2019年2月の記事一覧

「学校！わくわく！花・花！大作戦！！」では、学習してきた過程や、地域の方にインタビューして分かったことについて、グループに分かれました。
グループごとに台詞の内容を変えたり、台詞に合わせて動きを考えたりしました。
話し合いが進むと、子供たちから「こんな動きを入れたいな！」「画用紙でクイズを書きたい！」など、意欲的に取り組む姿も見られました。