2022年5月の記事一覧

　今日は、幼保小連携教育推進のために近隣の幼稚園の先生方や保育園の保育士の皆さんが５校時に１年生の授業を参観しに来られました。１年生は懐かしいお顔を見つけ、再会を喜ぶ場面もありました。学校では幼稚園・保育園と小学校の滑らかな接続のためにスタートカリキュラムを実施しています。より効果的に進めていくための方策や、幼稚園・保育園の皆さんとの情報交換をするよい機会となりました。

今日はわかくさ３組とわかくさ４組の授業の様子を紹介します。

２校時に教室に行くと、どちらも国語の学習をおこなっていました。どちらの学級もお休みの日の出来事を文章と絵でワークシートに記入していました。事前に内容を発表したり、ワークシートが完成した後に発表したりしていました。丁寧に詳しく書いています。素晴らしいです。

　今朝の朝会では、平山小学校の自慢の一つである給食について話をしました。

【朝会講話】

おはようございます。

校長先生は平山小学校に来て毎日本当に美味しい給食を食べることができて、とてもうれしいです。平山小学校の給食がなぜこんなに美味しいのかについて考えてみたところ、３つの理由があると考えました。 

１つめは、給食の食材に平山地区や日野市で作られた野菜等をとても多く使っていることです。地元でとれた野菜を食べるとなぜおいしいかというと、野菜は収穫した直後が一番新鮮でおいしいと言われます。遠くから運んでくると新鮮さはしだいに落ちていきます。地元の農家の皆さんは平山地区で収穫された野菜を新鮮なうちに学校に届けてくれています。さらに平山地区や日野市の農家の方は、子どもたちがおいしいと喜んでもらえるような野菜を努力して育てているのです。だから平山や日野市でとれた新鮮な野菜を多く使う給食がおいしいとなるわけです。毎月の給食献立表には、日野市でとれた野菜がのっていますので、毎月確かめてください。 

２つめは、栄養士の端山先生が献立を工夫していることです。校長先生は平山小学校に来て初めて食べたメニューもありました。栄養のバランスを考えながら、いろいろなメニューを考えてくださる栄養士の端山先生に感謝です。 

３つめは、給食の調理員さんの作り方が上手だということです。毎日朝早くから約６５０人分の給食を一生懸命作って下さっています。給食調理員さんにも感謝です。 

みなさんが住んでいる平山地区や日野市で作られた野菜を食べられることは有り難いことで嬉しいことです。平山や日野市の農家の皆さん、端山先生、給食調理員さんに感謝して給食をいただきましょう。

　５年生は６月８日・９日の八ヶ岳移動教室に向けて、活動が進んでいます。今日は係ごとに集まり、対話をしながら取組を進めていました。日野市内の小学校ではすでに八ヶ岳移動教室が始まっています。しっかり準備をして、自分たちでつくりあげる八ヶ岳移動教室にしてほしいと願っています。

　今日はすっきりしない天候となり、小雨が降っている時間もありました。休み時間には雨もあがり、校庭で元気よく鬼遊びやボール遊び等をしている子供がたくさんいました。クラス全員で遊んでいる学級もありました。コロナ禍により、子供たちの体力も低下しているのではないかと心配しています。体育の時間や休み時間、放課後の時間など、距離はとりながらも友達とかかわりあいながら外で体を動かす時間をなるべく取りたいものですね。可能でしたら休日にも屋外で体を動かす機会が徐々に増えるとよいなと思っています。

　今日は朝から小雨が降ったりやんだりということで、全校朝会は校庭ではなくオンラインを活用して実施しました。

【朝会講話】

おはようございます。 

校長先生は４月から皆さんに、あなたを大切にしていきましょうと話をしています。あなたつまり友達を大切にしましょうということで、あは挨拶、なは仲よく、たは楽しく学ぶを覚えてくださいと伝えてきました。挨拶は自分からすすんでできる人が増えてきました。これからも続けてください。 

次に仲良くはどうでしょうか。友達と仲よくする方法を２つ伝えます。

１つめは、友達のいやがることを言ったりしたりしないことです。友達のいやがることとは、自分がいやなこととほぼ同じであると思います。つまり自分が言われたりされたりしていやなことは、友達にもしないということです。もし友達にいやな思いをさせてしまったら、すぐごめんねと伝えることが大切です。

２つめは、言われたらうれしい言葉を使うことです。例えば、そうだねと同意したり、すごいねとほめたり、どうしたの、大丈夫、というように友達に優しくしたりする言葉です。やさしい言葉をかけられた人は、ありがとうと伝えることも大切です。

友達と仲よくする方法をぜひ実践し、さらに優しさがあふれる平山小学校にしていきましょう。

　今日はわかくさ１組、２組の授業の様子を紹介します。

　まずわかくさ１組では、夏野菜を育てるためにどの野菜にするかを相談していました。結果は全員がピーマンを希望しました。次に野菜の苗を植える前に、苗の持ち方を学びます。教員自作の模造苗を活用し、苗の持ち方の練習をしました。苗が大きく成長し、収穫するまでの農作業体験も大切な食育の学びです。たくさん収穫できるとよいですね。

　次にわかくさ２組では個別学習に取り組んでいました。自分の学習課題を丁寧に進め、教員が取り組んだ内容をしっかり確認していました。中には「今〇〇の勉強をがんばっています」と教えてくれる子供もいました。勉強を「楽しく学ぶ」子供たち。立派です。

　１年生は５月１０日に交通安全教室を実施しました。日野警察署警察官に安全な横断歩道のわたり方を教えていただき、実際に信号機を使いながら、右、左、もう一度右を確認し、手をしっかり挙げて渡ることができました。登下校や外出した際に、今日の学びを活かし、自分のいのちを守っていきます。

本日は引き渡し訓練にご協力いただきましてありがとうございます。日野市の小学校では大地震発生の際、日野市において震度5弱以上を観測した場合には引き取り人への引き渡しを実施します。訓練では引き渡しの時間を設定しますが、本当の大地震発生の際は引き取り人が来られるまで学校でお子さまをお預かりいたします。通学路における安全確認をお子さまとしていただきますようお願いいたします。

　今日は３年生の出前授業をご紹介します。今日の講師は先日の４，５年生米の学習に引き続き農協の方です。３年生が育てるものは「金ゴマ」です。金ゴマは９９%以上を輸入しているそうで、毎年平山小学校では３年生が金ゴマを栽培し、代々３年生が引き継いでいるのです。実際に金ゴマをつぶすと、中から油が出てきました。これがゴマ油です。今日の学習も食育の一環です。収穫後は給食の食材として活用する予定です。これからの学習が楽しみです。