学校の様子

学校の様子

たちばな学級 総合的な学習の時間(レインボーハウス交流)

たちばな学級では、毎年レインボーハウスとの交流を行ってきました。レインボーハウスはあしなが育英会を母体とした施設で、海外からの留学生を受け入れています。例年、レインボーハウスを訪問し留学生との交流をしていましたが、今年度は感染症予防のため訪問ができなくなりました。そこで、子供たちが今できることを話し合い、「日本の文化のPRビデオを作成し、ビデオレターを送って交流しよう」という計画を立てました。ビデオレターの作成では、日本の文化をただ伝えるだけではなく、自分たちの得意なことを活かしたビデオになるようにグループで話し合いました。

 

オンラインを使った交流では、アメリカとニジェールからの留学生からそれぞれの国の観光地やおいしい食べ物などを教えてもらいました。子供たちは、「スモーズ(ビスケットの間にチョコとマシュマロをはさんだお菓子)ってとてもおいしそう。食べてみたい。」、「ニジェールには日本のお相撲に似たスポーツがあるなんてびっくりした。」と興味津々に耳を傾けていました。

 
 この交流から子どもたちは、あらためて日本の文化を見つめなおし海外の文化を知ることができました。

冬休み中の感染症予防対策について


保護者の皆様へ

 いよいよ令和2年も残り1週間となりました。新型コロナウィルス感染症の流行による混迷が一層深まる最中の年の瀬ですが、健やかな年越しを心よりお祈り申し上げます。
 終業日に発行する学校だよりの「冬休み号」でもご案内させていただきますが、冬季休業中、また今後、ご家族が新型コロナウィルス感染症陽性となる、濃厚接触者となる、というような場合もあるかもしれません。感染疑い、感染者への人権擁護は何よりも大切にしなければならないと考えておりますが、万が一の場合は、日野市、保健所などの方針にのっとり冷静にご対応いただきますようお願い申し上げます。児童の登校に関しましても、決して無理をさせず、必要に応じてご自宅で待機、養生などお願いいたします。詳細は、添付のPDF資料をご覧ください。

冬休み中の感染症予防対策について.pdf

2学期、みんながんばりました!

 冬至を迎え、いよいよ学校は2学期最後の週を迎えました。雲一つない冬晴れ、でも地面が凍り付くほどの寒さの朝の中、八小の子供たちは元気いっぱい登校してきました。今朝の朝会は放送で行われましたが、その際、頑張ったお友達の表彰がありました。

環境緑化協会が主催する「緑のまち」作文コンクールに優良賞で選ばれた児童、環境保全課が主催する「ごみゼロポスター」コンクールで最優秀賞、入選に選ばれた児童など、それぞれ校長先生から表彰状を受け取りました。勉強、運動、読書、皆勤賞、そして掃除、お手伝い、親切、挨拶…いろんな分野でがんばったみんなを表彰したいですね!2学期、みんながんばりました!

公民館コラボイベント「星空ツアーに出かけよう!」


日野市中央公民館とのコラボイベント「星空ツアーに出かけよう!」が12月13日(日)に行われました。コロナ禍の現状を鑑み、児童の数は40名に限定され、会場の体育館は換気のために間隔を開けた座席、外気が吹き抜ける中での開催になりましたが、講師の村山孝一先生の熱のこもった、そしてユーモアあふれるお話しにあっという間に時間が過ぎていきました。当日はあいにくの曇り空のために(終了時には晴れてきましたが。)、「ふたご座流星群」を校庭で観望する、というメインイベントは中止になってしまいましたが、流星群の仕組み、月と地球の関係などを、分かりやすく、そして楽しく解説していただき、宇宙への興味が一層増す時間となりました。学校には「Astro window」という宇宙関連の情報コーナーができました。

 


参加した児童の感想文を紹介します。
「夜の11時くらいにベランダに出てレジャーシートの上に「ゴロン」と寝っ転がって星空を見たら、東の空の方にオリオン座が見えました。オリオン座が見えたので「ふたご座が近くにある!」と思って探してみてもなかったので、星座早見表を見てみたら、ちょうど屋根と重なっていて見えませんでした。けど、その後に夜空を見ていたら「流れ星」が二つ見えました。私は「流れ星」を一回も見たことがなかったので、心に残る日になりました。」

さて、講師の村山孝一先生ですが、市内在住の20年以上もプラネタリウム解説員をされてこられたその道の第一人者。そしてエベレストにも挑戦するような著名な登山家でもあります。そんな村山先生が12月19日(土)BSフジの番組『美味しい記憶 きかせてください』に出演されます。17:00~。また放送後はyou tubeチャンネル「キッコーマン公式チャンネル」にて配信される予定です。お時間のある方、ぜひご覧ください。

6年生 ユニセフ募金の取り組み

6年生は総合的な学習の時間で「よりよい未来を目指して」の単元で
世界の問題について学びました。その中で自分たちにできることはないか考え、ユニセフ募金を全校に呼びかけることになりました。3日間、昇降口に立ち一生懸命に呼びかけ多くの募金を集めることができました。この大切なお金が困っている人たちのためになれば嬉しいです。

4年生 理科「ヘチマの栽培」

4年生は、理科の栽培学習でヘチマを育てました。
今年の夏は酷暑が続きましたが、ものともせずに、大きなヘチマがいくつも実りました。
このヘチマを使って、たわし作りに挑戦しました。
輪切りにしたヘチマを、


大きな鍋で煮ました。


冷ましてから皮をむいたり、種を出したりして、


乾燥させるとたわしの出来上がりです!


「重かったヘチマがとても軽くなった!」
「スポンジみたいだね」
「体をこすると痛そう」
「学校の掃除で使ってみようよ!」
と子どもたちの声が聞こえてきました。
出来上がったたわしで、年末の大掃除をしたいと思います。

集団登校

15日は今年最後の集団登校の日でした。
今年度4回目の実施になり子供たちも慣れてきた様子で登校する姿がみられました。



登校の見守りありがとうございました。
今後も保護者の皆様と協力し合い、児童の登下校の安全を守っていきたいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

ステップ教室 ステップ放送

ステップ教室の啓発のため、ステップ教室の紹介の放送をしました。担任の先生方にご協力いただき、パワーポイントを見せながらの放送でした。「ステップ教室は、自分の苦手なことに気づいて、それに挑戦するための練習をするところ。ステップ教室に行く友達のことは、温かく見守ってね。」と伝えました。


子どもたちは放送をよく聞いていたようで、その後「ステップ教室の先生でしょ。」「僕も友達に『行ってらっしゃい。』って言ってるよ。」などと声をかけられました。

5年 総合的な学習の時間「わたしたちの環境を守ろう」


5年生では1学期に引き続き、総合的な学習の時間で「わたしたちの環境を守ろう」という学習に取り組んでいます。
1学期は自分たちで調べた環境問題についてまとめましたが、2学期は外部講師を招いて出前授業をしていただきました。

JICAの方からは海外の実情を写真やクイズを交えながら教えていただきました。

日野市環境保全課の方から「程久保川でペットボトルを流したとき、海に届くまでかかる時間は?」など、身近な地域からクイズを出してもらいました。紙でできたお弁当箱も触りました。子供たちは、思ったより硬くてびっくりしている様子でした。

東京ガスの方からは「燃料電池」について実験をしながら教えていただきました。
二酸化炭素が出ないから環境にやさしいことを学習しました。

たくさんの方から聞いた環境問題に対する取り組みをまとめて、自分たちにできることは何かを考えていきます。


紙でできたお弁当箱。油がもれないように加工されています。


水素ガスを燃料電池に入れてつなぐと電気がつきます。「すごい!」と感動していました。

3年生 図工「ゴムゴムパワー」


図工の時間に紙コップ、たこ糸、輪ゴム、クリップ、ストローの身近にある材料を使って、ゴムの力で動く作品を作りました。
仕組みを作るのに苦戦する子もいましたが、ソーシャルディスタンスを保ちながら、得意な子が困っている子に教え合う姿もあり、楽しい雰囲気で作品を作り上げました。
仕組みが完成した後は、「おぉ!上に上がった!」など仕掛けの動きのおもしろさを感じていました。


「ウサギにしようかな。」「ロケットを作ろうかな。」と、友達と相談したりアイディアを出し合ったりしながら、画用紙を切ったりマジックで描いたりして、楽しみながら思い思いのオリジナルの作品に仕上げました。
友達同士で紹介し合ったり動きを見せ合ったりして楽しみました。

ステップ教室 わくわくグループ授業

12月3日のグループの授業では、「あったか言葉を使おう」をめあてに、目標の点数を決めてから取り組む輪投げの活動をしました。最初に『イライラしたり落ち込んだりする気持ちになることは誰にでもある』ということを確認して、イライラしそうな場面でどんな言葉を使うかを考えました。目標に届かないかもしれない、と緊張している友達に「どこでもいいよ、落ち着いて。」と声をかける姿が見られました。その後の振り返りで、声をかけられていた友達は、「うれしかった。」とうなずいていました。


たちばな学級 生活単元学習(しめ飾り作り)

たちばな学級では、毎年地域のわらぞうり保存会のみなさんを講師としてお招きし、しめ飾り作りを行っています。作る前にはしめ飾りの意味や、地域によって様々なしめ飾りの形があることなど絵本を使って教えていただきました。


 

 

締め飾りについている一つ一つの飾りには子孫繁栄や長寿などの願いが込められていることや、地域ごとにしめ飾りの形が違うことなどの話を「これ、見たことある」、「こんな形があるなんておもしろい」、「早く作って見たい」とみんな興味津々に聞いていました。

お話を聞いた後はしめ飾りを作りました。水で湿らせたわらをねじりながらわらを編んでいきます。わらをねじるのはとても力が必要でとても難しい作業でしたが、どの子も一生懸命に取り組んでいました。仕上がったしめ飾りを見て「これすごいなぁ」、「きれいに飾りが付けれたね」と、それぞれの締め飾りを楽しんでいました。

 

 

 

できたしめ飾りをお正月に飾るのが待ち遠しいです。地域の方と関わり合いながら、昔から伝わる技術を体験し、お正月に向けて家族にプレゼントを持ち帰れる、八小の大事な伝統です。

1年生 レッツ・ゴー・あさかわ(生活科)

 12月7日(月)の1~2校時に、1年生は今年4回目の浅川の河原で遊ぶ活動を行いました。4回目ともなると、遊ぶための道具類を準備していなくても、河原の環境を活用して、遊びを創造する姿が見られるようになってきました。

石積み:積みやすい石の形を考えてタワーを作りました。

魚捕り:12月でも、魚やエビを捕るために水に入りました。

ススキの穂飛ばし:今の季節しかできない遊びです。

クリスマスツリーづくり:木の枝やつる、花などを集め、友達と協力して作りました。河原にあった素材を活用した、自然度100%のツリーになりました。

2学期最後の委員会活動

今学期最後の委員会活動が行われ、2学期の活動のまとめや振り返りをしました。

放送委員会では2学期の反省をもとに3学期にどのように活動に取り組むか、具体的な目標を決めました。担当している曜日のチームごとにに自分たちの反省を目標を発表しました。


給食委員会では残菜チェックの集計結果をもとに賞状を作成しました。


6年生は小学校生活残りわずかになってきたので、委員会活動など任せられた仕事をしっかりと果たして行くとともに、5年生は6年生の姿を見て、成長していきましょう。

4年生 光のさしこむ絵

4年生の図工で取り組んだ『光のさしこむ絵』の作品が完成しました。

光のさしこんだ時の効果を生かすことをめあてに作品作りに取り組みました。
子供たちは、作品作りを進める度に、窓や電球など光が当たる場所に移動して、作品がどのように見えるかを確かめていました。

この日は、作品を窓側に掲示し、友達の作品を鑑賞しました。




「光が差し込むと、印象が変わるね」
と感想を伝え合っていました。

ステップ教室 ステップタイム


3年生の各クラスでステップタイムをしました。
ステップ教室では、「話を聞くときの態度」「相手の気持ちを考えたコミュニケーションの仕方」など、誰にとっても大事なスキルを身に着けるための学習をしています。
そんなステップ教室の授業を紹介し、体験してもらうために今回の授業を行いました。


今回は「ありがとう。」「ごめんね。」という魔法の言葉の使い方を学びました。
子どもたちは、「ステップ教室の勉強が少しわかった気がする。」「どうせ簡単なことをしているんだろう、と思っていたけれど、やってみると難しかった。」などの感想を書いていました。
来週の水曜日には、第2回の「話を聞くときの態度」について授業をする予定です。

2年生 町探検のことを1年生に発表

2年生は生活科の学習で、
「つながろう町のすてきたんけんたい」として
この町のいろいろなお店や場所に行って
この町のすてきをたくさん見つけてきました。

見つけた「すてき」を1年生に伝えるために
模造紙や画用紙にまとめたものをもって
1年生の教室に発表に行きました。

少し緊張したようでしたが、1年生にしっかり発表することができました。

4年生 用水クリーン作戦

4年生の総合的な学習の時間では、学区域にある用水に目を向けた『用水について考えよう』という学習に引き続き取り組んでいます。

学習のまとめとして、これからもきれいで、地域の人たちに愛される用水であってほしいという願いから、用水のクリーン作戦を行うことにしました。

用水の様子を見た子どもたちから、
「思ったよりごみが少なくて安心した」
「ペットボトルなどのプラスチック製のごみがあって、自然に影響がないか心配」
「用水の水は澄んでいてきれいだった」
「これからもきれいな用水になるように、呼び掛けていきたい」
という声が聞こえてきました。


今日拾ったごみは、分別し、処分しました。

たちばな学級 生活単元学習(サツマイモつるリース作り)

たちばな学級では、ビオトープの畑で育てたサツマイモのつるを使ってリース作りに取り組みました。

ペアを作って、高学年が低学年に作り方を教えたりお手伝いをしたりしました。

 

 

作ったリースはしばらく乾かした後、飾りつけをして仕上げます。飾りの材料には、たちばな学級で育てた花で作ったドライフラワーを使います。飾りを付けて仕上げるのが楽しみです。


2年生 サツマイモの収穫

生活科の学習で育てていたサツマイモを収穫しました。

給食の材料にしていただく予定です。

また、この後、生活科でサツマイモのつるを使って、部屋をいろどる飾りを作る予定です。
準備のために、サツマイモのつるの形を整えて、廊下で乾燥中です。


給食も、飾り作りも楽しみです。

なわとび集会


今日は4・5・6年生対象のなわとび集会が行われました。
なわとび月間が11月9日より始まっていますが、いろいろな技に取り組んでほしいということで体育委員会が中心になって行われました。今年度はコロナ対策として、二日間に分けて行い、本日は高学年対象でした。

体育委員による技の説明をききました。

跳び方が分かったところで、みんなで実際に跳んでみました。
技のポイントも教えてもらったので、とても参考になったようでした。

体育委員会人たちがとても上手で、「すごい!」という声があがっていました。
なわとび月間はまだ続きます。楽しくなわとびに取り組んでほしいと思っています。

3年生 地域安全マップ作り~フィールドワーク~


総合的な学習の時間で『地域安全マップ作り』の学習を進めています。
「入りやすくて見えにくい」をキーワードに、班に分かれて地域の危険な場所について調べ学習をしました。

どの班も、キーワードや見るポイントを意識しながら自分の役割についてしっかりと取り組み、危険な場所をたくさん見付けたり反対に安全な場所を見つけたりすることができました。これからは、調べた場所について拡大した地図に書き込んでまとめていく学習活動に進みます。

子どもたちの付き添いをしてくださった保護者の皆様、子どもたちの安全への配慮やインタビューへの応対等、ご協力ありがとうございました。



ステップ教室 グループの授業


今週は、グループの授業で「協力クレーンゲーム」をしました。
密を避けつつ、「今の良かったよ!」などの言葉を掛け合い、協力することを学んでいました。

1年生 生活科見学(浅川)


1年生は、3回目の浅川探検に行ってきました。

友達と協力しながら遊びを楽しんだり、新しい遊びや遊び方のルールを創造したりすることを目標にしています。

3回目ということもあり、子供たちは真っ先に自分の考える遊びを始めました。

秋が深まり、色の変化が顕著にみられ、四季の変化を感じることもできました。


活動の最後には、浅川をきれいにしたいという願いから、落ちているごみ拾いもすることができました。

集団登校


11月13日(金)は月に1回の集団登校の日でした。

リーダーの高学年を中心に、地区班に分かれて登校しました。

踏切では音をよく聞いたり車に注意したりして渡ることができました。
災害時等、何か起こったときに必要になる集団での登下校。これからも月に1回のこの時間を大切にしてもらいたいです。

学校公開・道徳授業地区公開講座について


日頃より日野第八小学校の教育活動にご理解ご協力ありがとうございます。11月14日(土)は学校公開(道徳授業地区公開講座)二日目となります。以下の点ご留意いただきご来校いただきますようお願い申し上げます。なお、今回の学校公開は保護者の方のみを対象とさせていただいております。

・自転車での来校は極力お控えください。指定の場所以外の駐輪は絶対になさらないでください。

・前半は8時35分より、後半は10時35分より受付を開始します。早めに来られましてもご入場いただけません。昇降口付近の混雑緩和にご協力ください。

・受付では検温、御記名をしていただきます。マスク、上履き袋は必ずご持参ください。

・教室内はスペースが狭いため、廊下と室内で譲り合ってご参観下さい。

新型コロナウィルス感染症対策として様々お願いをしながらの実施となりますがよろしくお願いします。

 

日野市立日野第八小学校

統括校長 松永 式子

全校 なわとびタイム

11月9日から短なわを使った『なわとびタイム』が始まりました。
なわとびタイムでは、中休みに「チャレンジ八小なわとびカード」を使いながら、なわとびの技の練習を行っています。

11日は、3年生・4年生が練習を行いました。
友達と技の確認をしたり、互いに回数を数え合ったりしながら、進んでなわとび運動に取り組んでいました。

たちばな学級 校外学習(PLAY!MUSIUM、木下大サーカス)

たちばな学級では、11月6日(金)に校外学習に行ってきました。今年度は宿泊学習を行うことができない代わりに立川市にあるPLAY!MUSIUMと立飛で行われている木下大サーカスを見に行きました。久しぶりの校外学習ということもあり、子供達も数日前から楽しみにしている様子でした。


  PLAY!MUSIUMでは、エリックカールの絵本の世界に触れたり、tuperatupera(ツペラツペラ)による「顔」をテーマにした展覧会「かおてん.」で、造形遊びをしたりして芸術の秋を楽しみました。

 

入場時にはもらったシールを顔に貼り、

 

 

自分の顔でもアートを楽しみました。

 

 木下大サーカスでは、ホワイトライオンのショーや空中ブランコにドキドキワクワク。途中のピエロのコミカルな動きにもみんな大盛り上がりでした。

 

 上級生が下級生のお世話をしたり、下級生は上級生の声かけに応えたり、協力し合って楽しい一日を過ごすことができました。

PLAY!MUSIUMのスタッフの方にも「とてもお行儀がよくて、嬉しかったです」とお褒めの言葉をいただきました。

 

 これからも公共のマナーや異学年との交流について折に触れて学習していきたいと思います。

5年生の学校案内


今日は、5年2組がわかくさ幼稚園の子どもたちに学校案内をしていました。
幼保小の交流の一環として、他のクラスも別日に行います。

1年 リトルホース体験

11月9日(月)に、1年生が2頭のリトルホース(ジャック&ダンディ)と触れ合う活動を行いました。
1 餌の草を食べさせる


2 引き馬体験(ジャック)


3 直接触れる


4 絵を描く

 
毎年、1年生が体験活動を行ってます。ドキドキしながらも、「草を食べてくれて嬉しかった。」「頭の毛がふわふわだ。」「瞳が優しい。」「甘いものが好物なんだって。金平糖をぼりぼり食べていて、びっくりした。」「19歳なんだ。人間でいうと65歳なんだって。」など、いろいろな感想をもちました。
お礼のお手紙にも、「来てくれてありがとう!」「直接触れてうれしかったよ!」「また会いに来てね!」などの文章が、たくさん見られました。

活動の仕方を工夫して


楽しく取り組める活動を、安全・安心に気を配りながら進めていきたい。そんな思いで、学校では授業を工夫しています。今回紹介する外国語活動のカードゲーム活動も、その一つです。座席配置などを工夫し、ソーシャルディスタンスを保ちながらゲームを楽しむ子供たちの顔は、笑顔にあふれていました。



今後も、様々な工夫をしながら楽しく授業を進めていきます。

図工『小さな自分』のお気に入り

好きなポーズをカメラで撮り、『小さな自分』を作りました。
小さな自分の目線に立つと、ビオトープ、築山、校庭遊具など普段見ている景色が一変して、不思議でおもしろい世界が広がりました。
子どもたちは、水に浮かぶ木を船に見立てたり、木のくぼみを家に見立てたり思い思いに『小さな自分』のお気に入りの場所を探していました。

6年生の理科の実験


6年生での理科では、「水溶液の性質」について学習しています。
中学校の化学への第1歩!
みんな安全に気をつけながら実験を楽しんでいます。




児童運動会!


今日は、全校による児童運動会が行われました。
これまで一生懸命に練習してきた表現を踊りきりました。




6年生にとっては、今年が最後の運動会。
最後は振り付けを教えながら踊ってくれました。
1年生から5年生までの八小みんなを笑顔にして、盛り上げてくれました。


明日の運動会本番も、子どもたちは全力で取り組みます。
大きな拍手で、応援をよろしくお願いします!

運動会直前!!


明日は児童運動会、明後日は保護者の方が参観する運動会本番です。
それぞれの運動会に向けてスローガンを書きました。
明日と明後日、子どもたち一人一人が立てた目標に向かって頑張って輝く姿が楽しみです。

運動会まであと3日!!

児童だけで相互鑑賞する児童運動会まであと2日、
保護者の方にも見ていただく10月31日の運動会まであと3日となりました。

 

たちばな学級の児童もそれぞれの学年と一緒に運動会練習に取り組んでいます。

 

授業の時間だけでなく休み時間にも自主練に取り組む児童もいます。

 
学年によっては、実行委員の児童がたちばな学級の教室まで出張し一緒に練習しています。

 

 

本番まで練習時間も残りわずか。最後の最後まで真剣に練習に取り組み、最高の演技を届けてくれることを願っています。

運動会まであと4日

児童だけで相互鑑賞する児童運動会まであと3日、
保護者の方にも見ていただく10月31日の運動会まであと4日となりました。


2年生は、ダンスにポンポンを使用します。


キラキラと光って2年生のダンスを盛り上げてくれそうです。
本番が楽しみです。

HAPPY HALLOWEEN

10月31日(土)は八小の運動会ですが、同時にハロウィンの日でもあります。

英語教室の前も、ハロウィン仕様になりました。





ハロウィンで仮装する理由など、ハロウィンの秘密がいろいろ掲示されています。

5年 流れる水のはたらきと土地の変化


5年生は理科で【流れる水のはたらきと土地の変化】という学習をしています。
校庭の砂場に緩やかな山をつくり、上から水を少しずつ流して水のはたらきを調べました。
水が土地を削ることや、流れた水がたまる様子に興味津々。楽しく学習することができました。

正門の新しい顔

 栽培委員会で、正門にマリーゴールドなどの植物を植えました。




登校する子どもたちに、静かに「おはようございます。」と挨拶しているようです。

 4年生で育ててきたヘチマが大きく実りました。

立派なヘチマたわしが作れそうです。

石拾い集会


今日は2年生、4年生、6年生、たちばな学級の石拾い集会がありました。
明日の朝は1年生、3年生、5年生が行います。
安全に運動会ができるよう、みんなで協力してがんばりました。

初めての運動会、初めての校庭練習

1年生は初めての運動会に向けて、日々楽しく練習しています。
10月20日には初めての校庭練習がありました。


1時間楽しく練習しました。
本番が楽しみです。

運動会時程始まりました。

今日から運動会時程が始まりました。
これから10月31日本番にむけて毎日運動会の練習があります。



5年生の表現練習です。

寒暖差の大きい季節になりました。
防寒着を着たり水分補給したりするなど体調管理に気をつけて取り組んでいきます。

運動会に向けて


3年生は、今週から運動会の練習が始まりました。

ダンスの動きを一つ一つ確認しながら練習を進めています。
「膝を曲げる」「手や足を伸ばす」「腰を落とす」など、動きのポイントがあります。教わったことを素直に聞いて取り組んでいるため、限られた時間の中でも着実に動きがよくなっています。
昨年度とは違い、「ソーシャルディスタンスを保つ」ことも意識しなければいけない中ですが、本番に向けて練習を積み重ねていきます。

たちばな学級 図工の学習

たちばな学級3~6年生は図工専科の先生に教えてもらっています。今回は色紙を使って物語の絵を描きました。

 色紙もスクラッチやスパッタリングなど自分たちで思い思いの色を使いながら作りました。


 

 

できた色紙からイメージを膨らませ、自分で考えた物語の絵を仕上げました。カーレースの場面、花火が上がる夏祭り、恐竜の住む世界など、個性豊かな作品が仕上がりました。

一日動物村

10月9日に一日動物村が八小にやってきました。
当日はあいにくの雨模様で、体育館の中での動物村となりましたが、
1,2年生のみんなが、順番に動物とふれ合いました。




小さな動物たちの温かさに触れ、命を感じた一日になりました。

3年生のあいさつ運動が始まりました

今月のあいさつ運動の担当は3年生です。


早めに登校して、あいさつ運動の準備です。
ソーシャルディスタンスを守ってのあいさつ運動です。

3年生の元気な「おはようございます」が響いた正門でした。

放送集会が行われました。

今朝は、集会委員会による放送集会が行われ、八小に関するクイズをしました。

毎日通っている八小ですが、意外と知らないことがたくさんあり、クイズの解答が発表される度に「そうなんだ~」、「確認しに行きたい!」という子どもたちのつぶやきが聞こえてきました。


朝から楽しい時間を過ごすことができました。

生活指導特別支援全体会

放課後に、児童館の館長さんと放課後子ども教室のコーディネーターさんに来ていただき、児童の情報共有などを行いました。



新型コロナの影響もあり、以前と比べると施設の利用の仕方やその様子もだいぶ変化したようでした。


連携・協力をしながら、子ども達のためによりよい環境を作っていきたいと思います。

走り方教室

10月6日(火)に、5・6年生対象の走り方教室が行われました。
講師は、中央大学陸上競技部の井原直樹コーチです。
短距離の元日本代表選手の井原コーチから、直接走り方の指導を受けられる貴重な機会となりました。
運動会も近いということで、徒競走に向けて児童も真剣な態度で臨みました。


運動会スローガン作り


今日は委員会活動がありました。

代表委員会では、全校児童のアイデアを集約し、運動会のスローガンを決定しました。

大きな文字に拡大し、運動会当日に掲示します。


決定したスローガンは来週発表されます。

たちばな学級スクールバスについて

10月1日より正門付近の混雑状況を考慮し、8時20分に到着するよう変更しました。

正門前の混雑が少ない時間帯での運行により安全に児童の送迎を行えるよう努めます。

 

バスの乗り降りについてはたちばな学級の担任も見守りをし、これまで以上に安全に気を付けてまいります。バスの運行中は保護者の皆様もお気を付けください。


教育実習が終了しました

2年、4年、6年に来ていた教育実習生も、本日が最終日でした。
各クラスでお別れ会を開きました。

どうかすてきな先生になってくれますように。

たちばな学級 せせらぎ農業体験


せせらぎ農園の畑を借りて育てている大根のお世話に行きました。

 

しばらく見ないうちに大きくなった葉っぱにびっくり。きゅうくつそうになってきたので、間引きをして1本にしました。

 

一番大きく育った大根を選んで、間引きをします。間引いた大根も調理をしておいしくいただけるそうです。

 

 

せせらぎ農園で育てている野菜も見せていただきました。

 

身長の倍近く育ったオクラです。お店で並んだ野菜が畑ではこんな風に育っているんですね。新しい発見がありました。

2年生町探検準備

2年生は10月8日に町探検に行きます。


お店や施設の人にどんなことをインタビューするのか
ふせんや、ホワイトボードを使って相談しました。


当日が楽しみです。

9月24日(木)臨時休業のお知らせ


令和2年9月23日

 

保護者の皆様へ

 

日野市立日野第八小学校

統括校長 松永 式子

 

臨時休校のお知らせについて

 

平素より本校の教育活動に御理解・御協力をいただきありがとうございます。

本日9月23日(水)に台風の対応についてお知らせをしたところですが、午後4時現在、台風の進路が変わったという予報が届きました。天気予報では、明日の登校時に風速10mを超える強い風と19㎜以上の雨が予想されています。

風速10m以上の風は、風に向かって歩きにくく、傘がさせない状態です。

つきましては、児童の安全確保のため下記のように対応いたしますのでお知らせいたします。保護者の皆様におかれましては、御理解と御協力をお願い申し上げます。

 

 

1 9月24日(木)の対応

  全日臨時休校とします。

 

2 その他連絡事項

  ・外出は控え、自宅待機してください。

  ・学童クラブは、1日育成で実施いたします。

   ※お弁当が必要です。

  ・新しい放課後子ども教室は、実施いたしません。

  ・9月25日(金)は、倒木等に注意しながら安全に登校してください。

  ・9月25日(金)の持ち物等の連絡は、各担任からいたします。

 

問い合わせ

日野市立日野第八小学校

副校長 安田 尚民

042-591-2411

なかよし班集会


水曜日から分散の形で実施してきた「なかよし班集会」の最終日でした。

まずは班ごとに自己紹介をし、6年生が考えた遊びをしました。

今年度最初のなかよし班集会で緊張している様子も見られましたが、各班楽しく遊ぶことができていました。



職員防犯研修会


16日(水)に校内で不審者が侵入してきたときの対応方法について、日野警察の防犯係の方をお招きして、職員向けの防犯研修会を行いました。

今年度は、新型コロナ感染症拡大防止のため例年とは違った形をとり、校内の職員でグループ分けをして、不審者役に対して対応をロールプレイで体験しました。

日野警察の防犯係の方たちから、さすまたの使い方や不審者の確保の仕方など、体験を通して教えていただきました。

さすまたの扱い方や不審者への対応仕方など、体験することでたくさんの気付きがありました。



1年 レッツ・ゴー浅川(生活科)

9月14日(月)に、1年生全員で浅川の河原で遊ぶ活動(第1回目)に出かけました。
遊びを通して気付いたことが「価値ある気付き」となるように、比べたり、試したり、例えたりするといいことを事前学習で学んだ後、この日の体験となりました。

★この季節にいる生き物①

★この季節にいる生き物②

★石の模様や色の面白さ

★どんな魚が取れるかな・・・協力してはさみうちだ!

★石投げ、魚取り、アメンボ取り、シーグラス探し、石橋作り、粘土石遊び・・・
 自分のやりたい遊びを満喫しました。

9月から毎月1回、生活科の学習として浅川での遊びを楽しみます。 

仲良し班集会

今日の朝の時間は、仲良し班集会がありました。
昨今の状況を鑑みて、3つのグループに分けて1グループずつ3日間実施します。

6年生の子達が1年生を迎えに来て、校庭に連れて行ってくれました。
班で自己紹介をした後、それぞれのグループで密になり過ぎない範囲で
簡単にできる遊びをしました。





3年生 総合的な学習の時間:「八小のまわりの生き物を調べよう」


 9月9日(水)に3年3組が研究授業を行いました。
 八小のまわりの生き物や自然を守るために、一人一人が事前に考えた行動計画案について友達と話し合い、よりよいものを考えました。
 体育館での授業という慣れない環境に加え、暑さもありましたが、たくさん考えて学習に取り組みました。
 

たちばな学級 ビオトープに秋野菜の種を植えました

1学期に野菜くずを使って土づくりをしたビオトープの畑に、秋野菜の種や苗を植えました。育てる野菜は、大根(青首大根、たくあん用大根、ミニ大根)コカブ、ほうれん草、小マ松菜、ロマネスコです。


野菜の種はとても小さいので、重ならないようにまくのが大変でしたが、ていねいに作業に取り組むことができました。

 

種を植えてから約1週間。早速芽が出てきました。


せせらぎ農園の大根と一緒にしっかりとお世話をしていきます。

 

動物病院の獣医さんに2年生がお話をうかがいました。

2年生の国語に「どうぶつ園のじゅうい」という単元があります。動物園で働く獣医さんのある1日の様子を読み取る学習をしています。

9月8日(火)5時間目に、「あおい動物病院」の野中院長先生にゲストティーチャーとして来ていただくことができました。

動物園の獣医師とはまた違うお仕事の様子や、ご自身が獣医師になったいきさつなどをお話しいただきました。
最後には、時間いっぱいまで2年生の質問に答えてくださいました。

委員会活動

今日は2学期最初の委員会活動でした。

それぞれの委員会ごとに1学期の反省をふまえ、2学期の活動内容などについて話し合いました。

5
6年生は学校のためにどんなことができるかをしっかりと考え、実行していきます。

4年生 総合的な学習の時間『用水について考えよう』

4年生の総合的な学習の時間では、『用水について考えよう』という、学区域にある用水に目を向けた学習に引き続き取り組んでいます。

この日は、今まで見てきた用水のよさと気になるところをまとめました。グループごとに思考ツールを使いながら、たくさんの用水のよさをあげていました。


用水のよさを広めるためには、そして、気になるところはどうすればよさに変えることができるのかを、これから考えていきます。

引き渡し訓練


引き渡し訓練を実施しました。
新型コロナウィルス感染症拡大防止、熱中症対策の観点から、分散形式で実施をさせていただきました。暑い中、ご協力いただきありがとうございました。
起こらないことを祈りつつ、もしもの時も、今日のように対応できるよう学校も備えていきます。

3年生 総合的な学習「八小のまわりの生き物を調べよう」


総合的な学習で「八小のまわりの生き物を調べよう」という、身近な地域にいる生き物を調べる学習を進めています。

調べた生き物をまとめた「生き物カード」を地域マップに貼り付けることをしました。
実際に見つけた場所を思い出してマップに貼ったり、調べて分かった生息する場所に貼ったりしました。



今後は、生き物と地域の環境とのつながりについて、学習を進めていきます。

文部科学大臣からのメッセージ


令和2年8月25日、新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて、文部科学大臣がメッセージを発表しました。PDFの資料を添付します。
学校でも児童一人一人に向けて説明と指導をしました。
ご家庭でもぜひ読み合わせて、「With コロナ」の時代、お互いを思いやることの大切さについて話し合ってください。
新型コロナウィルスについて 児童生徒のみなさんへ.pdf
新型コロナウィルスについて 保護者地域のみなさんへ.pdf
新型コロナウィルスについて つらい思いをしたら.pdf

たちばな学級 秋の野菜を育てよう

 じっとしていても汗が出るような暑い日が続いていますが、たちばな学級では秋野菜の栽培の準備をしています。

 

今回はせせらぎ農園の畑を借りての大根の種まきです。

 

 畑に種をまくだけではなく「黒マルチ」というフィルムを張りました。これを張ることで土の乾燥を防いだり、雑草が生えにくくなったりするそうです。なんだかプロの農家になった気分。

 

 

 シート張りが終わったら種を植えて水やりも忘れません。小さな種が大きな大根になるようにこれからもお世話を頑張ります。

 

 日差しも強く暑い中でしたが、しっかり水分補給をしながらみんな最後まで仕事を頑張りました。

2学期が始まりました

 夏休みが終わり、学校に元気な子供たちの声が戻ってきました。まだまだ残暑が厳しく暑い日が続いていますが、朝は先週と比べ暑さが落ち着き、比較的涼しい気候の中登校できました。
 久し振りの学校は、始業式からのスタート。校長先生のお話の後に、代表児童の5年生が2学期の抱負を発表しました。放送の内容を一生懸命聞く子供たちの様子から、2学期も頑張ろうと思う気持ちが伝わりました。
 始業式後は、2学期のめあてを決めたり係決めをしたりして、各学級での活動が行われました。席替えや係決めを楽しみにしていた子供たちは、わくわくした表情を浮かべていました。
 明日から本格的に授業が始まります。2学期も楽しく学習に取り組んでいきましょう。

もうすぐ2学期

8月24日(月)から2学期が始まりますが、猛暑が続いています。
新型コロナウィルス感染症拡大防止に努めると共に、登下校時には熱中症対策を万全に願います。以下のようなことにご留意ください。


・必ず帽子をかぶり、日除け用の傘をもたせていただいても結構です。
・できるだけ水筒を持参させてください。登下校中は、周りの安全に気を付けてこまめに水分補給するようお話しください。
・まわりの人との距離が十分とれる場合には、マスクを外したり、ずらしたりして熱中症を予防するようお話しください。
・保冷材やアイスタオルなど体を冷やすためのものも持たせても結構です。

また、気温に関わらずまわりとの距離を保ったまま登校するようにさせてください。

学校に子供たちの元気な姿がもどってくることを、
ビオトープのひまわりも首を長くして待っています。

ミストシャワー


今週に入り、暑い日が続いています。
外に出るときは、帽子をかぶり、水分補給をしながら遊んでいます。
今年度、導入されたミストシャワーを使い、涼を感じています。

ステップ教室の『あったか言葉の木』


今学期のステップ教室では、『あったか言葉』を使うことを目標にしていました。写真は、授業で使えた言葉を集めた『あったか言葉の木』の様子です。夏休みにも、いろいろな場面で使えるといいですね。


2年生はサツマイモを育てています

2年生は生活科の学習でミニトマトとサツマイモを育てています。
夏休みを前に、ビオトープで育てているサツマイモのまわりの雑草を抜きました。

秋の収穫が楽しみです。

学年だよりでもお知らせしましたが、ミニトマトの鉢の持ち帰りをお願いします。

3年生 初めての書写(毛筆)


3年生は初めて毛筆を使った書写をしました。

書写のセットをもらった時から、楽しみにしていた学習でした。

道具の準備の仕方、筆の使い方、片づけ方など初めてのことばかりで、興味津々な様子で話を聞いていました。

慎重に筆を運びながら、「二」と「土」を書きました。

たちばな学級 手作業の学習

たちばな学級では、手作業の学習がありその時間では物づくりなどを通して手先の器用さなどを高めていきます。

 

 1学期には、ミサンガ作りやTシャツを使ったエコバック作りに取り組みました。小さくなってしまったTシャツは、捨ててしまえばゴミですが、工夫することで姿を変えてまた使えるものに変身することを知りました。

 

 エコバックを活用して、プラスチックゴミの削減につなげていってほしいと思います。

たちばな学級 野菜の収穫

たちばな学級の畑の野菜も収穫できるくらい実が大きくなりました。

 

ミニトマトや枝豆を収穫し、お家へ持ち帰ったり校長先生へ届けたりしました。



 

総合の時間には収穫したミニトマトを使ったレシピ調べもしました。インターネットを使ってトマトレシピを調べました。
 
おいしそうな料理がいっぱい。何を作ろうかな。


 

 

 

調べたレシピはお家へ持ち帰りました。ぜひご家庭でトマト料理にチャレンジしてみてください。

 

 

 

7月避難訓練


昨日、16日(木)に大きな地震を想定した避難訓練を実施しました。
7月の時点で校庭避難を経験していない現状を踏まえて、今回は校庭避難を実施しました。ただ、新型コロナウイルス感染予防対策中の避難として「三密を避ける」ことを踏まえ、今回は全校児童を半分にした形での校庭避難でした。

普段とは違う形での避難訓練でしたが、どの学年も落ち着いて安全かつ素早く避難することができました。特に1年生は、入学して初めての校庭避難でしたが、緊張感を感じながら安全に避難することができました。


5年 総合的な学習の時間「わたしたちの環境を守ろう」


5年生は総合的な学習の時間で環境問題に取り組んでいます。
「2100年の天気予報」という動画を観て、これから先、地球がどうなってしまうのかを知りました。「動物が滅びてしまう。」や「このまま気温が上がると、植物や食べ物がうまく育たなくなってしまう。」と考えました。

今は各自が調べたテーマを決めてインターネットや本を使って調べています。
1学期は「現状・問題点・原因」を調べてまとめます。

4年図工 『まぼろしの花』

4年生図工で取り組んだ『まぼろしの花』の作品が完成しました。
  
この作品の種は、休校期間中に作成したものです。どんな場所で、どんな花を咲かせたのかを考えながら、作品作りに取り組んできました。
 
一人一人に作品に込められた物語があり、生き生きとした表情で自分の作品について語る4年生たちでした。


友達の作品の鑑賞も楽しそうに行っていました。

梅雨が続きます…

梅雨の季節ということもあり

先週から今週にかけて、雨が降る日が続いています。


外で遊びたくてうずうずしている子供たちの様子が

あちこちで見られました。




校庭もなんだか寂しそうです。




でも、1年生のアサガオは元気いっぱいのようです。

2年生 町のすてき たんけんたい

2年生は、生活科の学習で「町のすてきたんけんたい」になって、八小のまわりのすてきなところを探しに行きました。予定では先週7月6日からスタートだったのですが、あいにくの雨で、延期が続き、7月13日にようやく行くことができました。

高幡不動駅方面と百草園駅方面に分かれ、2回に分けて行います。
今回は1回目です。


程久保川で見つけたアオサギ。


もぐもぐの方が手を振ってくださいました。


百草園駅の前では、ちょうど電車が通り過ぎました。

安全確保のため、付き添ってくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

クラブ活動


7月13日(月)、今年度最初のクラブ活動がありました。

4年生から6年生までが集まり、クラブ長・副クラブ長やクラブ目標を決めました。

その後、残った時間で、各クラブの活動を行いました。

活動を行っているときの子供たちの表情は、とても明るい笑顔でした。

次のクラブ活動も、また楽しみです。

3年生 係活動が始まりました。


3年生は、初めてのクラス替え、教科数の増加、新しい担任の先生など変化が多くある学年です。変化が多くある中、それぞれのクラスで自分の係を頑張ろうと、張り切っています。







それぞれのクラスで、子供たちのアイデアが詰まった係活動が動き出しました。どんな楽しいクラスになっていくのか、楽しみです。

たちばな学級 農業体験

7月7日せせらぎ農園へ農業体験に行き、田んぼのコナギ(田んぼの代表的な雑草)やアオコを取りました。

 

水田も畑と同じように雑草を取ることで、田んぼの栄養を十分に稲へと届けることができます。

 

「歩きにくい―。」「水が冷たくて気持ちいい。」など、田んぼの感触を楽しみながら作業に取り組みました。

 

作業が終わるころには、かごいっぱいにコナギやアオコを集め、しっかりと田んぼの作業に取り組むことができました。


1年 交通安全教室

★7月3日(金)に、1年生の交通安全教室を行いました。
 例年なら、1年生全員が体育館に集まって実施するのですが、今年度はコロナウイルス対策で、学年を2つに分けて、ソーシャルディスタンスを確保しながら2回興行で実施しました。

① 警察署の方のお話を伺う。
 

② DVDの映像を見て、正しい横断歩道の渡り方を学ぶ。

③ 学んだことを確かめるために、体育館内に設置された模擬交差点で、実際に横断歩道を渡ってみる。


※3日の下校時には、習ったことを早速実践しながら下校する子供たちの姿が見られました。

委員会活動

7月6日(月)に、今年度最初の委員会活動がありました。

各委員会とも、委員長・副委員長を決めて、今年度行う活動について話し合いました。



下校の放送をするなど、さっそく活動をはじめた委員会もありました。

ツバメのヒナが孵りました

6月4日の記事にあげていた、西昇降口のツバメの巣でひなが孵りました。


八小の子のうち、気付いた子が数人、休み時間に見に来ていました。

また、見えるところに巣はありませんが、セキレイのひなも八小で孵ったようです。

(写真は新校舎前の水飲み場の上です)

ひなたちも、子供たちも無事に育ってほしいものです。

挨拶運動(6年生)

 7月1日から3日間、6年生による挨拶運動が行われました。6年生は、最上級生として下級生にかっこいい姿を見せようと張り切って取り組む様子が見られました。

登校してくる児童も6年生と一緒に明るい声を出して挨拶をしていました。

マスクをしていて声を出さないことも多くなっていますが、挨拶は明るく元気な声で自分からできたらいいですね。

みんなで挨拶あふれる学校にしていきたいと思っています。

ステップ教室の授業の様子


ステップ教室では、グループでの授業も始まりました。
写真は『新聞島』の活動の様子です。


今年度は、「ありがとう。」「ドンマイ。」などの『あったか言葉』についての学習を中心にしていきます。

4年 総合的な学習の時間

4年生の総合的な学習の時間では、八小の学区域にある用水に目を向けた、『用水について考えよう』という学習に取り組んでいます。



用水と川の違いや、用水の定義について学習を重ね、今は学校のまわりにどのくらい用水があるか、用水調べをしています。

学区域の地図に、どんどん用水があったことを示すシールが増えてきました。
これからも用水について考えていきます。

花も実も

低学年は校舎の前で植物を育てています。
1年のアサガオが咲き始めました。




2年生のミニトマトは、たくさん実り始めました。

生活科の観察などを行っていきます。

外国語(活動)


学校が再開し、外国語(活動)の授業も始まりました。




外国語教室では、感染予防対策として、常時換気・マスクをしながら、会話相手との距離を1m以上離して活動しています。

通常のペア活動やグループ活動はまだできませんが、子供たちは今できる活動を一生懸命がんばっています。



授業の振り返りでも、英語を使って自分の気持ちや意見を伝える楽しさを感じている児童が多くみられます。人と接することが難しいこんな時だからこそ、対話の機会がもてる外国語(活動)の授業を大切に行っていきます。

4年理科 ツルレイシの観察

4年生では、理科でツルレイシを育てています。
今日は、教室で発芽させた種を、ビオトープに植え替えました。



植え替える時、くきが上に伸びやすいように、支えの棒を立てました。


これからも観察を続けていきます。

たちばな学級 手洗い体験

24日(水)に保健室の先生を講師に招き、『手洗い体験』学習を行いました。

 

ウイルスについての話や、ウイルスは空気中だけでなく、みんなの手からも体の中に入ってくるという話を聞いたら、いよいよ手洗いの実践です。

 

特殊なジェルを使用して手にどれだけ汚れがついているか確認したあと手洗い体験をしました。手洗いの歌を心の中で歌いながら、

ゴシゴシ


 

指の間だけでなく、おおかみの手で手のしわも洗います。

 

仕上げは手首もゴシゴシゴシ・・・

 

ピッカピカになった手に、みんな感動していました。


「手洗いって大切だね。」と自然と声が聞こえてきます。

 

最後に、手を洗ったらみんなはどこで手を拭いていますか?

もちろん、ハンカチですね。きれいになった手はせいけつなハンカチでしっかり拭きましょう。

 

ウイルスなどから『自分を守る』『相手を守る』ために今回の学習が生かされるよう引き続き声掛けをしていきます。

本年度最初の避難訓練

6月23日(火)2校時に本年度初めての避難訓練を実施しました。
まだ、全校児童が校庭に集まることができないので、
今回は、廊下までの避難訓練でした。間隔をできるだけ開けるように
廊下に3列で並びました。


1年生は初めての訓練でしたが、上手にできました。

安全に登下校しよう

 1週間が始まりました。梅雨に入り、今日の朝も雨の中の登校でした。今週は、雨の日が多くなりそうな予報です。
 そこで、子供たちとともに確認した今週の週目標は「安全に気をつけて登下校をしよう」です。傘を差していると周囲の様子が見にくく、信号が見えにくかったり車が近づいていることに気が付きにくかったりします。いつも以上に周囲の様子を気にかけ、自分の目で安全を確かめながら、今週も元気に登下校しましょう。