学校日誌

全国的に真夏日を記録した日の翌日。風が出て、ちょっと落ち着いた（でも３０度ですが…）陽気の中、夢小プールヤゴ救出大作戦を決行することになりました。ＮＨＫの動画でヤゴ（トンボ）の生態をじっくりと勉強し、期待を高めてむかえた当日は、朝から槍と楯ならぬ魚網と虫かごを携え、勇ましい様子で登校してきた子供達。「走らない」「網の柄に気をつける」「先生の指示を聞く」の約束をした後、三分の一ほどに水位を落としたプールの中へ足を入れました。「うわ！冷たい！」「気持ちいい！」「ぬるった！」（すべった？）と歓声を上げながら次々に進んでいくかと思ったら、「先生ぬれちゃった」「あ、ズボンびしょびしょ…。」あっという間にみんな水浸し。あらあら。天気がいいことに救われました。楽しい時間が過ぎるのは早いもの。「ピーッピ！」と終わりの合図の笛が鳴りました。「あー！もっとやりたかった」といいながらどの子も満面の笑み。タイリクアカネのヤゴ約３００匹、ヤマアカガエルのオタマジャクシ１００匹、ゲンゴロウ、ミズカマキリ（！）、コマツモムシ、アメンボウなどなど、大漁！じゃなかった、大救出に成功しました。教室に戻り、世話の仕方、餌などについて話し合い、自宅に持ち帰る子もたくさんいました。お手伝いいただいた「学校支援ボランティア」の方々、保護者の方々、主事さん、ありがとうございました。大変助かりました。

　１６日（月）に蒔いたあさがおの種が、芽を出しました。
「葉っぱがちょうちょみたい！」「ハートの形だよ！」
子供らしい表現で、喜んで見ていました。
　先日、自分たちのあさがおに名前をつけようと提案すると、
「あさちゃん」「あっさー」「あさまる」「あさたろう」・・・
名前を呼びながら水やりをする子供たちがかわいいです。

　大きくなあれ！

　全国的に夏日となった１３日。天気の心配は雨から「暑すぎ」に変わりました。さて、体力自慢の低学年、例年とは違って、往路は高幡不動駅まで徒歩、その後京王線を乗り継いで東府中駅まで行き、その後また徒歩で公園まで、というルートになりました。かなりの距離ですが、１，２年生の縦割り班のペアで、子供たちは手をつなぎ仲良く元気に歩くことができました。公園では様々な遊具も魅力的ですが、多くの子供達が芝生の原っぱでの鬼ごっこに興じていたのが印象的。そしてお弁当の時間は、大きなクスノキの下に集まりました。日向とは打って変わって心地よい風が吹き抜ける極楽地。アレルギーの観点からおかずやオヤツの交換はできませんでしたが、楽しいお喋りにあっという間に時間が過ぎていきました。名残惜しくも帰る時間。出がけに全体に約束した「ケガなく楽しい遠足にする」「先生方の指示をしっかり聞く」「人に迷惑をかけない」の三つの約束をしっかり守れた子供達。電車の中でもほとんどお喋りが聞かれず、じっと我慢ができました。少し陽にやけて、子供達が逞しく見えました。

 

５月１３日、晴天の中、１・２年生が府中の森公園へ遠足に出かけました。
目玉は、この１・２年生のペア歩行です。
２年生が１年生の手を引き、東府中駅から公園内まで、安全に連れて行きます。
さすが２年生！　歩くのが遅い１年生を優しくリードしてくれました。

公園に着いてからは、遊具や原っぱで思いっきり遊びました。

そして、待ちに待ったお弁当！　お友達と一緒に、楽しく食べました。

１年生は、先日の学校たんけんでも、２年生にお世話になりました。
２年生の優しさ、頼もしさを受け継いでいけるよう、がんばります。

木曜日の集会は、新しく発足した集会委員会肝いりの「夢小○×クイズ」。入学間もない１年生から、もう隅々まで知り尽くした（はず）の６年生までが楽しく参加しました。「夢が丘小学校は１５歳である。○か×か？」「校舎に描かれた虹の絵は実は５色である。○か×か？」…。先生たちも身を乗り出すような面白問題が続き、大いに盛り上がりました。１年生にとっては夢が丘小学校への愛着も深まりましたね。次回も楽しみです。

２年生はミニトマトを植えました。１年生で使ったチューリップ用の植木鉢を使って、新しい培養土を入れ、１０センチ程度の小さな苗を植えました。咲き終わったチューリップの鉢を空けると「あ！なんか幼虫が出てきた！」「一個球根を入れたのに、たくさんに増えてる！」「根っこがびっしり！」育て終わった植物からもたくさんの学びがあります。新しく植えた苗はまだまだ弱々しい。水をたっぷりやって、この後は週末に備え、半日陰の場所に置くことにしました。大きく育ってね！生活科ではこの後サツマイモ等の栽培もおこないます。

 

夢が丘小の特色の一つでもあるたてわり班。いよいよ新６年生のリードの下、新しい班での活動がスタートしました。あいにくの天気でしたが、この日は第一回目ということで、顔合わせと簡単な室内遊び。このグループでは誰もが知っている「ハンカチ落とし」をやりました。みんなが楽しめるように、けがが起きないように、６年生のリーダーたちは気を抜く暇もありません。終了後「どうだった？」と尋ねてみると「う～ん、盛り上がらなかったかも」「１年生が言うことを聞いていなかった」との感想。「原因は何かな？」「遊びをもう一つ用意したかった」「１年生にわかる説明は、全員が分かるな」そうだね！たくさんの勉強ができましたね。

５月２日に、１年生が２年生に、学校の中を案内してもらいました。
１年生は、４階に初めて行って大興奮！
いろいろな教室を見て回って、目をきらきらさせていました。


　↑ 校長室の前で。２年生が１年生をお世話する姿がかわいくて、
　思わず笑みがこぼれてしまいますね。

  ↑ すべての教室を回り、シールを集めると、秘密の文章が完成！
　楽しいしかけに、１年生は夢中でシールを集めていました。

学校たんけん、楽しかったよ。ありがとう！

お世話になった先生方とのお別れの式がありました。
昨年６年生の担任だった鈴木先生には、運動会や外国語活動など、
いろいろな場面でたいへんお世話になりました。
砂川先生、宮本先生には、中学年のときにたいへんお世話になりました。
徳留先生には昨年、体育で、いろいろなことを教えてもらいました。
本当に本当に、ありがとうございました。
お別れはさみしいけれど、また会う日まで、さようなら！

　４月２１日、今年度の委員会発足、そして２８日は、委員会紹介集会でした。
　６年生になると、さらに学校全体のことを考えて活動することが求められます。
　委員長、副委員長として、そして各委員会をしっかり支えるメンバーとして、
　責任をしっかり果たしてくれることでしょう！

　４月２８日（木）に各委員会の仕事内容を全児童に伝えるため、委員会紹介集会を行いました。

発足して一週間、各委員会はこの日のために発表の準備や練習をしてきました。

　各委員会は委員長を中心として、委員会の運営を進めていきます。

　５年生は、初めての委員会でわからないこともたくさんありますが、高学年として、６年生の活動を見て学び、早く仕事を覚えて活躍してくれることを願います。

　生活科の学習で、１年生を学校探検に招待する計画を立てました。話し合いの結果、『案内する場所のメモを作成する→招待状を作成する→招待状を渡す→リハーサルをする→本番』という流れになりました。早速今週、招待状を作成して１年生に渡しにいったり、学校案内ガイドブックを作成したりしました。招待状を渡しに初めて１年生の教室に行った時の子ども達は、緊張していましたが１年生からの「ありがとうございました」のお礼に嬉しそうにしていました。
　本番は５月２日（月）の３、４校時です。１年生を上手に案内できるか楽しみです！

２年生は毎年地域の消防署の方々と大きな消防車を学校にお招きして、消防車の写生会を行います。日頃厳しい訓練と過酷な現場で鍛錬を積まれている隊員の方々も、２年生のかざらない質問とかわいい仕草、そしてダイナミックな絵画にニコニコ顔。前日の雨はどこへやら、抜けるような青空の下、たくさんのカッコいい消防車が描かれました。さいごにみんなで「火の用心！」と合唱。中学年の高尾山遠足も無事終わったのかな？

四月の音楽朝会は、「離任式」に向けて、歌のメドレー。「校歌」「夢・未来」「ありがとうの花」「グッデイグッバイ」と、明るく楽しい歌声に体育館が包まれました。高学年児童による指揮とピアノ伴奏も見事でした。この日は離任式の隊形移動リハーサルなどもばっちり練習できました。

新年度がスタートして二週間。学習、遊び、生活と学校での毎日は忙しくも充実してきました。各クラスでは学級目標を決める取り組みなどが進んでいます。みんなの思いが素敵な言葉のフレーズにまとまっていきます。

昨年度も「学校歯科保健優良校」に選ばれている夢が丘小学校。子供たちの日頃の心がけの賜物ですね。年度初めの各種検診が進んでいますが、昨日は歯科検診が行われました。前日に予告があったので（？）子供たちの歯は朝からばっちり磨いてピッカピカ。残念ながら「要治療」と指示された人、早めに歯医者さんに行きましょうね。近年大幅に齲歯率が下がっている背景には、フッ素と大人による「仕上げ磨き」の普及があるそうです。低学年のうちに、正しいブラッシング、身につけたいですね。

４月１３日（水）は、１年生にとって、小学校初めての給食でした。
前日に、空のお皿で手順を練習し、いざ本番！
戸惑うことなく、上手に配膳できました。

「いただきまーす」の元気な声の後、
「おいしい！」「全部食べられた」と子供たちは大喜びでした。

　熊本の地震は甚大な被害を出し、なお収束していません。被災された方々、地域の一日も早い復興を願わずにいられません。夢が丘小学校では、地震、火災、不審者など様々な災害や事態を想定した避難訓練を毎月実施しています。第一回目のこの日は給食調理室が火元という想定の火災避難訓練。昨年までの訓練が成果を発揮し、また初めて経験した一年生も「おかしも」の約束と先生の指示をしっかりと聞いて、安全で迅速な非難をすることができました。また、この日は年に３回予定されている「防災ノート」の学習日。各学年の計画に従って、教室でもしっかりと防災について学ぶことができました。なお、この防災ノートは学習日に一度家庭に持ち帰ります。ご家族でもノートを見ながら災害対応についての話し合いをしてみてください。

　夢小の春の自慢は校庭の花壇、畑を黄色く染める「菜の花」。実は成長した小松菜なのですが、毎年種を収穫し、栽培しているものなのです。他にも花壇を色とりどりに染めるチューリップや美しい花を咲かせるスナップエンドウ…。２年生は生活科の学習で「学校の春」を探しに行きました。「ホトケノザ！」「オオイヌノフグリ！」「あ！カナヘビだ！」「桜にもいろんな種類があるね！」「小さなお豆がついているよ！」次々に発見の歓声があがりました。学習では「春」「夏」「秋」「冬」と季節によって変化する生き物たちの様子を観察していきます。

　６年生（そして中学２年生）は、文部科学省の「全国学力学習状況調査」を行いました。基礎基本を中心としたＡ問題、論理的な思考力や論述力を問うＢ問題と難しい問題にチャレンジした子供たち。「量が多い！」「文章をこたえる問題がいっぱい！」「難しい！」と悲鳴（？）を上げながらも、新しいことに挑戦するワクワク感が表情から感じられ、頼もしく思いました。