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学年・学級だより
2年生活科 やさいのかんさつをしよう
生活科の時間にミニトマトの観察をしました。
実や花の色、葉の感触など、新しい発見に子供たちは目を輝かせていました。
早くトマトが赤くなって、おいしく食べられるといいね♪
実や花の色、葉の感触など、新しい発見に子供たちは目を輝かせていました。
早くトマトが赤くなって、おいしく食べられるといいね♪
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
おおきな はっぱが ふえてきたよ。
これが「ほんば」だね。
おもしろい かたちを しているね!
なんの かたちに にているかな?
かんさつかあどに きろくしよう!!
これが「ほんば」だね。
おもしろい かたちを しているね!
なんの かたちに にているかな?
かんさつかあどに きろくしよう!!
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2年図画工作 にこにこえがおのじぶんをかこう
休校期間が終わり、久しぶりの登校♪
図画工作の時間にクレヨンで似顔絵をかきました。

笑顔いっぱいの似顔絵がたくさんできました。
図画工作の時間にクレヨンで似顔絵をかきました。
笑顔いっぱいの似顔絵がたくさんできました。
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
かだんに まいた たねも どんどんおおきく なってきたよ!


ざっそうも たくさんはえてきたので くさむしりを しました。
はやく みんなで おせわを したいな!
ざっそうも たくさんはえてきたので くさむしりを しました。
はやく みんなで おせわを したいな!
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
しようの あいだから ほんばが でてきたので
「まびき」を しました。
うえきばちに おおきくて ふといのを 3ほん のこしました。

まびきした あさがおは かだんに ひっこし しました。

はやく おおきく なあれ♪
「まびき」を しました。
うえきばちに おおきくて ふといのを 3ほん のこしました。
まびきした あさがおは かだんに ひっこし しました。
はやく おおきく なあれ♪
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2年生活科 すくすくそだて
休校中、先生たちはいろいろなやさいのなえをうえたよ。
2年生みんなでおいしいやさいをつくろう!

これはなんのやさいかな?
学校に来たら2年生のはたけに行ってみよう♪


2年生みんなでおいしいやさいをつくろう!
これはなんのやさいかな?
学校に来たら2年生のはたけに行ってみよう♪
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6年 社会 税金のはなし
登校可能日の6年生。東京都租税教育推進協議会の作成した『税金のはなし』を使用して、税金について学習しました。国税庁が配信したアニメ教材を視聴して、税金の仕組みや現状について理解を深めました。
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
あさがおの はっぱの あいだを よくみると・・・

このあと、どうなって いくのかな~?
このあと、どうなって いくのかな~?
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6年 登校可能日の様子
月曜日に引き続き今日も子供たちはメッセージ交換
カードを書きました。AグループもBグループも、
友達からの返信を興味津々で読んでいました。
メッセージカード作りの後は学習タイムです。
休業中の課題や、自分で設定した課題に集中して
取り組んでいました。
学習タイムの後半はSNSについて確認をしました。
便利な裏側に潜む危険性について、子供たちもよく
理解していました。
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3年 植物を育てよう
今日の3年生の畑の様子です。
★キャベツ…植えたときは弱々しかったキャベツでしたが、くきが太くなり、背が高くなってきました。
★えだ豆…背が高くなりました。
★ヒマワリ(上)とホウセンカ(下)…毎日、水やりをしたら芽がでてきました!
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4年 登校可能日 ツルレイシの苗を植えました
14日(木)に、ツルレイシの苗を植えました。まず土を耕し、肥料を入れて、マルチをかぶせました。次に、植える場所を決めて、マルチに穴をあけ、そこにツルレイシの苗を植えました。大きくなってほしいなと思いました。
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6年 登校可能日 メッセージ交換カード
登校可能日にAグループ・Bグループからお互いにメッセージカードを書いて送りました。木曜日の登校可能日には、また新しいメッセージが届きます。楽しみですね。
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1年生活科 はるさがし
ぽけっとずかんに のってなかった はなの なまえ。
としょしつの ずかんで しらべてみたよ!
「ひなげし」 って なまえだって!

としょしつの ずかんで しらべてみたよ!
「ひなげし」 って なまえだって!
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
こんな め だったよ!
3つのなかで いちばん おおきかったよ!
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
せんせいたちの あさがおの めが どんどん ふえてきたよ!
みんなのは もう めが でたかな?
おもしろい かたちをした はっぱだね!
しよう(子葉)っていう なまえだって!
なんの かたちに にているかな?
みんなのは もう めが でたかな?
おもしろい かたちをした はっぱだね!
しよう(子葉)っていう なまえだって!
なんの かたちに にているかな?
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2年 登校していい日
本日は2・4・6年生の「登校していい日」でした。
2年生は課題の回収をしたり、進め方を確認したりしました。
また、AグループとBグループの交流をはかるために、メッセーカードを書きました。
クラスの友達へ、心のこもった優しいメッセージがたくさんありました。

2年生は課題の回収をしたり、進め方を確認したりしました。
また、AグループとBグループの交流をはかるために、メッセーカードを書きました。
クラスの友達へ、心のこもった優しいメッセージがたくさんありました。
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1年生活科 きれいにさいてね ~せわをしよう~
やった~!!
まいにち みずやりを していたら、
めが、どんどん ふえてきた。
みんなは たねを まいたかな?
みずやりを しっかりしているかな?
まいにち みずやりを していたら、
めが、どんどん ふえてきた。
みんなは たねを まいたかな?
みずやりを しっかりしているかな?
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1年 登校していい日
本日は1・3・5年生の「登校していい日」でした。
各クラスA・Bの2つに分かれて活動しました。
1年生は、入学式、翌日の登校日からずいぶん間が空いてしまったので、あらためて下駄箱や教室、トイレの場所等の確認や、朝や帰りの準備の仕方を練習しました。
教室で活動できるのはわずかな時間、クレパスを使って絵を描きました。
「自分の好きな物を絵を描いて教えてね♪」
画用紙に、自分の好きな食べ物や、おもちゃや、好きな場所の絵を描きました。


各クラスA・Bの2つに分かれて活動しました。
1年生は、入学式、翌日の登校日からずいぶん間が空いてしまったので、あらためて下駄箱や教室、トイレの場所等の確認や、朝や帰りの準備の仕方を練習しました。
教室で活動できるのはわずかな時間、クレパスを使って絵を描きました。
「自分の好きな物を絵を描いて教えてね♪」
画用紙に、自分の好きな食べ物や、おもちゃや、好きな場所の絵を描きました。
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5年総合 5月になると
今年も地域の方にご協力いただきながら行う、米作りが始まりました。5月7日(木)は、少し前から水につけていた種籾(たねもみ)を培養土にまきブルーシートでおおい、光を当てずに、種籾から少しだけ出ている芽がさらに伸びるのを待ちました。




1週間ほど経つと、苗が少し伸びていました。14日(木)にブルーシートを外し、虫よけのための寒冷紗(かんれいしゃ)をかけて、池の横に置きました。まだ、日の光をほとんど浴びていないので黄色いです。



これから5月の太陽の光を浴びて、大きく成長していきますように。登校した時には、稲の赤ちゃんを見てくださいね。
1週間ほど経つと、苗が少し伸びていました。14日(木)にブルーシートを外し、虫よけのための寒冷紗(かんれいしゃ)をかけて、池の横に置きました。まだ、日の光をほとんど浴びていないので黄色いです。
これから5月の太陽の光を浴びて、大きく成長していきますように。登校した時には、稲の赤ちゃんを見てくださいね。
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3年理科 植物を育てよう
3年生の畑にホウセンカとヒマワリのたねをまきました。
はやく芽がでるといいなぁ!
先週、みなさんにも二つのたねをくばりました。
もし家で育てられそうな人は、観察の宿題がおわった後に、まいて育ててみるとよいと思います。
また、キャベツとえだ豆のなえもうえました。
キャベツはなんだか弱々しくて、ちゃんと成長するのか心ぱいです。
(どちらも荒谷先生が手伝ってくださいました。)
学校に登校したとき、畑を見てみてくださいね。
学校がさいかいしたら、みなさんにも水やりをしてもらおうと思っています。
それまでは先生たちががんばります!
★手前から・・・キャベツ、えだ豆、ヒマワリ、ホウセンカ

★キャベツ

★えだ豆
はやく芽がでるといいなぁ!
先週、みなさんにも二つのたねをくばりました。
もし家で育てられそうな人は、観察の宿題がおわった後に、まいて育ててみるとよいと思います。
また、キャベツとえだ豆のなえもうえました。
キャベツはなんだか弱々しくて、ちゃんと成長するのか心ぱいです。
(どちらも荒谷先生が手伝ってくださいました。)
学校に登校したとき、畑を見てみてくださいね。
学校がさいかいしたら、みなさんにも水やりをしてもらおうと思っています。
それまでは先生たちががんばります!
★手前から・・・キャベツ、えだ豆、ヒマワリ、ホウセンカ
★キャベツ
★えだ豆
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