いろは坂を下って南へ。


足尾銅山観光に来ました。

ここでは、トロッコに乗って入坑し、当時の掘削の様子を再現したものや当時の資料などを見ます。


トロッコがやってきましたね。

カッパを着てばっちりオッケー、と思ったハイキングですが雨が本格的になってきてしまいました。

日光の自然にたっぷりとふれられないのは残念ですがこれからバスに乗り、足尾銅山の見学へ、ルート変更です。

昨日行かれなかった源泉の見学も含め、天候を考慮したアレンジバージョンでのハイキング出発です。

「雨具、ちゃんと持ってる？」


源泉では、湧き出す温泉をじかにさわっては


「なんか臭い。」「熱い！」


「肌がすべすべになったみたい。」など口々に感想をもらす

八小の子供です。


足湯に到着。


みんなで足湯につかりました。


気温が12度なので、足湯はあたたかく幸せな気分です。


では出発しましょう、という時雨が降り出しました。


みんな雨具持っててよかったね、備えあれば憂いなし。

朝食のあと、日光の自然についての話を聞きました。

鹿の話では、鹿よけのネットの実物を見せてくださったり、牡鹿牝鹿の大きさを実際同じくらいの身長の子供でわかりやすく説明してくださったりしました。


自然の話を聞いてこれからハイキングに出発です。

５分前行動が定着している６年生は、食事の時間も５分前にきっちり集合しています。


中では食事係が配膳をがんばり中。


今日の朝ごはんはなにかな？


それでは「いただきます！」


「お腹すいた～。」「おいしいね。」もりもり食べています。

朝の会は湯の湖畔です。


THE高原の朝、のようなさわやかな雨上がりの道を歩いて湖畔まで。


朝の会ではお話を聞いて、目覚ましの体操…ソーランですね、今日も一日がんばるぞ！


ハイキングは少し行程を変えて行う予定です。

おはようございます。

雨は上がりました！！


昨日、少し熱があった子もいましたが、今朝はみんな元気になりました。

夕食後は、日光の伝統工芸、日光彫りに、挑戦です。


 職人さんに来ていただき、教えていただくのです。


予めデザインした図柄をもとに

 自分で選んだお盆や表札、手鏡などの小物に彫っていきます。

まずは図案をうつして


慣れない彫刻刀（ひっかき刀という）で なかなか思うようには行きません…。
 

自分で掘った小物は、良い思い出になりますね。

仕上がりが楽しみです。

本校は体力向上の取組の一環として、中央大学陸上部コーチをお招きして、継続的に児童への指導をしていただいています。

本日の５，６時間目は、井原直樹コーチが５年生に、コーディネーショントレーニングをしてくださいました。


まずは準備体操です。


体育館の端から端まで、井原コーチの見本に合わせてスキップやステップで動いていきます。


足だけでなく、腕の動きも加えます。


中間地点まで行ったら身体の向きを変えるという動きもしました。

子供たちは、とても楽しそうに、トレーニングに取り組んでいました。

しかし、思ったとおりに自分の身体を動かすことの難しさもわかりました。

夕食の時間です。

一人ずつのお膳にのった夕食はあんまり食べたことがないのでなんだか不思議な感じ。


いただきます。

盛りだくさんですね。


引率の先生たちの席は前に一列に並んでいました。

先生も「いただきます！」とにこやかに。