おはようございます。

こちら気持ちの良い晴天です。


とてもさわやか！みんな元気に起床しました。

キャンプファイヤーが始まりました。


今日、大成荘には、火の女神が降臨しました。
 

火のこどもに女神の火を分け与えました。


点火。


この後、ゲームやダンス、歌を楽しみました。

間近で感じる火の勢いに少し驚きながら、仲間と楽しむ時間を満喫したキャンプファイヤーです。

食事係が食堂に集合しました。

今日の食事について、説明を受けています。

片づけの仕方の話も聞いて、いざ、夕食。


夕食は、噂に聞いた、カレーバイキング！！


おいしそうな、カレー、そして、トッピングが並びます。


いただきます！！


おいしいよ！

おかわりもできるよ！

写真は誰かのカレーライスです。盛りだくさんですね。


※バイキングですので、写真は盛り付けの１例です。

予定より、少し遅れて大成荘に到着しました。


昨年度までは、児童数の多い学校は大成荘に入れず、近くの調布の施設をお借りしていましたが定員を増やす改築等が行われたため、今年度から八小の児童も大成荘に泊まれます！！

見てください、このお城のような豪華な外壁。

そんな玄関前で開校式を行いました。

今日は１・２時間目に２年生、３，４時間目に１年生、５時間目に４年生が中央大学陸上部コーチ井原直樹さんと、８００ｍ走の藤井啓輔選手にコーディネーショントレーニングを教えていただきました。


子供たちは、コーチの指示をよく聞きながらときに真剣に、ときには歓声を上げながら、一生懸命体を動かしていました。

羽衣池を１周。

今はあまり水がなくなってしまいましたが水芭蕉も見ることのできる池です。

ちょっと一休みです。


川俣川到着しました。

山道の途中から川の音がきこえていたけれど突然開けた河原にちょっとびっくり。


八ヶ岳牧場はずうっと向こうまで見渡せる、広い牧場でした。


向うの山も見えて気分爽快！


これから大成荘に向かいます。

けがやその他体調の関係でハイキングに参加しない児童は八ヶ岳ふれあいセンターにやってきました。


八ヶ岳の自然のこと、植物動物、星、気候など様々なことがわかります。

上の写真は、八ヶ岳の森にいる動物のことが学べるコーナーです。

リスになって学習中。

動物の足跡スタンプは、森の中の動物の姿を思い浮かべながら、ぺったん。

そして「そろそろみんなと合流できるかなあ…。」

家庭科では朝食の大切さについて学習をしています。

日頃の朝食をふり返って、どのようなバランスがいいかを考えています。

今回は朝食の調理実習を計画し、野菜炒めといり卵を作りました。


班で協力し野菜を切り、火の通りやすい野菜から炒めていきます。
 

野菜の甘さを感じながら、食べることができました。

昼食の後は、ハイキング。

美の森（うつくしのもり）に到着しました。

ちょっと空が心配ですね。


展望台までの道、けっこう急です、きついです。


でも、展望台に到着すれば「気持ちいい！」「やっほー！」


だって、山がこんなにたくさん、見えるんですもの。

ほうとう作りスタート！
 

野菜を切ります。

ピーラーや包丁、上手に使えていますね。
 


ほうとうの生地をこねます。強力粉ですね。

ちょっと、それでちゃんとこねられてます？


大丈夫だったみたいです。ちゃんとこねられて、形になってきています。


「けっこう力がいるね。」

麺棒で伸ばして、いよいよ麺の形状に近づきますね。

教えてくださる方々とあいさつをして、さあ、ほうとう作りです。

楽しみ！！

バスは順調に走り、１回目の休憩　釈迦堂P.A.を目的地に向けて出発しました。

この後は、お昼ご飯となるほうとう作りが待っています。

午前７時３０分集合。

今日は待ちに待った八ヶ岳移動教室です。


準備を重ねた出発式。

校長先生やほかの先生にお話を聞いたり引率の先生方とあいさつをしたり。


「行ってきます。」のあいさつを元気よくしてからバスに乗りました。


バスの中にもてるてる坊主。

６年生が５年生のために一人一つずつ作ってくれたものです。みんなのリュックに付いています。

おかげで気持ちのよい晴天となりました。

６年生どうもありがとう。


それでは元気にいってきます！！

みさわこどもまつりです。

児童館の前や小学校の正門付近は朝から大行列。


スライム作りはいつも子供たちに人気です。
 

ポップコーンの良いにおいがしていますね。


どんぐりや葉っぱなどを使った工作のコーナーがありますよ。
 


あそぼうコーナーでは、少し大きい学生さんたちもお店を出しています。
 

昔ながらのゲームは、昔から変わらないけれど、色褪せませんね。


ステージでは三中の吹奏楽部のみなさんが木管楽器で演奏をしています。


児童館で日頃楽しんでいる小学生もバンドで演奏し、歌っています。


こんなすてきなプログラムがありました！

月曜日から八ヶ岳移動教室です。

目前ですね。

校舎内を歩いていると、５年生の廊下に掲示物を発見。


八ヶ岳移動教室までのスケジュールと、スローガンをレイアウトしたものでした。


こんなふうにして、５年生、八ヶ岳移動教室に向けて準備をしてきたのですね。

後は本番、たくさんのことを経験して来てくださいね！

大規模地震が起こったという想定で、本日引き渡し訓練を行いました。


子供たちが校舎から避難した後、保護者の方、代理人の方が引き取りに来てくださっています。


避難について、地震についてなどの話を聞いた後、引き渡しとなりました。


「〇年〇組　〇〇の母の…」と続柄をお伝えいただき、引き渡しとなりました。


今日の訓練をきっかけに大きな災害が起きた時にどうするか、学校でなく、家から避難した時にはどこで落ちあうか、など、災害時の行動についてご家族で話し合っておいてください。

ご協力ありがとうございました。

事件や事故が起きた時、どんな人たちがどんなふうにして皆さんを守ってくれているのでしょう。


黒板に図にして描いてくださいました。
流れがよくわかりますね。

今週は体力測定を行います。

今日は、６年生と１年生の日です。

八小では、上学年と下学年でグループを作り、上学年が測定や記録などを行います。

この日、外ではソフトボール投げ。

「６年生ってすごい！」と見ていた1年生が言っていました。


立ち幅跳びもします。


測定記録、砂場の整備も６年生に任せて！


外から体育館へ移動するのも、グループで。


体育館の中では反復横跳び、上体起こし、長座体前屈を行いました。


２年生以上は昨年よりも記録が伸びるといいよ、という声掛けで行っています。


このほか、５０m走や、シャトルラン、握力などの測定も学級学年ごとに行いました。

先日植えた、ミニトマトの苗を観察しましょう。


かんさつカードにミニトマトの苗の様子を描いています。


いろいろな向きで眺めてみたり、葉っぱに触ってみたり、においをかいでみたりしながら観察をしています。


みんな真剣に観察をしていました。