2016年10月の記事一覧

・流れる水のはたらきにはどのようなはたらきがあるのか。
・水の量が増えると流れる水のはたらきはどうなるのか。
という課題をもって小さな川をグループごとつくり、実験しました。

 

「流れ方を変えたいから、曲がっているところをつくろう！」
など、グル―プごとに工夫をして小さな川を作っていました。

 

水の量を増やしたり、おがくずを使って流れの速さを確認したり、観察のポイントに旗を立ててどちらが側が先に倒れるか予想したり、子ども達はとても意欲的に実験することができました。