滝合だより

滝合だより

あさがおが咲きました!

 1年生のあさがおが咲き始めました。ピンクや薄紫色のきれいな花です。生活科の時間に種をまいて、水やりをしたり、支柱を立てたり、お世話をしました。
「わあ!咲いてる!」「つぼみがある。明日咲くのかな?」
嬉しそうな1年生の声が響きました。





ソフトボール投げ


 今日は、朝から各学年ごとに体力運動能力調査の「ソフトボール投げ」を行いました。

 「よし!!遠くまで投げるぞー!!」
 「どうすれば、遠くまで投げられる?教えてほしいな」
 「やったー!!今までの最高記録がでたよ!!」

 少しでも記録を伸ばしたい!!と、一生懸命な姿がたくさん見られました。

 

オリンピック・パラリンピック ポスター プロジェクト

「オリンピック・パラリンピック ポスター プロジェクト」とは、7月10日、日野市内で行われる、オリンピック・パラリンピック聖火リレーの際、沿道に小学校の児童作品を展示するという市の企画です。各クラス1枚、ポスター製作に取り組みました。

児童会計画委員の児童が学校のテーマを決め、
「自然のバトンを未来へつなぐ」をテーマに描きました。

3年~6年生は、各クラスで対話をもとに「どのようなデザインにするか」、「どのような手法で描きたいかなど」、1から形にしていきました。
「一人で描くより、みんなで描いた作品のほうが気持ちがこもっているよ」「みんなでいい案をだそう」「一人だと自信がないけど、みんなで描くのと頑張れる」など、色んな意見がでました。
また、「聖火リレーのランナーに頑張ってもらいたい」
「オリンピックを楽しみにしている」「滝合の自然をみんなにみてもらいたい」という思いで描いています。

★6-2★          ★6-1★
 
★5-2★          ★5-1★
 
★4-2★          ★4-1★
 
    ★2-1     2-2     2-3★


★かわせみ学級     1-1     1-2★


3年生は、「学年で1つの絵にしたい」「一人1つの絵も描きたい」という思いがありました。


どの学年も力作ぞろいです。

3年図工「えのぐマスター・筆マスターへの道」


3年生は先週から、「えのぐマスター・筆マスターへの道」をテーマに活動しています。
えのぐと水の量を考えたり、混色を味わったりと、自分のいいかんじを探っています。色の重なりやにじみを楽しんだり、偶然できた色に感動したりする様子がありました。

★鑑賞中★
 
「線が踊ってるみたいだね」「色がきれいだね」
「これはじわじわ(にじみ)して」

★鑑賞した後の活動はより豊かに★
 
「筆を手でたたいてみたよ。先生!眼鏡まで絵具がついた!!」
「同じ紫でも赤が強い紫と、青が強い紫があるよ」

こういった素材体験も図工の大切な要素です。
パレットの使い方も少し上達しました!成長を感じます。

1年図工「やぶいた かたちから うまれたよ」


 1年生の図工では、「やぶいた かたちから うまれたよ」の作品を作りました。
紙を無造作に破き、何に見えるか考えました。



 イマジネーション豊かな子供たちからは、
 「ネクタイに見える!」「これ、絶対新幹線だ!」「紙を組み合わせるとキツネみたい!」と、様々な声が上がりました。



 紙を破いて偶然生まれた「かたち」を大切にしながら、作品を仕上げることができました。糊やクレパスの使い方も上手になってきた1年生です。
 
 今後も素敵な作品と出会えるのが楽しみです。