2020年9月の記事一覧 2020年9月 全ての記事 カテゴリ 学校だより 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 保健室だより 給食・食育だより ICT活用記録 平山小ウォッチング わかくさだより 専科だより 携帯電話だより 校内研究 環境・エコだより えがお アーカイブ 2026年4月 (0) 2026年3月 (18) 2026年2月 (20) 2026年1月 (15) 2025年12月 (24) 2025年11月 (19) 2025年10月 (24) 2025年9月 (22) 2025年8月 (6) 2025年7月 (22) 2025年6月 (47) 2025年5月 (43) 2025年4月 (22) 2025年3月 (17) 2025年2月 (19) 2025年1月 (19) 2024年12月 (20) 2024年11月 (32) 2024年10月 (38) 2024年9月 (51) 2024年8月 (9) 2024年7月 (31) 2024年6月 (45) 2024年5月 (49) 2024年4月 (24) 2024年3月 (18) 2024年2月 (20) 2024年1月 (18) 2023年12月 (23) 2023年11月 (23) 2023年10月 (22) 2023年9月 (35) 2023年8月 (9) 2023年7月 (21) 2023年6月 (44) 2023年5月 (43) 2023年4月 (20) 2023年3月 (24) 2023年2月 (21) 2023年1月 (22) 2022年12月 (22) 2022年11月 (32) 2022年10月 (45) 2022年9月 (38) 2022年8月 (5) 2022年7月 (31) 2022年6月 (62) 2022年5月 (23) 2022年4月 (10) 2022年3月 (12) 2022年2月 (2) 2022年1月 (3) 2021年12月 (27) 2021年11月 (24) 2021年10月 (26) 2021年9月 (5) 2021年8月 (2) 2021年7月 (4) 2021年6月 (12) 2021年5月 (6) 2021年4月 (6) 2021年3月 (12) 2021年2月 (2) 2021年1月 (9) 2020年12月 (9) 2020年11月 (15) 2020年10月 (12) 2020年9月 (10) 2020年8月 (6) 2020年7月 (15) 2020年6月 (12) 2020年5月 (60) 2020年4月 (40) 2020年3月 (66) 2020年2月 (15) 2020年1月 (17) 2019年12月 (6) 2019年11月 (25) 2019年10月 (22) 2019年9月 (3) 2019年8月 (2) 2019年7月 (5) 2019年6月 (36) 2019年5月 (31) 2019年4月 (6) 2019年3月 (1) 2019年2月 (3) 2019年1月 (1) 2018年12月 (6) 2018年11月 (17) 2018年10月 (28) 2018年9月 (1) 2018年8月 (1) 2018年7月 (10) 2018年6月 (72) 2018年5月 (24) 2018年4月 (6) 2018年3月 (6) 2018年2月 (10) 2018年1月 (11) 2017年12月 (17) 2017年11月 (13) 2017年10月 (32) 2017年9月 (8) 2017年8月 (0) 2017年7月 (19) 2017年6月 (43) 2017年5月 (33) 2017年4月 (12) 2017年3月 (4) 2017年2月 (12) 2017年1月 (16) 2016年12月 (15) 2016年11月 (20) 2016年10月 (25) 2016年9月 (8) 2016年8月 (7) 2016年7月 (38) 2016年6月 (46) 2016年5月 (44) 2016年4月 (13) 2016年3月 (5) 2016年2月 (19) 2016年1月 (7) 2015年12月 (21) 2015年11月 (22) 2015年10月 (45) 2015年9月 (6) 2015年8月 (3) 2015年7月 (15) 2015年6月 (73) 2015年5月 (56) 2015年4月 (16) 2015年3月 (7) 2015年2月 (8) 2015年1月 (9) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 4年【"いのち”・学び】保健の学習について 投稿日時 : 2020/09/09 teacher4 1学期より保健の学習に取り組んでいます。4年生の保健の学習は「体と心の変化」です。成長期を迎える4年生にとって「自分を知る」ための大切な学習です。 1つ目は自分の「身長」や「体重」が赤ちゃんの頃からどのように変化してきたかを考える学習を行いました。用意した赤ちゃんの服を見たり、実際に袖を通してみたりすると「小さい!!」「絶対に着られない!!」などの驚きの声があがりました。数人の子が袖を通してみると、ピチピチになってしまい動けなくなっていました。実際に小さな頃の服を見ることで、改めて自分たちの成長を実感していました。 2つ目は、「体の変化」についても学習をしていきました。大人へと成長する過程での「男の子の変化」(がっしりとした体つきになる・体毛が濃くなる・声が低くなる)「女の子の変化」(丸みをもった体つきになる・胸が出てくる)「男女共に共通している変化」を学びました。また、「体の中でおきる変化」についでは、黒い画用紙に針の先で開けた穴を探し、命のスタートの小ささと共に、今自分たちが丁度体が変化をするための準備をしているところであることを学んでいきました。 4年生の保健の学習で大切なことのキーワードの一つが「個人差」です。変化には人によって「早い・遅い」があります。そのことを知り、何か不安なことがあれば周りの大人へ相談することの大切さを伝えました。各ご家庭でも、機会を見てお話していただければと思います。よろしくお願いいたします。 ※「よりよく育つための生活」について考え、実践する宿題が今週出ていました。「食事」「運動」「休養・睡眠」の中から特に気を付けていきたいものを選び取り組んでいます。ご家庭でもどのようなことができるか考え、これからも一緒に取り組んでみてください。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} « 123456789 »
4年【"いのち”・学び】保健の学習について 投稿日時 : 2020/09/09 teacher4 1学期より保健の学習に取り組んでいます。4年生の保健の学習は「体と心の変化」です。成長期を迎える4年生にとって「自分を知る」ための大切な学習です。 1つ目は自分の「身長」や「体重」が赤ちゃんの頃からどのように変化してきたかを考える学習を行いました。用意した赤ちゃんの服を見たり、実際に袖を通してみたりすると「小さい!!」「絶対に着られない!!」などの驚きの声があがりました。数人の子が袖を通してみると、ピチピチになってしまい動けなくなっていました。実際に小さな頃の服を見ることで、改めて自分たちの成長を実感していました。 2つ目は、「体の変化」についても学習をしていきました。大人へと成長する過程での「男の子の変化」(がっしりとした体つきになる・体毛が濃くなる・声が低くなる)「女の子の変化」(丸みをもった体つきになる・胸が出てくる)「男女共に共通している変化」を学びました。また、「体の中でおきる変化」についでは、黒い画用紙に針の先で開けた穴を探し、命のスタートの小ささと共に、今自分たちが丁度体が変化をするための準備をしているところであることを学んでいきました。 4年生の保健の学習で大切なことのキーワードの一つが「個人差」です。変化には人によって「早い・遅い」があります。そのことを知り、何か不安なことがあれば周りの大人へ相談することの大切さを伝えました。各ご家庭でも、機会を見てお話していただければと思います。よろしくお願いいたします。 ※「よりよく育つための生活」について考え、実践する宿題が今週出ていました。「食事」「運動」「休養・睡眠」の中から特に気を付けていきたいものを選び取り組んでいます。ご家庭でもどのようなことができるか考え、これからも一緒に取り組んでみてください。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}
・令和5年度の日野市立平山小学校PTA規約です。 どうぞ、よろしくお願いいたします。 2023年度_PTA規約 ・令和6年度のPTAニュースです。 2024.PTA_News_1.pdf 2024.PTA_News_2.pdf