滝合だより

滝合だより

かげの立役者(奉仕委員会)

 6年生の奉仕委員会の児童が、休み時間に廊下を掃除している姿が見られました。毎日担当の子が分担をして、校舎内を清掃してくれています。いつもきれいな学校があるのは、こうしたかげの力が支えとなっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2台目の芝刈り機の名前の募集活動もしています。どんな名前が選ばれるか楽しみです。

【5年生】滝合米プロジェクト

 5年生は、総合的な学習の時間で、「滝合米プロジェクト」に取り組んでいます。今回ご紹介するのは、お米の選別作業です。機械で籾摺り(もみすり)をした玄米から、黒いお米を選別します。黒いお米は、上手く成長できなかったものです。子供たちは、美味しい滝合米を食べてもらおうと、夢中になって選別作業をしていました。

教員の研修会~書写指導~

 今日は、16:30より、教職員の研修会が行われました。

 内容は、書写の指導についてです。

日頃、子供たちにどのように指導しているのか、相談したり、実際に書いてアドバイスをもらったりしました。

 筆を使って書くことは、慣れないとなかなか難しいものです。教員が体験したり、学んだりすることで、子供たちへのより良い指導に繋がっていくと思います。

 

 

「この入りを、もう少しこうするといいんじゃない?」

「思ったより難しいですね。」

「右に上がっていくところが上手です。」など、先生たちも日々の実践を共有しながら研修を進めていました。

校庭に冬が来ました

 校庭の芝生の色もすっかり冬色。緑からクリーム色に変わりました。桜の木もすっかり葉が落ちてしまいました。これから寒い冬へまっしぐらです。それでも子供たちは、休み時間に外で遊んだり、体育で運動したり、寒さをものともせず、元気いっぱいに過ごしています。

第2回 長縄記録会

 11月25日(金)から今日まで中休みに8の字跳びなどに挑戦し、健康の保持・増進、体力の向上を目指して取り組んできました。

 今日は2回目の記録会があり、各学級とも前回の記録よりも多く跳びたいと、頑張っていました。

 「はい!はい!」とタイミングを合わせるように声を掛けたり、低学年は、苦手な子に「縄がついたらいくといいよ。」とアドバイスしたりする姿も見られました。 

 パワーアップタイム期間だけでなく、今後も継続して行っていけたらと思います。