体力テストを行っています。今日は、体育館で反復横跳びと上体起こしをしました。２年ぶりの体力テスト。「去年やっていないから不安だな。」と言っている子も多かったですが、いざやってみると結果が大幅にアップ。「こんなにできるようになったんだ！」と、２年生のときよりも結果が伸びていることに嬉しそうです。

　これをきっかけに自分の成長や苦手なことに気付き、これからの体力づくりに生かしていけたらと思っています。来週も、長座体前屈や立ち幅跳びなど、熱中症や新型コロナ感染症に気をつけながら引き続き取り組んでいきます。

　今年度から、山本嗣也（やまもとつぐなり）と古川幸（ふるかわみゆき）の２名が東光寺小学校のスクールカウンセラーを担当しております。
　学習で心配なことがある、友達とうまくいかない、学校に行きたがらないなど心配なことがありましたら、児童も保護者もカウンセリングができますので相談ください。

スクールカウンセラー便り４月号.pdf
スクールカウンセラー便り６月号.pdf

　小学校生活で初めての理科の学習では、実験キットを使って「ゴムや風の力」の学習をしています。荒谷先生の話をよく聞き、楽しみながら学習に励んでいます。ゴムの長さを変えること実験キットの車がどこまで進むかをグループで話し合い、実験をしました。

 　総合的な学習の時間では、改めて東光寺地域のよさについて考えています。資料を活用しながら「東光寺の歴史」について調べ、先人達から受け継がれてきた地域にある人・場所・歴史・物などを未来につなぐためにできることを考えています。

　調べたことは、 クロームブックを活用してまとめています。使い始めてまだ１か月程ですが、文章の入力や画像の挿入など、手慣れた様子でレポートを作成しています。

国語の学習では、「下級生におすすめの本を紹介しよう」というテーマでおすすめの本の推薦文を書いています。推薦したい学年に合わせて漢字にふりがなをふったり、文章の量を変えたりするなどの工夫をしています。

　下書きを終えた後に推敲し、さらに友達に見せてアドバイスをもらいました。よりよい推薦文にするために表現を工夫し、いよいよ清書に入ります。

自分のおすすめ本がたくさんの人に読んでもらえるといいですね！