生活科の時間にミニトマトの観察をしました。
実や花の色、葉の感触など、新しい発見に子供たちは目を輝かせていました。
早くトマトが赤くなって、おいしく食べられるといいね♪

おおきな はっぱが ふえてきたよ。
これが「ほんば」だね。
おもしろい かたちを しているね！

なんの かたちに にているかな？
かんさつかあどに きろくしよう！！

休校期間が終わり、久しぶりの登校♪
図画工作の時間にクレヨンで似顔絵をかきました。

笑顔いっぱいの似顔絵がたくさんできました。

かだんに まいた たねも どんどんおおきく なってきたよ！




ざっそうも たくさんはえてきたので くさむしりを しました。
はやく みんなで おせわを したいな！

しようの あいだから ほんばが でてきたので
「まびき」を しました。

うえきばちに おおきくて ふといのを ３ほん のこしました。


まびきした あさがおは かだんに ひっこし しました。


はやく おおきく なあれ♪

休校中、先生たちはいろいろなやさいのなえをうえたよ。
２年生みんなでおいしいやさいをつくろう！


これはなんのやさいかな？
学校に来たら２年生のはたけに行ってみよう♪

登校可能日の６年生。東京都租税教育推進協議会の作成した『税金のはなし』を使用して、税金について学習しました。国税庁が配信したアニメ教材を視聴して、税金の仕組みや現状について理解を深めました。

あさがおの はっぱの あいだを よくみると・・・

このあと、どうなって いくのかな～？

月曜日に引き続き今日も子供たちはメッセージ交換
カードを書きました。ＡグループもＢグループも、
友達からの返信を興味津々で読んでいました。



メッセージカード作りの後は学習タイムです。
休業中の課題や、自分で設定した課題に集中して
取り組んでいました。



学習タイムの後半はＳＮＳについて確認をしました。
便利な裏側に潜む危険性について、子供たちもよく
理解していました。

今日の3年生の畑の様子です。

★キャベツ…植えたときは弱々しかったキャベツでしたが、くきが太くなり、背が高くなってきました。


★えだ豆…背が高くなりました。


★ヒマワリ(上)とホウセンカ(下)…毎日、水やりをしたら芽がでてきました！