学校の様子

学校の様子

地域安全マップのためのフィールドワーク（３年）

投稿日時 : 2017/02/07  teacher3 
３年生は、総合的な学習の時間の学習で、地域安全マップ作りに取り組んでいます。
どのような視点で町を観察するとよいか確認した上で
６日（月）にフィールドワークに出かけました。
たくさんの保護者の方が付き添いに参加してくださいました。

歩きながら、危険な場所･犯罪にあいやすそうな場所を探したり
安全な場所を探したりしました。

見守りのために参加してくださった保護者の方にインタビューして
自分たちの気づかなかったところも教えていただくことができました。

お忙しい中、ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
今後は、発見したことを地図にまとめたり、発表したりする学習を進めていきます。

おもちゃランド（２年生）

投稿日時 : 2017/02/06  teacher2 

１年生をご招待して、体育館で「おもちゃランド」を行いました。

　
クレーンゲーム　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　魚つり

　
ボーリング　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　輪投げ


　
大きな声で呼び込みをし、親切に案内をしました。

　
カードにスタンプをおし、景品もあげました。

「１年生に楽しんでもらえるように」とアイデアを出し合い、工夫を重ねて準備してきたそれぞれのコーナー。１年生に楽しんでもらえて、大成功でした！

体育（４年）

投稿日時 : 2017/02/06  teacher4 

４年生の外体育は「ラインサッカー」と「縄跳び」をしています。
授業の始めには、持久走も頑張っているので、マラソン大会が楽しみですね。


２組はサッカーの授業をしていました。
ボールタッチの感覚を身に付けるために、ドリブルでトラック周回しています。


ミニゲームをしています。


３組は縄跳びをしました。
男女別のチームに分かれて連続何回跳べるかチャレンジしました。

結果は、男子チーム１１回　女子チーム１６９回でした。

ほけんだよりNo.16

投稿日時 : 2017/02/03  webadmin 
※このおたよりはメニュー「その他おたより」の「ほけんだより」からダウンロードできます。

ドリームツリーを作ろう（４年生）

投稿日時 : 2017/02/02  teacher4 

４年生は、ドリームツリーを作っています。
自分の将来の夢、そのきっかけや夢のためにできる事を書き込んでいきます。


今までの十年間をふりかえり、十年後の姿を想像して、立派な樹を育てましょう。

「２分の１成人式」までには、一人一人のドリームツリーをお披露目します。
子供たちがどんなドリームツリーをつくるのか、楽しみですね。
保護者会に参加される方は、是非ご覧ください。

授業の様子（４年生）

投稿日時 : 2017/02/01  teacher4 

４年生の理科では、水の状態変化を勉強しています。
実験するのはみんな大好きで、はりきって観察しています。


湯気を試験管で冷やしたり、


ビーカーの中の空気を試験管で冷やしたりして
ビーカーから減った水のなぞを解明しました。

日頃あいまいにつかっている、沸騰・蒸発・水蒸気・湯気の意味を学びました。
難しい内容なのでしっかり復習しましょう。

自分だけのこま　（１年生）

投稿日時 : 2017/02/01  teacher1 

生活科の昔遊びに使うこまを作りました。
一人一人違った色の違った模様の素敵なこまができあがりました。
回ると綺麗に見える模様を工夫しました。




自分のこまを回せるようになりたくて、みんな一生懸命に練習しています。

社会・昔の道具（３年生）

投稿日時 : 2017/02/01  teacher3 
３年生は、社会科で、昔の道具と暮らしについて学習しています。
１月３１日（火）には、日野市郷土資料館から清野館長と白川様が来校してくださり、昔の道具を紹介してくださいました。


昔の家の様子や、昔の道具を使う暮らし、その中の工夫など、詳しく教えてくださいました。



実際に道具を触らせていただいて、想像よりも重いことに驚いたり、形の工夫に感心したりしながら、学習することができました。

ご協力くださった郷土資料館の方々、ありがとうございました。

走り方教室（３年生）

投稿日時 : 2017/02/01  teacher3 
１月３０日（月）に中央大学から陸上部の井原コーチと松久選手が来てくださり、走り方教室を開いてくださいました。

選手のお手本を見てから、実際に子供たちも走ったり跳んだりしてみました。

選手のお手本は、スキップと言ってもで飛ぶようです。
子供たちからはどよめきがあがっていました。



足の形を４になるようにしたり、７になるようにもも上げしたりすることがコツなのだそうです。

今日１日の練習で足が速くなるのではありません
こつこつ練習して、速く走れるようになるとよいですね。
ちなみに、コーチは、運動会で足が速いね、とほめられたことがきっかけで
陸上にとり組むようになったそうです。
この学校からも未来の陸上選手が生まれるかもしれません。楽しみです。

校内書初め展（４年生）

投稿日時 : 2017/01/31  teacher4 
校内書初め展が始まりました。
４年生は１/１２の席書会で書いた「元気な子」を教室前の廊下で展示しています。

展示期間は２/１８までです。


点画の種類や、漢字と仮名の大きさを意識して、形を整えて書きました。
どうぞご覧ください。