６年生の理科の学習では、富士電機ＩＴソリューション株式会社の方々を講師としてお招きし、プログラミング学習を行いました。

最初に動画を見ながら、炊飯器が電気の熱を利用して最適な温度変化で炊飯を行っていることを確認しました。

炊飯器は、お米をおいしく炊くために温度調整のプログラムを組まれているということを知り、「炊飯器のプログラムを自分たちでつくる」という実験を行いました。

はじめの実験では失敗してしまったグループも、課題を話し合い、試行錯誤することで、２回目の実験ではほとんどのグループが成功させることができました。

今回の経験を、中学校の理科の学習でも生かしてほしいと思います。

２月２７日（木）に、今年度最後の音楽集会を体育館で行いました。

今回の音楽集会では、６年生を送る会に向けて、全員合唱の「絆（きずな）」の全体練習を行いました。

指揮者をよく見て、みんなで心を合わせて歌い、子供たちの素敵な歌声が体育館に響き渡りました。

６年生を送る会の本番は、３月４日（火）に行われます。本番まであと少しですが、心を込めて歌えるように、各学級でも更に練習していきます。

５年生の外国語、最後の単元は「憧れの人を紹介しよう！」という学習です。

はじめは「憧れの人って難しいな。」「ちょっと恥ずかしいな。」と戸惑っていた５年生でした。

先生たちの憧れの人を聞いたり、海外の子供たちの憧れの人を聞いたりすることで、だんだんとイメージが膨らみ、班で発表する授業では、みんな笑顔で自分の憧れの人を発表していました。

熟語「is good at ～.」や助動詞「can」を使って、「なぜそう思ったのか。」ということも話すことができました。

５年生が「憧れの人」で一番多く紹介していたのは…

なんと「my mother」（自分のお母さん）でした。

子供たちの素直な気持ちがたくさんあふれる素敵な発表になりました。

本日、今年度最後となる「なかよしプレイタイム」を行いました。保護者公開日ということで、平日にもかかわらず多くの保護者の皆様が来てくださいました。

今回は初めて５年生がプレイリーダーとして、グループをまとめる役割を担いました。

５年生は、先週の「なかプレ引継ぎ式」で６年生から教わったことを生かし、時間より早く活動場所に出てきて、運動遊びの確認等をしている姿が見られました。また、下級生が活動場所が分からなくて迷わないように、プラカードを高く掲げたり、大きな声で呼びかけたりしてくれたおかげで、これまで同様に素早く集まることができました。

運動遊びが始まると、５年生はこれまで以上に下級生に声をかけて、全体を盛り上げようと頑張っていました。その姿を見て、一緒に下級生と遊びながら楽しい雰囲気をつくってくれる６年生の姿があり、八小の高学年の頼もしさを感じました。最初は緊張していた５年生の子供たちも、６年生のサポートのおかげで徐々にいつもの明るい表情が見られるようになってきました。

運動遊びを終えると、各グループで振り返りを行いますが、今回は今年度最後ということで、５年生が中心となって、これまでグループをリードしてくれた６年生に対して感謝の言葉を伝えている姿が見られました。最後まで下級生を楽しませながら、５年生のサポートもしてくれた６年生の姿は本当に立派でした。

道具の片付けは普段は５年生が行うのですが、今回は４年生が率先して行っていました。ここでも、上級生の姿から学び、行動に移す八小の子供たちの素晴らしさが光っていました。

また、今回も「八小お助けしよう隊」の皆様に準備等でご協力をいただきました。今年度は全６回の活動全てでご協力いただき、おかげさまで子供たちは時間いっぱいまで異学年で楽しく交流することができました。終了後も、活動を振り返って貴重なご意見をいただき、その都度改善を図りながら行うことができました。本当にありがとうございました。次年度の「なかプレ」も、どうぞよろしくお願いいたします。

ESDミーティング本番まで、あと２週間となりました。

発表のための練習について、全体のミーティングを行いました。

発表者の子供たちには、このようなプリントが配られました。

各グループで作った発表内容が、聞く人に伝わりやすくなるためのコツが分かります。

全体のミーティングが終わってもその場に残って、よりよい発表のために質問をする子供たちの熱心な姿が見られました。

あと２週間で「今より もっと素敵な発表」ができあがりそうです。

２月２１日（金）の２～４校時に、プロバスケットボールチーム「八王子ビートレインズ」のスタッフ・選手によるバスケットボールの出前授業を行いました。

１人１個ずつボールを持ち、ドリブルやシュートの仕方を丁寧に教えていただきました。現役のプロ選手から直々に指導していただくという、大変貴重な機会となりました。シュートゲームでは、どんどん上達している様子が見られ、何本も連続でシュートを決めているチームもありました。

最後には、選手たちと一緒にゲームをして、子供たちは目を輝かしてプレーしていました。３ポイントシュートやダンクシュートなど、プロの華麗な技に大興奮しながら、一緒にプレーする喜びを味わいました。また、子供たちのシュートが決まった時には歓声が上がり、とても楽しい雰囲気の中で活動することができました。

八王子ビートレインズの皆様、楽しい体験の機会をいただき、本当にありがとうございました。

２月２１日（金）の２～４時間目に、５年生が「着物と礼法・マナー講座」を通して、日本の伝統文化に親しみました。

講師の方をお招きし、各学級の代表者が着物の着付けを体験しました。「洋服と違って動きづらい」「背筋がピンと伸びる気がする」など、着物独特の着用感を味わいました。

着物の着付け体験の後は、全員で礼法・マナーについて教わりました。

会釈礼や敬愛礼、尊敬礼など、お辞儀にも種類があることを学び、実際にお辞儀の練習をしました。

挨拶する上でとても大切なことを教わったので、今後の生活にも生かしてほしいと思います。

講師の皆様、ありがとうございました。

3年生は、総合的な学習の時間で「広げよう！ぼくたちわたしたちの世界」という学習に取り組んでいます。

学習のまとめとして、２月２０日（木）に「成果と感謝を伝える会」を開催しました。この会では、活動を支えてくださった方々に、子供たちが活動の成果と感謝の気持ちを発表しました。

発表内容や方法は子供たち自身が考え、模造紙にまとめて紹介するグループ、紙芝居で紹介するグループ、ペープサートや劇を使って紹介するグループなど、それぞれが伝えたい方法で工夫する姿が見られました。

自分たちで招待した施設関係者の方々や、保護者・地域の方々がたくさん参加してくださり、発表後には感想や称賛の言葉をいただきました。このことが、子供たちの自信を深めるきっかけとなったようです。

この経験が、今後の学習や生活に活かされることを願っています。

改めて、活動にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

２月１７日（月）６時間目に今年度最後のクラブ活動がありました。

天候にも恵まれ、全てのクラブが予定通りの活動をすることができました。

デザインイラストクラブでは、それぞれに目標を決めてイラストを描いていました。

パソコンクラブでは、自分たちですごろくを作っていました。

卓球クラブでは「クラブ１、いや、学校１の王者を決めるトーナメント」と名前を付けて、全員参加の試合をしていました。

どのクラブも子供たちのアイデアを生かし、楽しい時間を過ごしていました。

３月１１日（火）のESDミーティングに向けて、発表者の子供たちはプレゼン用のスライド作りにがんばっています。

今日は、中休みに体育館で全体のミーティングを行いました。

「発表内容を、担当の先生方にチェックしてもらうこと。」

「２月２１日（金）には、完成させること。」

の２点を確認しました。

自分たちのスライドの内容を互いに伝え合ったり、メモを書いて話を聞いたりする姿から、子供たちのやる気を感じました。

本番が楽しみです。