１０月に行われるふるさと八小ふれあい祭りの顔合わせ会が行われました。


八小PTAの実行委員のみなさんや、関係の団体の代表の方々にお集まりいただきそれぞれ、ご挨拶をいただきました。


今後、ふるさと八小ふれあい祭りにむけて準備を進めていっていただくことになります。


今年もたくさんの子供たちが楽しめるふれあいまつりになりそうです。


よろしくお願いいたします。

今日は、多摩地区特別支援教育研究会の交流会です。


スクールバスに乗って「いってきます！」今日はがんばるぞ！

日野市内の小学校の特別支援学級と七生特別支援学校の小学部の児童が集まっての交流会です。

今年は滝合小学校で開催です。


みんなでスローガンを発表しています。

高学年競技のデモンストレーションをしている八小の６年生です。


暑くて疲れたけど、楽しく頑張れた交流会でした。

程久保川沿いのあじさいが満開ですね。


川沿いを少し歩いて、今日はねんも公園まで公園探検です。


公園には楽しい遊具がありました。


みんなで挑戦。

 
学校にあるものとはだいぶ違うので新鮮で楽しいです。



シロツメクサが咲いていました。

シロツメクサでかんざしやかんむりを作った人もいます。


公園で思い切り遊んで、汗をたくさんかきました。

「また来たいな！」

今日の集会は八小では初めての企画「動体視力ゲーム」です。


舞台上に何やら動いている人が…。

ボールが転がってきたり、何かが動いたり…。


「では、問題です。歩いている人は何人だったでしょう。」

「では、問題です。バスケットボールは何個あったでしょう。」


…難しい…難しすぎる…。

動体視力の優れている人には見えるのか…子供たちは正解している人も多かったです。


集会委員会の考えた新企画、難しかったけれど、おもしろかったですよ。

次の集会が楽しみになりました。

植物の成長と日光の関係をジャガイモの苗を使って学習しましたジャガイモの葉に日光が当たるとでんぷんが出来ることを実験で確かめてみましょう。


そのでんぷん使って、成長したり、イモに蓄えたりするのです。


まず、ジャガイモをすりおろし、ガーゼで絞ります。


液体の下に沈殿したその白いものがでんぷんです。


でんぷんを顕微鏡で観察しました。


こんなふうに見えましたよ。理科の実験は楽しいですね。

本物の鍵盤ハーモニカの鍵盤を押す前に先生と練習をします。

机の列ごとにやってみました。


上手に出来て、みんなで拍手をしました。


今日はドとレの音の練習です。

この後、ドとレだけでできる「あそぼ」と「たこたこあがれ」を演奏しました。

今日は日野第三中学校合唱部のみなさんが八小の音楽室でミニコンサートを開催してくれました。

中学２年生の部長さんは、八小の卒業生だそうです。


委員会活動が終了した後の５，６年生を中心に８０人以上の小学生が聴かせていただきました。

とても美しい歌声に、みんな聴きほれました。

アンコールも出ましたよ。


合唱団のみなさんは、「NHK学校音楽コンクール」に出場するそうです。

がんばってくださいね。

１年生は登校すると昇降口に入る前に水やりをします。

本葉もたくさん出て、そろそろツルが伸びてきたようですよ。

このあと、支柱を立てました。

教員の授業力を高めるため、毎月、校内研究会を行っています。

今年度は

「考える力を伸ばす指導の工夫～数学的な考え方を育む学習活動をとおして～」の研究主題を掲げ算数科に焦点をあてて研究をしています。


千葉大学教育学部　島田和昭先生を年間講師にお願いしました、今日は、本校の研究内容に即して島田先生にご講演をいただきました。


質疑・応答をとおして、研究がさらに深まっていきました。

保健室前の廊下にぴっちりと並べてある上履きたち。

今日は何があるのかな？


保健室内では、技師さんたちがなにやら準備。


１年生は全員受ける、心臓検診でした。

心臓の音や動きを機械に記録していくので、室内で大きな声を出したり物音をたてたりすることはぜったいにNGです。


廊下の上履きを見ていただければわかることですが、保健室内でも列を崩さずきちんと並べ、検査もスムーズに受けることができました。

今日は今年度発のなかよし班（異年齢縦割り班）活動です。


１年生から６年生までそれぞれ１～２人ずつの構成になっています。

班ごとに集まって話し合い。


今年１年、よろしくお願いします、の気持ちを込めて自己紹介や挨拶をします。

そのあと、なかよし班でやりたい遊びを出し合い、なかよし集会では何をやるか、を話し合いました。

１年生や２年生から、思いがけなくすてきな意見が出たりもしています。

６年生は、自分のまかされた班のことなので、少し緊張してもいますね。


さて、帰り道。

６年生が１年生を教室まで送って行きました。


初めての１年生も安心！６年生ありがとう。

読書週間なので今日は保健室に来ている養護実習の先生に「歯の王子さま」という紙芝居をやってもらいました。

初めて生える大人の歯、第一大臼歯のお話です。

事前に、歯科校医の先生にも内容をみていただき「いいね。」と言われたものです。

かわいい絵とやさしい語り口に１年生は楽しそうに興味深げに聞いていました。

午後３時５５分、バスは中央道国立府中インターチェンジをおりました。

まもなく学校に到着します。

学校北側の道路をバスが帰ってきました。


バスが着くと、ちょっと疲れたような、でも、満足そうな顔をした5年生が降りてきました。


学校まで大きい荷物を持っててくてく。

解散式です。


たった２日間ですが、一回り大きくなった５年生。

お帰りなさい！

バードコールはその名のとおり、鳥を呼ぶ、ものです。


一体、木でどんなふうに作るのでしょうか？

まずは木を切るところからですね。


のこぎり、うまく使えるかな？

先生に手伝ってもらったり、友達と協力したりしながらやってみましょう。

 
 

さっきの木の真ん中あたりに穴を開けて…


ねじを入れます。


できあがり！

ねじを回すと「キュッキュッ　ツイルツイル」など、鳥のさえずりのような音が出ました。

滝沢牧場では様々な体験をします。


乳搾り。

「なんかべとべとするけど、牛乳がたくさん出たよ。」


牛の心臓の音を聴いてみます。


人間の心臓と比べて、速さや音はどう違ったかな？

 

牛たちにエサやりをします。


干し草、どんなにおい？


３年生の頃に行った百草ファームとちがうところはどんなところかな？
 

いろいろなことを考えながら、様々な体験をする５年生です。

ＪＲの最高地点を見学に来ました。


全員で集合写真を撮ります。

バックの山がきれいに見えますね。


運よく、小海線も通り、みることができました。