国語で、短歌などの昔からの日本の言葉の学習をしています。

今日は百人一首に挑戦。
百人一首の試合では、札を飛ばすくらいなのだ、という話を聞いて
やってみたくなった子もいました。

でもやっぱり、飛びませんね。
百人一首はちょっと難しいけれど、興味津々の３年生です。

３年生の教室に、トナカイとサンタさんがいました！

ALTの先生による、英語の授業です。
英語と日本語の紙芝居を見て、クリスマスソングを英語で歌いました。

日本に根付いている「クリスマス」を通して、外国の文化や言葉にたっぷり触れることのできた時間です。

まもなく２学期も終わりです。
今朝の朝会では、まず頑張った人たちへの表彰と紹介がありました。
緑のまち作文で入賞した人たち、文集のカットに採用された人たち、
MOA美術館日野児童作品展に入賞した人たちです。

様々なところに取り組んでがんばっている人たち、いいですね。
おめでとうございます。

副校長先生からは「冬至」の話がありました。

明日２２日は「冬至」です。冬至の日は、１年中で一番太陽の出ている時間が短いです。
この日は、カボチャを食べて、柚子を入れた風呂に入るとカゼをひかないで過ごせると言われています。
冬至、というと、一番寒い、というような感じを受けますね。「冬至冬中冬始め」という言葉があります。これは、冬至は暦の上では冬の真ん中だけれども、実際は冬至から本格的に寒くなり、これから冬が始まるように感じられる、という意味です。
これから本格的に始まる冬の寒さ、元気に過ごせるとよいですね。

２年生と１年生で「昔遊び大会」をしました。

あやとりの仕方を２年生に教えてもらっています。

初めて百人一首をやりました。

２年生にこまのひもの付け方を教えてもらっています。


お手玉は、なかなか難しいです。

カルタ遊びです。

けん玉は、初めてやる子も多く、なかなかうまく乗りません。
２年生はやっぱりうまいなぁ。

割りばし鉄砲は、２年生が的を作ってくれました。
楽しかった昔遊び大会です！

今日の音楽集会は、合奏と合唱、しかも、先生たちも一緒に
「第九」です！

１年生２年生の鍵盤ハーモニカ、３年生４年生のリコーダー
そして、５年生６年生と先生たちのドイツ語の歌。
８００人の声や楽器の音が一緒になってベートーベン第九の演奏会。
最後は日本語でみんなで歌いました。
とても気持ちよかったですね。

※その他おたよりメニュー「生活指導だより」からダウンロードできます。

１２月１６日（水）
図書でビブリオバトルをやりました。まずは、お気に入りの本をグループで紹介。


どんなふうに紹介すると、気に入ってもらえるかな～


質問など、気楽に楽しく交流します。


グループチャンプが決まったら、次はクラスチャンプ決定戦。


活動が終わったら、それぞれの本をブックスタンドに飾ります。互いの本を手にとって
楽しみます。どの本を読もうかな♪


【解説】担任が教育研究で図書館部に所属しており、ビブリオバトル（知的書評合戦）を勉強中です。「一番読みたくなった本」を決める活動。子供たちがとても気に入ってしまい、第２回目も楽しみました。

生活科で風で動くものを作りました。
紙皿、ストローを使ったかざぐるまで遊んでみましょう。
丁寧に切って、きれいに色を塗ったかざぐるまは子供たちが走ると
くるくると回ります。
とてもきれいに回るかざぐるまがいくつもありましたよ。

これはタケコプターをつけて走っているところ(*^。^*)（かざぐるまを頭にあてただけですけれど）
かざぐるまのほか、紙皿と紙コップを使って風で動くくるまも作りました。
ころころと、地面を転がっていましたよ。

今日は、認定ダンス指導員の先生に来ていただきクラブ活動をしました。
これは、ヴォーグというジャンルの手の動きを教えていただいているところです。
ダンスはうまくなることよりも、まずは楽しみましょう、とお話しくださいました。
ちょっと体調が悪くても、手だけで練習できる、という今日のこの動きは
楽しさが倍増！のもとでもありますね。

今日はテレビ朝会でした。それには訳がありました。
校長先生のお話
今日は２名の６年生にゲストで来てもらいました。６年生は日光移動教室で、星野富弘美術館に行きました。
星野富弘さんは、中学校の体育の先生でしたが、クラブ活動の指導中に首にけがをして手足が動かなくなってしまったのです。
入院中に、口に筆をくわえて、絵や文字を描くようになりました。できないことを「できないから」で片づけるのではなく「こうしたらできる。」と前向きに考えて努力した人です。
そして今、口で描いた詩と絵が星野富弘美術館に展示されているのです。
６年生は美術館でみた、自分が好きだな、と思った詩をそれぞれ筆で書いてみました。
校長先生がいいな、と思った６年生の作品を紹介します。

６年生が好きだといった、この詩はもちろん、よい詩です。
２人とも、ただ詩を写したのではありません。

ある部分だけ大きく書いたり書き始めの場所を違えたりしています。
これはどうしてでしょうか。
今ここに来てくれている６年生に答えは聞きません。
それぞれに強さと弱さの違いを感じていたり、とても感銘を受けたりしたのでしょう。
答えを教えてもらわなければいけないこともあります。
でも、教えてもらわないで、自分が見つけることや感じることはとても大切です。
自分で何かができる八小の子になってほしいです。

（テレビ朝会終了後に放送室前で写真を撮りました）
代表委員会からお知らせがありました。
「１２月１５日１６日はユニセフ募金の日です。
みなさん、ご協力ください。」

八小の子、カメラの前で、しっかりとお話することができました。

今年もたちばな学級ではお正月飾り作りに取り組みます。

こんなすてきなお正月飾りを目指して！

わらぞうり保存会の皆様にご協力いただいて、教えていただいています。
わらをしっかりと締めていくにはけっこうコツがいるのです。

一人でできる人もいるようですね。

飾りのベースになる、輪の状態にして、少し乾燥させてから持ち帰りますね。
どうぞお楽しみに！

まもなく卒業する６年生。
卒業にあたってイベントをしたいと考えました。
しかし、授業の時間でないときに学校の教室や体育館、校庭を使うことになるので
「やりたい！」だけで行えるわけではないことを、６年生は知っています。

今日は、許可をいただくために、
どうしてやりたいのか、場所はどうして学校なのか、行うに当たってどんなことに気を付けて
誰に協力をえながらやるのか…
などを校長先生に説明をする日なのです。

校長先生もメモをとりながら、聞いてくださっています。
校長先生から「もうちょっと詳しく聞かせて。」「それはなぜなの。」といった質問もいただきました。

今考えていることをしっかりと説明できました。
校長先生からの質問はそのままアドバイスとなり、次のステップにすすめそうです。

プレゼンテーション終了後、担任の先生に報告をしています。
次は企画書をつくるのだそうです。
自分たちの思いや考えををしっかりとまとめ、人に伝えること、上手になりました。
きっとすてきなイベントができることでしょう。
期待しています。

今日は、たちばな学級の授業の様子を紹介します。
１年生から４年生までの児童が、グループで
算数の授業をしていました。

「タスンジャー」「ヒクンジャー」「カケルンジャー」
のキャラクターを使いながら、
たし算、引き算、かけ算にとりくんでいました。



個々の学習進度に応じて、
個別学習も取り入れていました。

お知らせを配布しました。
ぜひご参加ください。

今日は集会委員会企画のゲーム集会です。
今日のゲーム「シルエットクイズ」！
スクリーンに映し出されたシルエット。
「これは何でしょう？１　うさぎ　２　くま　３　いぬ」
自分の「これだ！」と思ったものに手を挙げて答えます。

「これは何のボールでしょう。　１　ピンポン玉　２　テニスボール　３　サッカーボール」
…難問です。
でも、なぜか正解の人が多かったです。みんなの観察力が優れているのかな。

他にもいろいろなものが映し出され、みんなで楽しみました。
先生がシルエットになった問題もありましたよ。

朝の音楽室に行ってみると…
音楽クラブのみなさんが歌を歌っていました。
１９日に日野三中で行われるふれあいコンサートの練習です。
歌に合わせた手の振付を、６年生が見本となって進めているところです。
とてもかわいい感じの歌ですよ。

合奏もあるみたいです。
楽しみですね！音楽クラブのみなさん、がんばって！

「きつねの窓」の授業です。
自分の指で窓を作り、自分の窓からはなにが見えるのかやってみました。
みんなの窓から何が見えるかな。
デジタル教科書の挿絵をみながらイメージをふくらませます。

黒板にも教科書の挿絵と同じ窓の登場。
それぞれ見えたものを発表し、見えるものっていったい何なのか、話し合いました。

日野市教育委員会の事業として、本校の通学路５か所に防犯カメラがつきました。



今日は、教育委員会の担当者と、学校長、副校長で、５か所のカメラを確認しました。




これが防犯カメラが設置してある場所です。


子供たちが、ますます安心して生活していくための一助になることを期待しています。

さすが１２月。影も長く、冬、ですね。
今日の朝会では、まず、がんばった人の紹介と表彰でした。
日野市民ロードレース大会で３位、よみうりちびっこマラソン大会で、１位という成績を納めた
６年生です。
すばらしいですね。

校長先生からお話がありました。
校長先生のお話
スポーツマンシップ、とは、競技の成績だけでなく、スポーツに向かう姿勢がよい、ということも言います。立派ですね。
みなさんには個性もありますが、どんな個性の人もきちんとしなければならない時はきちんとする、これができるとよいです。
さて、先週は新撰組の話をしました。ここに出てきた「誠」の文字。ほかにも使っている人がいます。
明治維新の中心となる人物に教えた吉田松陰という人です。「至誠」という言葉を使いました。
誠の心を続けていれば、今は報われなくても、いつかきっと認められる、という教えです。
この教えを守った人が明治維新の中心となるような立派な人になったのですね。
人は一人では生きていけません。お友達や家族の気持ちを大切にし、協力し合っていきます。でもそれは、一緒に悪いことをしてしまうというようなことではありません。
悪いことは悪い、と注意でき、教えてあげられる、こと、悪いことといいことを自分でしっかり判断して周りに流されず、よい行動をとっていけるようになってください。

週番の先生から、お話がありました。
○登下校時の服装に気をつけましょう。　　寒くなってくると、ポケットに手を入れて歩いている人やネックウォーマーや耳当てで顔を覆うようにして歩いている人を見かけます。危険が見えなかったり、転んだ時に手が出なかったりします。
○朝、登校後の過ごし方に気をつけましょう。　８時１５分までは、昇降口前で静かに待ちましょう。校庭や遊具で遊びません。
○あいさつをしましょう。　挨拶をする人が増えてきてうれしいです。挨拶をしてみんなが気持ちよく過ごせるようにしましょう。

おだやかな晴天の中、日野市民ロードレースが行われました。
日野八小からは５年生８人、６年生からは４人の選手が出場しました。

スタート前、靴のひもをしっかりと結びなおす６年生の選手たちです。

ふれあい橋の上で「八小がんばれ」の手作り横断幕を持って応援しました。

八小の６年生１名が見事３位に入賞しました。
ゲストランナーのエリック・ワイナイナ選手に表彰状をいただき、みんなで記念撮影です。

いろいろなところでがんばっている八小の子。
すてきですね。