2024年7月の記事一覧

国会議事堂内の見学です。

６年生は社会科見学に出かけています。

国会議事堂に到着。

地元選出の衆議院議員から説明を聞いています。

今朝はオンライン朝会を実施。

今週の生活目標を考えた週リーダーは３年２組で、代表児童の発表です。

先週と今日の授業の様子を紹介します。

６年生では、算数「割合の表し方を考えよう」の学習に取り組んでいます。

単元内自由進度学習に取り組み、個人、友達と一緒に、先生と一緒に自分のペースで学びを進めています。

友達と学んだことを伝え合う場面も見られました。

今日は朝からとても暑い日。

中休みも昼休みも暑さ指数や気温が高いため、校庭や体育館では残念ながら活動ができませんでした。

今日の授業の様子を紹介します。

２年１組では、国語「あったらいいな　こんなもの」の学習に取り組みました。

あったらよいと思うものを考えて名称と絵を描き、いろいろな友達とペアになり、質問をし合いました。

４年１組では、国語「一つの花」の学習に取り組みました。

登場人物の気持ちを読み取り、友達と意見交流をしました。この後学習感想を書き、端末で書いたことを写真にとり、教師に送信し、他の人の感想を読み合いました。

今朝は体育館で図書委員会集会を実施。

図書委員が大きなスクリーンに映した画面をもとに読み聞かせをしてくれました。

明日まで１学期の読書週間となっています。

今日の授業の様子を紹介します。

算数教室では、５年算数少人数「合同な図形」の学習に取り組みました。

ＩＣＴ機器を活用しながら分かりやすい授業を展開しています。

合同な三角形の書き方を考える授業で、よく考えている姿が見られました。

４年2組では、社会「ごみはどこへ」の学習に取り組みました。

本単元は自由進度学習に取り組み、学習者用端末を効果的に活用しながら主体的に学習に取り組んでいました。

この授業には、遠藤利明衆議院議員が超党派教育ＩＣＴ議員連盟会長として、学校現場の視察に来られました。

子供たちの様子を熱心に見ていただき、子供の声にも耳を傾けていただく場面もありました。