2017年10月の記事一覧

今日の全校朝会では、表彰の後、読書についての発表がありました。
各学年から１名ずつ、最も借りた本の数が多かった児童に発表してもらいました。
１日にどのくらい本を読むのか、なぜ本をたくさん読むのかを発表してもらい、
おすすめの本を１冊紹介してもらいました。
心に残ったコメントは、
「本を読むのは、先が気になって、ワクワクするからです！」
素晴らしいですね。
発表をしてくれたみなさん、ありがとうございました。

　１０月１９日（木）に社会科見学で日野消防署に行きました。
学習を終えてからの見学だったので、子供たちの知識はばっちり！でしたが、
やはり本物を見ないとわからないことやお話を聞かないと知らないことがたくさん。
めったにない機会を逃さないように、一生懸命メモを取る姿が印象的でした。
一層、安全への意識が高まったようです。

１０月２８日（土）
本日は学校公開日でした。
３・４校時は、総合の学習で昔の道具体験をしました。
七輪で炭火を起こし、おもちを焼きました。

なかなか炭に火がつかず、苦戦するグループもありましたが、最後はみんなおもちが焼けました。
土曜公開日だったのでお父さんの参加も多く、お父さんさん方が大活躍でした。
さすがお父さんです。

もちろん、お母さん方も大活躍でした。

ご準備くださったＰＴＡ役員の皆様もありがとうございました。

紙を破りつなげてみると…「あ、道みたい！」「秘密基地を作ろう！」「かぶりものができた！」などいろいろなアイデアが生まれました。新聞紙を縦と横のどちらに破ると破りやすいかを考え、イメージしたものが形になるよう頑張りました。
　　
　
たくさん新聞紙のご協力ありがとうございました。

１学期から田んぼで育てていた稲の脱穀体験を行いました。
昔の道具を使いながら、慣れないながらも一生懸命脱穀をしました。

学習の最後には「昔の人たちはこんなに大変な思いをして一つ一つ脱穀をしていたなんて知らなかった。」「これからは、より一層感謝の気持ちをもってお米をいただきたい。」といった感想が聞かれました。

算数では、家から持ち寄った箱を使って
形遊びの学習をしています。
最初の学習では、箱を積み重ねてみました。

　　
より安定して高いタワーができるようにするに工夫していきます。
次に、箱の面を写し取って絵を描きました。
箱が動かないようにしっかりと押さえて線を引きます。
　　
形の特徴を生かして、面白い作品ができました。

月曜日の全校朝会では、６年３組で行われた授業「平成六小しぐさ」について、
児童から発表がありました。
「江戸しぐさ」という優れた日本の伝統・文化に学び、
今、六小でできることを考える授業でした。

「プリントを渡す時はふり返って渡そう」
「遊びにさそってあげよう」
「進んで仕事を引き受けよう」
「笑顔が一番」

よく考えられています。
このように自分にできることを考え、実践することが大切です。

その後、校長先生から、
「あいさつ」「そろえる」
についてお話がありました。

企業では挨拶の励行が社歌となっていることがあり、
こうした取り組みが企業の結束を強めているそうです。
六小では、伝統として、継続して「あいさつ」「そろえる」に取り組んでいます。
大事なことを当たり前にできること、素晴らしいと思います。

　１０月１７日（火）に４年生はオリンピックパラリンピック教育の一環として、
ＪＡＬの方々を講師としてお招きし、「空育　ＪＡＬ折り紙ヒコーキ教室」を行いました。
「最近ヒコーキ折っていないから上手に折れるかな」と心配する児童もいましたが、
丁寧に教えていただき、とても楽しい時間を過ごすことができました。
　翌日、「帰ってからまた作ったよ」とうれしい声もきくことができました。

１７日（火）　やや雨のち曇り
府中郷土の森へ遠足に行きました。
少し雨が降っていましたが、おおむね予定していた行程を終えることがでいました。







１９日（木）　ほぼ雨
社会科の学習で、スーパー見学に行きました。
店内やバックヤードを見学させていただき、店長さんに聞いてみたかったことをたくさん質問することもできました。



２０日（金）雨のち曇り
野外給食でしたが、室内給食に。たてわり班で給食を食べました。
お弁当箱の準備ありがとうございました。
お弁当箱は、ご飯を入れるものが別になっているのがおすすめです。



３年生の１週間でした。