滝合だより

滝合だより

縦割り清掃・野外給食

投稿日時 : 2018/11/01  teacher1 

　本日の３時間目～たてわり班毎に、地域清掃へ出かけました。
　浅川や電車区公園、タコ公園など、児童が日頃から遊んだり通行したりしている場所が多く、班で協力してゴミを拾うことができました。

　燃えないゴミ以外にも、使用する人のことを考えて、落ち葉や木の枝なども拾う姿も見られました。


　たてわり清掃が終わった後は、広い校庭で給食を食べました。本日の給食は特別に鳥のから揚げや塩もみきゅうり、ミニトマトなど、校庭でも手軽に食べれるように工夫して作ってもらったものです。
　青空の下、おいしい給食を食べた児童は、とても満足した顔つきをしていました。

　本日のたてわり清掃では、たくさんの保護者の方々にボランティアとして、見守りとして参加して頂き、とても感謝しています。
　また、空のお弁当箱や箸の持参などにもご協力頂き、ありがとうございました。

音楽朝会

投稿日時 : 2018/10/31  teacher1 
今日の音楽朝会で、10月のうた『世界に一つだけの花』を歌いました。リズムに気をつけてきれいな歌声が響きました。

また、4年生が11月のうた『やってみよう』を歌ってくれました。「楽しく前向きな気持ちで歌おう」を目標に2つのパートに分かれて、きれいな歌声を体育館に響かせていました。

みんなで長縄練習！

投稿日時 : 2018/10/30  teacher1 
今日もとても気持ちの良いお天気でした。
中休み、昼休みとも外で元気に遊ぶ児童が多かったです。
来週の長縄の記録会にむけて、クラスで長縄練習をしている姿が見られました。
みんなかなり上達しましたね！

日野自動車ものづくり教室

投稿日時 : 2018/10/29  teacher1 


今日は日野自動車の方に来ていただいて、ものづくり体験を行いました。
普段は触れることができない部分に触れとても意欲的に学習することができていました。

宿泊学習を終えて・・

投稿日時 : 2018/10/26  teacher1 
昨日、宿泊学習を終えたかわせみ学級の子供たち、
今日も元気に登校し、
宿泊学習の振り返りや、来週の朝会での詩の発表に向けて練習をしたり、
疲れを見せず、頑張りました。

宿泊学習では、キッザニアで職業体験をしました。
お金を稼ぐことだけでなく、使うことの大切さについても学習しました。


また、２日目のTGG（東京英語村）では、
ダンスや効果音づくりについて英語で学び、
そのあとには、
飛行機や、お土産屋さん、レストランで使う英語を
実践的に学習しました。
みんな、積極的に英語で話し一生懸命コミュニケーションをとっていました。
６年生の児童は、
「英語を完璧にしらなくても、伝わることがわかった」
と、伝えることの大切さを実感していました。

校外宿泊学習

投稿日時 : 2018/10/24  teacher1 

今日・明日と、かわせみ学級は宿泊学習を実施しています。
お仕事体験やTGGでのグループ活動など、たくさん体験してきます。
学校に戻ってのお話が楽しみですね。

長縄週間

投稿日時 : 2018/10/23  teacher1 

長縄週間が始まりました。
今日の体育朝会では、各クラス5分間で何回跳べるか記録をとりました。
思ったよりたくさん跳べたクラス、そうでなかったクラス、反応は様々でしたが、昼休みにはどこのクラスも声を掛け合って長縄の練習をする姿が見られました。
２週間後に第２回記録会があります。１回目の記録より伸びるよう、頑張りましょう！

地域防災訓練

投稿日時 : 2018/10/20  teacher1 
　本日は、地域・保護者の皆様や、学生ボランティアの皆様のご協力のもと、地域防災訓練を行いました。１・２年生は、紙を使ったコップや食器の作り方を学んだり、ジャッキアップの仕方や毛布で担架を作ったりする方法を学びました。各々が講師の先生の話を真剣に聞いて取り組むことができました。


読書週間最終日～ご協力ありがとうございました～

投稿日時 : 2018/10/20  teacher1 
　本日で読書週間は最終日でした。2週間、子供たちは親子読書や読書週間企画を通して、本に親しむことができました。今年度の読書週間は本日で最後です。保護者の皆様、たくさんのご協力をありがとうございました。これからも、子供たちがたくさんの本に出会い、心を豊かにできるように願っています。
　

読書週間11日目～図書委員会、がんばっています～

投稿日時 : 2018/10/19  teacher1 
　読書週間もあと1日で終わります。読書週間の間、図書委員会の子供たちは毎日、お昼の放送と昼休みの読み聞かせを行いました。常時活動の際には、図書室を整頓してから教室に帰るなど、自分たちで工夫して活動に取り組んでいる姿は、さすが高学年ですね。２週間しっかり取り組み、読書活動を盛り上げてくれました。