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2019年12月の記事一覧
6年生 プログラミング教育
昨年度・今年度の2年間、東京都から「児童の情報活用能力の育成」研究協力校に指定されています。6年生はPCを使ってプログラミング的思考を育むことを実践しています。
本日も試行錯誤し、ブロックを組み合わせてプログラムを作成しました。
4年生 まぼろしの花
「こんな花があったらいいな・・・」と
イメージを広げて、大きな紙にのびのびと描いています。
まぼろしの花の種も紙粘土で作りました。
松ぼっくりツリー作り
先日、どんぐりクラブの方々と松ぼっくりツリーを作りました。どんぐりやかぼちゃの種、道に落ちている葉っぱや木の枝もツリーの飾りとして使いました!かわいいツリーや、ゴージャスなツリーみんなの個性にあふれた作品になりました。
6年生 卒業式に向けて その1
6年生は卒業式に向けての作業を始めました。図工の授業では、卒業証書入れを作成しています。オリジナルの証書入れになるように、一人一人飾りつけに熱が入っています。
農家の仕事
9日(月)4校時に農家の方4人をお招きしてお話を伺いました。
大好きな給食の野菜を作っている方々と知り、
みんな興味をもってお話を聞いたり、質問をしたりしていました。
お昼には一緒に給食を食べ、楽しいひと時を過ごしました。
その日の給食の野菜の味は、格別だったようです!
大好きな給食の野菜を作っている方々と知り、
みんな興味をもってお話を聞いたり、質問をしたりしていました。
お昼には一緒に給食を食べ、楽しいひと時を過ごしました。
その日の給食の野菜の味は、格別だったようです!
深まる秋を探しに…
1年生です♪
木曜日、第一公園へ「深まる秋」を探しに行ってきました。
木々はまだきれいに色づいていて、ふかふかの落ち葉がたくさん!
サクラの木の葉、ホオノキの葉、モミジ、イチョウ…
様々な色や形や秋の空気を楽しみながら落ち葉拾いをしました。
学校へ帰り、落ち葉で素敵な作品づくりもしました。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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