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学校の様子
2019年5月の記事一覧
3年【"いのち"・学び・地域】浅川の四季(春)
総合的な学習の時間で浅川へ自然観察に行ってきました!
春の浅川では、一人一人が興味をもった生き物や植物について観察しました。
また、川の様子も観察し、「魚がいたよ!」「水は冷たくて気持ちいいね。」などとたくさんの発見があったようです。


春の浅川では、一人一人が興味をもった生き物や植物について観察しました。
また、川の様子も観察し、「魚がいたよ!」「水は冷たくて気持ちいいね。」などとたくさんの発見があったようです。
2年【"いのち"・学び】夏野菜の苗植え
生活科の授業で夏野菜の苗植えをしました。
2年生が育てる夏野菜はナス、キュウリ、ピーマンの3つです。
ペアになって土を掘ったあと、苗を丁寧に植えました。
泥だらけになりながらも、楽しそうに頑張っていました!
今後は水やりや雑草抜きをみんなで頑張っていきます!


2年生が育てる夏野菜はナス、キュウリ、ピーマンの3つです。
ペアになって土を掘ったあと、苗を丁寧に植えました。
泥だらけになりながらも、楽しそうに頑張っていました!
今後は水やりや雑草抜きをみんなで頑張っていきます!
わかくさ【"いのち"・学び】大きくなあれ!
畑にサツマイモを植えました。
植え付け方の手本を見た後、高学年から順番に1本ずつ苗を植えていきました。上級生が下級生を手伝うなど、協力して作業を行いました。大きくなって収穫する日が楽しみですね。
植え付け方の手本を見た後、高学年から順番に1本ずつ苗を植えていきました。上級生が下級生を手伝うなど、協力して作業を行いました。大きくなって収穫する日が楽しみですね。
4年【"いのち"・地域・学び】平山陸稲の栽培
4年生では、総合的な学習の時間に平山陸稲の栽培をします。
本校農業指導者の小林和男さんにご指導いただき、育て方を教わりながら、自分たちの手で陸稲の栽培に挑戦します。

4月の終わりにもみふりをしたのですが、その時の様子が日本農業新聞(令和元年5月17日号)に掲載されました。
本校農業指導者の小林和男さんにご指導いただき、育て方を教わりながら、自分たちの手で陸稲の栽培に挑戦します。
4月の終わりにもみふりをしたのですが、その時の様子が日本農業新聞(令和元年5月17日号)に掲載されました。
2年【"いのち"・地域・学び】合同遠足
5月10日(金)に1・2年生で多摩動物公園に遠足に行ってきました。
今年はグループのリーダーとして、事前の交流会からグループをまとめました。
1年生に優しく声を掛けたり、並び方や、ルート、めあてを教えてあげたりする姿に成長を感じました。
当日はとても暑い一日になりましたが、一年生と手をつなぎながらみんな頑張りました。
午前中はたてわり班で活動し、クイズを出したり、たくさんの動物を見たりして、どの班も楽しく活動することができました。

お昼には、「おいしい!」「見て!○○が入ってる!」など嬉しそうに食べていました。

午後、2年生は昆虫館に行きました。たくさんの蝶が舞っている場所では、
「きれい!」「何匹いるんだろう!」とびっくりしている児童が多かったです。


遠足に向けて準備等、ご協力いただき、ありがとうございました。
今回の遠足で学んだことを次につなげていきます。
今年はグループのリーダーとして、事前の交流会からグループをまとめました。
1年生に優しく声を掛けたり、並び方や、ルート、めあてを教えてあげたりする姿に成長を感じました。
当日はとても暑い一日になりましたが、一年生と手をつなぎながらみんな頑張りました。
午前中はたてわり班で活動し、クイズを出したり、たくさんの動物を見たりして、どの班も楽しく活動することができました。
お昼には、「おいしい!」「見て!○○が入ってる!」など嬉しそうに食べていました。
午後、2年生は昆虫館に行きました。たくさんの蝶が舞っている場所では、
「きれい!」「何匹いるんだろう!」とびっくりしている児童が多かったです。
遠足に向けて準備等、ご協力いただき、ありがとうございました。
今回の遠足で学んだことを次につなげていきます。
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