文字
背景
行間
日誌
学校日誌
足湯だ!
宿から、すぐの所にある足湯に行きました。「熱ーい!」と歓声をあげなから、大喜びです。
宿に着きました。
宿に着きました。開校式をしました。宿の方から、話の聞き方や集合の仕方が上手であるとほめていただきました。宿での過ごし方も、生活班で頑張ります。
光徳牧場に着きました。
待ちに待った牧場で、アイスクリームのおやつタイムです。
三本松にて
天気に恵まれ、三本松で、学年写真を撮りました。いろは坂を上り、標高が高くなり、肌寒くなってきました。
さあ、お昼だ!
5分前行動も、バッチリ!
お家から持ってきた美味しいお弁当の時間です。
お家から持ってきた美味しいお弁当の時間です。
さきたま古墳 3
グループごとに、見学しました。大きな古墳です。
さきたま古墳 2
学芸員の方の説明を聞いてます。みんな興味津々。
さきたま古墳到着
さきたま古墳に、予定通り到着しました。
大きな古墳を見学する前に資料館を見学します。
大きな古墳を見学する前に資料館を見学します。
いざ、日光へ
本日、お家の方や先生方に見送られ、元気に日光へ出発しました。1年生の作ってくれたてるてる坊主のおかげで、いい天気です!
漢字クイズづくり
4年生は、漢字辞典を引く学習をしました。
総画、部首、音訓索引、いろいろな引き方で引けるようになりました。次に漢字クイズづくりに挑戦!各学年に合ったクイズを作っています。
総画、部首、音訓索引、いろいろな引き方で引けるようになりました。次に漢字クイズづくりに挑戦!各学年に合ったクイズを作っています。
水泳指導に向けて
来週から水泳指導が始まります。
それに向け、日野消防署から講師を招いて、教員の救急救命講習を行いました。
万が一にも事故が起きないようにと考えて指導をしていきますが、
もしもの際の対処方法について、救急隊の方々から学ぶことができました。
それに向け、日野消防署から講師を招いて、教員の救急救命講習を行いました。
万が一にも事故が起きないようにと考えて指導をしていきますが、
もしもの際の対処方法について、救急隊の方々から学ぶことができました。
1年生【どうぶつと ふれあおう】
雨が多くなる時期となりました。
1年生の生活科の学習の一環で、馬と触れ合う機会(通称:リトルホース)をもちました。
幼稚園や保育園で体験したことがある子も多くいたようでしたが、ジャックとダンディという2頭の馬が学校に来てくれました。
飼育員さんに教えてもらいながら、引馬体験をしました。

チモティというおやつのようなものを食べさせてあげました。

馬の歩く音を実際に耳を澄ませて聞いてみました。

2時間の短い交流でしたが、最後は名残惜しそうになでたり声をかけたりしながら、動物との触れ合いを楽しんでいました。
1年生の生活科の学習の一環で、馬と触れ合う機会(通称:リトルホース)をもちました。
幼稚園や保育園で体験したことがある子も多くいたようでしたが、ジャックとダンディという2頭の馬が学校に来てくれました。
飼育員さんに教えてもらいながら、引馬体験をしました。
チモティというおやつのようなものを食べさせてあげました。
馬の歩く音を実際に耳を澄ませて聞いてみました。
2時間の短い交流でしたが、最後は名残惜しそうになでたり声をかけたりしながら、動物との触れ合いを楽しんでいました。
読書週間始まりました!
6月6日 図書委員会集会がありました。
4年生の代表委員の司会で始まりました。

劇で、図書室の使い方を伝えました。

本の紹介がありました。みんなよく聞いていました。

先生のおすすめの本のクイズに挑戦!

図書室の協力員さんの紹介もありました。

夢が丘小の夏の読書週間が始まります。たくさん本と仲良くなりましょう。
4年生の代表委員の司会で始まりました。
劇で、図書室の使い方を伝えました。
本の紹介がありました。みんなよく聞いていました。
先生のおすすめの本のクイズに挑戦!
図書室の協力員さんの紹介もありました。
夢が丘小の夏の読書週間が始まります。たくさん本と仲良くなりましょう。
埋蔵文化財センター
先日、埋蔵文化財センターに行ってきました。
職員の方の話に子供たちは聞き入っていました。質問もたくさんしていました。
本物の縄文土器にもドキドキしながら触れたり、実際に縄文人が住んでいたとされる竪穴住居に入ったり、縄文人の生活に触れることができました。
職員の方の話に子供たちは聞き入っていました。質問もたくさんしていました。
本物の縄文土器にもドキドキしながら触れたり、実際に縄文人が住んでいたとされる竪穴住居に入ったり、縄文人の生活に触れることができました。
日野市の図書館からの出張読み聞かせ
1校時、日野市の図書館職員の方による読み聞かせがありました。

日野市内の図書館に関するクイズをした後、たくさんの本を読んで
いただきました。

子供たちは目を輝かせて、本の世界にのめり込んでいました。

6月には、「夏の読書週間」があります。
図書室に一番近い3年生。たくさん本の世界を旅します。
日野市内の図書館に関するクイズをした後、たくさんの本を読んで
いただきました。
子供たちは目を輝かせて、本の世界にのめり込んでいました。
6月には、「夏の読書週間」があります。
図書室に一番近い3年生。たくさん本の世界を旅します。
たてわり班集会
今日の朝の活動は、たてわり班集会でした。
事前に6年生が考えた遊びを、全校で楽しむ姿が見られました。6年生、ご苦労様でした。これからもよろしくね。

事前に6年生が考えた遊びを、全校で楽しむ姿が見られました。6年生、ご苦労様でした。これからもよろしくね。
3年 社会
5月上旬~中旬に回った校区の様子を、地図にしました。
見学での体験や日常の経験をクラスで出し合いながら、みんなで作りました。
今回は、町探検で苦労した「土地の高低」に着目してみました。
そこから分かったことは、
・夢小の北側から西側にかけて、夢小より低い地域があり、そこに程久保川が流れている。
・南北に大きな山があること。
どの通学路にも坂がある夢小。その秘密が分かりました。
1年生【ねんどで つくろう】
気温もだんだんと高くなり、夏のような天候が続いています。
1年生の図工では、初めての粘土に挑戦しました。とはいっても、好きな子が多く始まる前から、「たのしみ!」「なにつくるの?」と意欲も高まっているようでした。
粘土のいろいろな技を身に付けようと、丸いお団子を作ったり、手のひらを上手に使ってへびを作ったり、楽しく活動しました。

ながくできるかな?

学習のまとめでは、習った(身に付けた)技を使って、好きなものをそれぞれがつくりました。

1年生の図工では、初めての粘土に挑戦しました。とはいっても、好きな子が多く始まる前から、「たのしみ!」「なにつくるの?」と意欲も高まっているようでした。
粘土のいろいろな技を身に付けようと、丸いお団子を作ったり、手のひらを上手に使ってへびを作ったり、楽しく活動しました。
ながくできるかな?
学習のまとめでは、習った(身に付けた)技を使って、好きなものをそれぞれがつくりました。
八ヶ岳移動教室 No.9
予定より少し遅れて大正館に到着。
みんな持ってきたエプロンと三角巾、マスクを着けて、ほうとう作り体験をスタートしました。
みんな持ってきたエプロンと三角巾、マスクを着けて、ほうとう作り体験をスタートしました。
八ヶ岳移動教室 No.8
八ヶ岳牧場での酪農体験。
実際に牛に触れ、その温かさを感じています。
牛乳からのバター作りや乳搾りも体験しています。
実際に牛に触れ、その温かさを感じています。
牛乳からのバター作りや乳搾りも体験しています。
学校行事予定
令和7年度
主な学校行事予定
<7月>
15日(火)児童集会
16日(水)クラス遊び
17日(木)給食終
大掃除
18日(金)1学期終業式
21日(月)夏季休業日始
<夏季休業中の予定>
・夏季補習(6日間)
7/22・23・24・25・28・29
・図書室開館
7/29(10:00-12:00)
・なつひの(8日間)
7/22・23・24・25
28・29・30・31(8:30-16:30)
<8月>
24日(日)夏季休業日終
25日(月)2学期始業式
4時間授業・給食なし
26日(火)4時間授業
読書タイム
計測56年
27日(水)給食始
計測12年
28日(木)委員会集会
計測34年
29日(金)クラス遊び
プロジェクトタイム
クラブ活動
<9月>
1日(月)まなび展始
2日(火)全校朝会
3日(水)4時間授業
4日(木)読書タイム
5日(金)校外学習4年
体力アップタイム
委員会活動
8日(月)生活科見学1年
9日(火)委員会集会
避難訓練
☆ミ 本日の給食
熱中症予防情報
熱中症予防対策サイト
(環境省)
今年も、暑さ対策を行う季節になっています。
下記リンクを参考に、暑さ対策をお願いいたします。
↓こちらをクリック↓
してください。
また、厚生労働省から「熱中症予防のために」のリーフレットが発行されていますので、ぜひ参考になさってください。
カウンター
3
3
0
8
1
8
0
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
認定を受けました!
学校情報化優良校

(2016年4月から2018年3月まで)
(2016年4月から2018年3月まで)