先生も学校として対応が必要なところをしっかりと確認しました。

４月になってから花冷えなのか、菜種梅雨なのか…

今朝もぽつぽつと雨粒の落ちてくる寒いお天気でした。


テレビ放送で、校長先生のお話を聞きました。

校長先生からは「あいさつ」のお話がありました。

ほんの短い言葉「あいさつ」で、みんなが知り合いになれるし、気持ちよく過ごすことができるようになります。

八小のみなさんには、校内の友達や大人、そして地域でも元気に明るく気持ちよく、挨拶のできる人になってほしいです。

今月のあいさつ運動は４年生です。


あいにくの雨ですが、正門、西門、北門にそれぞれ分かれ登校してくる友達に元気にあいさつをしています。


「おはようございます！」の声をかけられた友達は元気に、またはちょっと照れくさそうに「おはようございます。」と返しくれる人が多かったです。

八小では毎月初めの３日間、あいさつ運動を行っています。

今年度は、児童が順番にあいさつ運動に参加します。

元気なあいさつがとびかう八小になるといいな、と思います。

１０６名のかわいい１年生を迎えました。


校長先生のお話をきいたり、来賓の方のお話をきいたり…

そのたびきちんと立って礼もできてしまう１年生です。


歓迎の言葉と歌は、６年生の代表児童と１２１名の２年生です。

６年生の立派な言葉と２年生の手話つきの「すてきなともだち」。


１年生のみなさんも楽しんで聞いていました。

入学式のひとコマをご紹介しました。

桜吹雪の舞う校庭で、平成２７年度４月始業式を行いました。

 
新しく着任した校長の話です。

着任した先生方の紹介もありました。

児童代表の言葉は新６年生です。

「積極的に自分の意見をいうようしたいです。今年は代表委員になりました。」

という６年生でがんばりたいこと、をしっかりと発表できました。


始業式のあと、それぞれの学級に分かれ、新しい友達、新しい担任とあいさつをしました。

晴天のもと、平成２６年度修了式が行われました。


各学級の代表の児童に校長先生から修了証が手渡されました。


みんな、１年間頑張りましたね。


修了式の代表児童は１年生です。

それぞれ今年度がんばったこと、ひとつ学年が上がったらもっとがんばりたいことを発表しました。


漢字、鉄棒、なわとび、昔遊びのお手玉、音楽などそれぞれがんばったことを立派に発表できました。

八小のみなさん、ほんとうに、１年間がんばりましたね。

小学校最後の調理実習です。

自分たちで時間内に作れるものを計画を立てました。


好きなものはそれぞれ違っているので班ごとに様々な…


スイーツバイキングのような班有り、


軽食コーナー有り、


意外と男子の班がかわいいものを作っていたり、


豪快料理有り、


「苦っ！」なんて言いながら、にこにこ食べている班有り…


とても楽しそうでした。

でもこれ、午後の授業、給食の後です。

たくさん食べましたね！

体育の時間にランニングをしているところでした。

バスケットボールのコート３つ分をなんと１０周！

距離が長いので、

子供たちの様子がよく見えるように担任の先生は反対周りです。

先生と顔を合わせるたびにハイタッチやかけ声で励ましてもらいながら

それぞれが自分のペースで完走しました。

今日はテレビでの朝会でした。


校長先生の話

皆さんも知っているとおり、４年前、東北地方を中心とした東日本で、とても大きな地震がありました。
今年の２月１０日の時点で亡くなられた方が、１５８９０人、今なお行方が分からない方が２５９０人いらっしゃいます。また地震のために、引っ越さなければならなくなった人もたくさんいらっしゃいます。
八小のお友達や先生の中にも被害を受けた人もいると思います。一日も早く元気になられることを願っています。
東日本大震災では、多くの人がボランティアとして復興のお手伝いをしています。八小の先生方も行ってきました。外国からもたくさんの方々が救助やボランティアとして来てくださいました。その人たちが大変驚いたことがあるそうです。それは、被害を受けた人たちがしっかり順番を守って水や食料を受け取っている姿だったそうです。そして、その素晴らしさは全世界に伝えられました。
家族を失ったり、家を失ったりして、もう生きていく夢も希望を失くした人も多かったと思われるのに、どうしてこんなに立派なのだろうと感じたそうです。
きっと相手のことを思いやる優しさ、お互いを大切にしようという心が小さい時から身に付いてきていたのでしょうね。このすばらしい心は日本にいるすべての人の身に付いていることだと思います。八小のお友達もそうですね。
東日本大震災は、私たちにこのすばらしい心を思い出させてくれました。今生きている私たちは、生きたくても生きられなかった人たちの分も自分の命を大切にして生きていかなければなりません。
「３．１１を忘れない」とよく言われます。
忘れてはならないたくさんのことがありますが、一つは今、話をした日本に暮らす人たちの心の素晴らしさ、です。そしてもう一つは、「３．１１を忘れない」を合言葉にこれから何百年、この地震のことを伝えていくことです。１０００年に一度という地震のため、前回の地震のことを知っている人は、研究をしている人以外ほとんどいませんでした。そのため、避難が遅れ生命を落とした人がたくさんいたのです。みなさんが伝え続けるためには、毎月ある避難訓練を真剣に行い、実際に地震や火災が起きたときにどうしたらいいか身に付けておくことが必要ですね。日頃から学級、学年、お家でもよく話し合い、準備をしておくことも必要です。
新聞に、苦しさを乗り越えて前へ進もうとしている人たちの話が載っていました。私たちも負けてはいられません。３．１１を忘れないように生活に生かすと共に、今も苦しんでいる方たちを応援していきましょう。

６年生がもうすぐ八小を卒業します。


今日は６年生を送る会です。

心をこめて、６年生にプレゼント。各学年からの歌や踊り、贈る言葉の出し物です。


↓↓↓　　さすが！！歌の中での、突然のふりにも応えてくれた６年生。

 
たちばな学級のみんなは、人数が少ないながらもきれいな歌声を体育館に響かせています。


みんな上手に６年生への感謝の気持ちを歌詞にはめ込んで歌っていますね。


恒例の５年生からの「６年間の思い出」シリーズ。

 
６年生と一緒に踊ったソーラン節を再現しています。


おや。６年生の先生も、５年生の出し物の中に登場です。びっくり。


６年生からみんなへ、プレゼントのお返しです。


歌、そして登場したのは８．８秒バズーカです！！！


全員で、あなたにありがとうを歌いました。

花のアーチをくぐって６年生が退場します。


このあと、なかよし班で給食を食べました。


６年生ありがとう。すてきな中学生になってくださいね！

図工室におじゃましました。


しーんとしています。それぞれ集中して何をしているのでしょうか。


紙テープを編んでいました！

紙製の少しかたいテープです。


互い違いに編むと、形が安定するということを先生に教えてもらいながら試してみながらそれぞれ自分の思うようなかごを作っています。

※これは児童広報委員会が作った記事をアップしたものです。


２月３日から２月２０日まで読書週間でした。

読書週間とは、学期に一度、決められた期間中にみんなで毎朝本を読む行事です。
僕たちは低学年の取材をしました。
低学年はかいけつゾロリという本を読んでいる人が多かったです。

読書週間をきっかに、本が好きな人が増えるとうれしいです。

※これは児童広報委員が作った記事をアップしたものです。


集会委員による似顔絵ゲーム集会です。

似顔絵ゲームとは、なかよし班の１年生から５年生が６年生の似顔絵を描くゲームのことです。

私の班では、１年生から５年生が素晴らしい絵を描いてくれ、みんなに自慢できました。

このゲーム集会は集会委員さんが考えてくれた最後のゲーム集会でした。

いつもどおり楽しめたのでよかったです。

休み時間の練習や朝練習を重ねてきたロープジャンプ。

今日が大会本番です。


５年生６年生の各クラスから１チームずつ、

八小からは８チームのエントリーです。


８つのチームの作戦はそれぞれ。


ロープジャンプ歴の違う５年生、６年生のスキルが違うのももちろんのこと、


各クラスで、どんなふうにがんばるのかを考えた結果です。


ロープジャンプのルールはちょっと複雑でただとんだ回数のみではなく、人数や、入れ替わりをした回数などいろいろと加算されたり、カウントされないものがあったり…


どのチームの児童も真剣な顔で取り組んでいます。


これは噂の高速回転。

見ているだけでも、どうしてあんなことができるんだろう？と思ってしまうような回転の速さでした。


そしてなんと！

八小の２チームが、５位以内に入りました！


３位入賞を果たした６年４組のチームが表彰されているところです。

入賞できなかったチームも、自分たちのチームの最高記録を更新したり練習の成果を自分で実感出来たり、

また、他のチームのやり方等を見て次回はこうしたい！とこころざしを新たにしたり。

悔し涙もうれし涙もあった大会ですがみんなにとってとても良い経験になったと思います。


↑３位入賞の６年４組チームの試合前エールの写真、でした！

生活科で自分史を作りました。

小さいころの写真やおうちの人からのお手紙などから思ったこと感じたこと、などをまとめました。

まだたった７年８年の歴史ですが、長い長い巻物に仕上がりました。

お家の方にはたくさんご協力いただきありがとうございました。

※これは広報委員会の作った記事をアップしたものです。


音楽集会では、１つの学年からの発表や、音楽クラブの合唱や合奏などを披露しています。

今回は６年生の合唱と全員合唱でした。

６年生は「翼をください」を合唱しました。全員合唱では、「さようなら」を合唱し、みんなの歌声が体育館中に響きわたり、とても気持ちよかったです！！

もうすぐ卒業の６年生の声が私たちの心に響きました！！

舞台には６年生が並んでいます。


今日は音楽集会、６年生の発表です。

最初に「翼をください」の歌の好きなところ、練習したところなどを全校に向けて発表しました。

聴いている１年生から５年生、たちばな学級のみなさんの態度も立派です。


さすが６年生、おしゃれだけど難しい３連譜もばっちりきまり、また歌詞にも心を込めて歌い上げました。


「翼をください」を聴いた後は、全員で「さようなら」を歌いました。


みんなが体育館を出るまで、６年生が「翼をください」を歌ってくれました。

６年生、すてきな歌をありがとう！

「今日は安全集会です。」整美委員から説明がありました。


校庭の、小枝などのごみや、小石をみんなで拾い体育や遊びの時に危険がないようにします。


集めた小石やごみは所定の袋やバケツに入れましょう。


全校児童で取組むと、意外とごみが落ちていることに気付きます。


集まったごみや小石を整美委員の５．６年生が片づけています。

バケツ一杯の小石…「重い！」！！

でも、一生懸命運びますよ。


整美委員会が中心となって全校で行った安全集会、きれいで安全になった校庭は使いやすいです。よかったですね。

※これは児童広報委員会が作った記事をアップしたものです。


２月３日から２０日までの読書週間では、８時３０分から８時４０分まで教室で本を読みました。

３，４年生は、しゃべったり立ち歩いたりしないでとても静かに本を読んでいます。

中には少し厚い本を読んでいる子もいました。

来年は学年が一つ上がるので、難しい本にも挑戦できたらいいですね。

今日はテレビ朝会で、６年生の先生からお話がありました。


みなさんにとって日野第八小学校はどんなところですか。
八小のどんなところが好きか、一番長くいる６年生にアンケートで聞いていました。
１つは、校庭が大きいことだそうです。思いっきり走れていろいろできるから、という理由です。
２つめは、友達がたくさんできたこと、だそうです。嫌なことがあっても、友達が話を聞いてくれて、いつでも友達がいてくれるから、です。
一番多かった答えは「１年生から５年生までみんなが仲良くて元気なところ」だそうです。理由はいくつもありました。
いろいろな学年に友達がいると話していて楽しいから、１年生から５年生のみんなが優しいから、かわいい１年生に会えたから、５年生といっしょにソーラン節を踊れたから、なかよし班で遊びを決めてしまってもみんなが賛成してくれて１～５年生がちゃんと見ていてくれるから、など、理由はたくさんありました。
６年生は１～５年生のみなさんにたくさん助けてもらっていたんだな、と思いました。

あと少しで卒業する６年生に、小学校で大切だと思ったことを聞いてみました。
１つは、挨拶をすること、だそうです。感謝の気持ちをもって挨拶をするとお互いすっきりするから、違う学年でも挨拶をするとみんな返してくれてうれしかったから、という理由です。
２つめは、思いやりをもって友達を大事にすること、だそうです。困ったときや悩んだときに友達が助けてくれたから、こんなに友達が集まるのは学校しかないから、という理由です。
６年間を振り返り、大切だと思ったことは友達と挨拶でした。１年生から５年生のみなさん、これからどんなことを大切にしたい、と思いますか。
自分で考えて、楽しい八小の生活が送れるといいですね。

１グループ５００円の予算で材料の買い物計画から始まったミルクレープつくりです。


フライパンで生地を薄く焼くのはなかなか難しいですね。

ヤケドに気を付けて！


名人もいました！フライパンをひょい！とひっくり返しています。びっくり！

でも、調理実習は、できる人に頼るのでなく、みんなで練習をするのです。


トッピングの準備も楽しくみんなで力を合わせてやりましょう。


はい、出来上がり！豪華～。

味はどうですか？

「ばっちり！」「最高！」という答えが多かったのですが中にはクリームとジャムの重ね塗りの甘すぎる甘さに「…おいしいけど…う～ん…」というグループもあったようです。

やってみなければわからない、実習のよいところです。

「健康ってどういうことでしょう？」

養護教諭の質問から始まった３年生の保健学習です。


心も体も元気に過ごすには、どうしたらよいか、どんなことが健康に影響するのか…

わかっているようで、わからないこともあるようです。


今日は、元気のなさそうに見える「ミッキーさん」の昨日の生活からどうして元気がなくなってしまったのか、考えてみました。


ミッキーさんに聞きだした昨日の生活。

子供たちは「それはだめだよ。」「もっと早く寝なきゃ！」「宿題を先にすませてしまえばよかったんじゃない？」

など、健康に過ごせるようなアドバイスをしています。


健康に過ごすためには生活リズムを整えるだけではありません。

４時間かけて「毎日の生活と健康」について学習する３年生です。