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自分達から

投稿日時 : 2018/06/12

先日稲をバケツに植えました。
一生懸命に泥だらけになってバケツ稲ができましたが、校庭の蛇口付近が泥だらけになってしまいました。
「先生、気持ちよくないから、きれいにしてから帰らない？」
という児童がいたので、学年で呼びかけて、有志で清掃をしました。

自分達からできることの大切さと尊さを感じながら
こんな子たちが夢が丘小学校を支えてくれるのだなと感じた一日でした。

国語の学習より

投稿日時 : 2018/06/12

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　梅雨入りし、じめじめした日も増えてきました。
５時間授業も増え、午後まで一年生も頑張っています。今、国語の授業では初めての説明文の学習をしています。
『くちばし』という教材を使って、問いと答えの文章を見つけたり、それぞれの鳥のくちばしの形やその働きなどについて話し合いをしたりしています。

　この学習のテーマを『いきものはかせ　になろう』とし、文章をまねしながら、自分たちで問いと答えの文章をかいてまとめをしていこうと思っています。
図鑑や本を読み、調べ学習をしていきます。ご家庭でもサポートしていただけると助かります。

児童集会「夢小三択クイズ第1弾」

投稿日時 : 2018/06/04

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今年から代表委員会が担当することになった児童集会。
第１回は「夢小三択クイズ」です。
夢が丘小学校に関する問題を出しました。
第２弾は６月１４日（木）に！

リトルホース（生き物と関わろう）

投稿日時 : 2018/06/01

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　１年生の生活科の学習で、生き物（動物）と触れ合う機会がありました。
子供たちは、日野市の幼稚園や保育園ではなじみのある２頭の馬が学校に来てくれました。
　第一部では、２頭のダンディとジャックへの餌やりや、馬と一緒に散歩、実際に触ったりしました。

　第二部では、どちらか１頭を選んで、絵を描きました。「あーこっちむいて~」
「あー、まつげも白いよ。」などいろいろな発見もあったようです。

みんなと楽しく交流した２頭の馬たちは、車に乗って帰っていきました。

八ヶ岳の事後学習

投稿日時 : 2018/05/29

teacher5 カテゴリ:5年生

八ヶ岳の移動教室が終わり、現在、事後学習をしています。
移動教室では、実行委員を中心に会の進行や円滑に進むように声掛けをしてもらいました。
あいにくの雨でしたが、子供たちにとっても充実した移動教室になったと思います。
4年生へ移動教室の意義や注意点などを伝えられるようにしたいと思っています。

　５月２８日月曜日、日野市立病院の菊永医師を講師にお招きして、６年生が「がんの授業」を実施しました。
　日野市では、日野市立病院医師が講師となり、市立の小中学校で「がんについての出前授業」を実施しています。
　「がんはどんな病気？」「がんは予防できるの？」など優しい言葉で、子供たちにも分かりやすく、がんについて教えていただきました。学んだことを、ご家庭でも話題にしてもらい、第１次予防になればと思っています。

水辺の生き物探し~プールにて~

投稿日時 : 2018/05/25

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５月２５日（金）の１，２時間目に生活科で水辺の生き物探しをしました。水を抜いて深さ２~３０センチになったプール、たくさんの生き物に子供たちは大興奮。オタマジャクシ、ヤゴ、マツモムシなどたくさん捕まえました。水槽に所狭しとオタマジャクシがひしめき合っているのを見て、「なんとかせねば」と、生き物の住処、食べ物についてみんなで調べました。これから教室やおうちで大事に育てていきます。お手伝いしてくださったお母さま方、ありがとうございました。

あさがおの成長

投稿日時 : 2018/05/25

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　ここのところ気温もぐんぐんと上がってきました。
子供たちは、毎朝、水やりをしています。
そんな中、朝顔はすくすくと育っています。

　双葉が出てきました。

　生活科の授業で、じっくりと観察をしました。
「歯のかたち」「ハートみたい」など子供たちらしい声が多く聞こえました。
でもそんな中・・・
「間から葉っぱがでてきてる～」
本葉が出始めている児童もいました。
　　　　　　　　　　　

　そろそろ、間引きをしていきます。
間引きしたものは、牛乳パックに入れて持ち帰ります。各ご家庭で、パックの準備をお願いします。

家庭科の調理実習

投稿日時 : 2018/05/23

teacher6 カテゴリ:6年生

６年生の家庭科で調理実習を行いました。
今回は野菜の「いろどりいため」に挑戦。
班で野菜の切り方を考えたり、協力して調理していきました。
味付けも、焼き加減も様々でしたが、普段は野菜が苦手な子も、自分で作った野菜炒めはおいしそうに食べていました。

縄文時代へタイムスリップ

投稿日時 : 2018/05/23

teacher6 カテゴリ:6年生

６年生が５月１２日木曜日、社会科の歴史学習の一環として、多摩センターにある都立埋蔵文化財センターへ行ってきました。

　体験コーナーでは、縄文時代の服装を体験したり、土器パズルに挑戦したりしました。展示室では、実際に土器や石器などを見学しました。実際に土器に触れることができ、貴重な体験となりました。時代ごとに展示されていて、道具の発達も勉強することができました。

最後は庭園へ。庭園では、多摩地区で見つかった縄文時代の住居遺跡が復元されていて、その様子を体感することができました。
　とても貴重な体験ができた１日となりました。夢が丘小学校がある日野市も歴史ある地域です。歴史を感じ、歴史を愛する子供たちを育てていきたいと願っています。

図工室から「４年　光とかげから生まれる形」

投稿日時 : 2018/05/21

teacher7 カテゴリ:4年生

４年生は、簡単なスクリーンにライトの光で影絵をつくる造形遊びに取り組みました。

いろいろな材料を組み合わせてできる影の世界を楽しみました。

↓裏側はこうなっています。

図工室から「５年　糸のこスイスイ」

投稿日時 : 2018/05/21

teacher7 カテゴリ:5年生

５年生は初めての電動糸のこぎりに挑戦しています。
第１回は、昨年度の残り板を使って、とにかく慎重に切る練習をしました。
「曲がった線がなかなか思い通りに切れない！」
と言いながら、何度も練習していました。
手にも肩にも足にも、そして顔にも力が入って、切り終わるとけっこう疲れてしまします。休憩を取りながら、けがのないように取り組んでいきたいと思います。

3年生　「長い長さをはかってみよう」

投稿日時 : 2018/05/19

teacher7

ものの長さをはかる道具を学校の中から集めてみました。

様々な道具がありますね。
一番手前は２年生で学習するときに使った「３０ｃｍものさし」です。
その他にも、これだけたくさんの道具があるんですね。
何か測りたいものがある時、
その測りたいものに合わせて道具を選択する必要があります。

今回は「長い長さをはかろう！」ということで、
巻き尺をもって校庭に出発しました！

巻き尺は長いものも測れるし、丸いものも測れるのですね！
楽しそうに次々と測る子供たち…。

最後に「１０メートルピッタリ選手権」も行いました。
１歩ずつ考えながら動く子も、さっと走って決める子もいました。

「ピタリ賞」もいましたよ！
算数ではこのように量感を養う活動もしています。

鍵盤ハーモニカを教えてもらいました

投稿日時 : 2018/05/19

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　音楽で使う鍵盤ハーモニカを各ご家庭で用意してもらいました。
幼稚園や保育園で触ったことや使ったことがある子もいましたが、改めて専門の先生に来ていただき、教えてもらう講習会を行いました。

　鍵盤ハーモニカの扱い方や、唄口（ホース）の使い方から丁寧に習います。自分のほほにどのくらいの息が当たるか吹いています。
　　

　先生の話をよく聞きながら、ドレミを実際に吹いてみます。
　習ったことを授業でも生かしていきましょう！！　　
　
　

１、２年生　遠足より

投稿日時 : 2018/05/11

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ここのところ、天候も不順でしたが、１・２年生の合同遠足は天気に恵まれ、無事に予定通り実施することができました。
　　　　　　　　　　

今年の目的地は府中の森公園です。１・２年生で手をつなぎ、京王線に乗り、東府中まで向かいます。

府中の森公園では、遊具やアスレチックで遊んだり、友達と走り回ったり…
遊ぶことが大好きな子供たちです。　　　　　　　
　　　　　　

目一杯、遊んだあとにはお楽しみのお昼ごはんです。
おうちの方々に作ってもらったお弁当をおいしくいただきました。
友達とわいわい、がやがや、みんなで食べるとおいしいね。

よく歩き、よく遊び、よく食べ、楽しい遠足になりました。

消防署見学！

投稿日時 : 2018/05/10

teacher4 カテゴリ:4年生

４年生は社会の学習で消防の勉強をしています。
今日は高幡出張所へ見学へ行ってきました。

防火服を見せていただいたり、ホースから水を出して消火の様子も再現していただきました。
着替えの早さや、水の勢いに子供たちはビックリ！！
貴重な経験ができました。

図工室から「２年　ひかりのプレゼント」

投稿日時 : 2018/05/09

teacher7 カテゴリ:2年生

図工室での学習が始まって2か月目に入りました。
今回は、ご家庭でご協力いただいて集めた透明容器を使って、造形遊びに取り組みました。

透明な卵ケースやカップなどに、セロハン紙やマジックペンを使って色をつけ、光を通してどんなふうに見えるかを楽しみました。
図工室では人工の光で試しましたが、晴れたに日には、太陽の光で映し出される色の重なりや形の面白さを体験してほしいと思っています。
持ち帰った作品で、また楽しんでください。