滝合だより

滝合だより

6年ふぇすてぃばる③

「6年ふぇすてぃばる」が無事終わりました。子供たちの力って、すごいですね。
中学に行ってからも、この力はきっと役立つと思います。
ご支援いただいた皆様・見守ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

閉会式


児童代表の終わりの言葉。立派でした。


雷で、大勢の保護者がお迎えに来て下さいました。ありがとうございます。
お迎え無しの子供たちも、雷がおさまってから教員・副校長と一緒に通学路の安全確認をしつつ、下校しました。

6年ふぇすてぃばる②

お昼ご飯を終え、「6年ふぇすてぃばる」午後の部が始まりました!
午後は【人狼RPG】を2回戦やります。
外は、雨と雷が鳴り響いて寒々しいですが、校舎内は熱気ムンムンです ((´∀` )

米田教育長も駆け付け、一緒に遊んでいます。



お店屋さん


いま、雷が鳴っています。ふぇすてぃばる閉校式は15:10の予定ですが、その時間になっても雷がひどいようでしたら、子供たちを待機させたり、保護者のお迎えをお願いしたりすることになるかもしれません。その際は、一斉メール配信でお知らせしますので、よろしくお願いいたします。

6年ふぇすてぃばる

今日、3/13(土)は、6年生が自分たちで何度も何度も対話し、企画・運営をした「6年ふぇすてぃばる」の日です!
コロナの緊急事態宣言で、日光移動教室が中止になり、子供と保護者・先生たちと対話を重ね、鎌倉旅行を企画しました。しかし、緊急事態宣言の延長を受け、鎌倉旅行をどうするか子供で対話し、中止を自分たちで決めました。
さて、この苦難を子供たちはどうするかな? 大人たちは、子供たちを信じて、子供たちの出す「答え」を待ちました。・・・・そして、今日の「6年ふぇすてぃばる」が誕生したのです。
自分たちで、そして、みんなと「なにかを創り出すこと」の尊さを実感していることでしょう。私もとても嬉しいです。

開会式。時間割は自分たちで決めました。


司会進行も自分たちでやります


逃走中。自分たちで安全ルールを決めました。


放送も自分たちでやり、進行管理をします。

今年度最後のたきあい生き生きプロジェクト

 3月11日にたきあい生き生きプロジェクトの今年度最後の連絡会議がありました。
学年園やビオトープの清掃活動にご協力をいただいた外部地域協力員、学校ボランティアの方をお招きし、各学年から今年度の振り返りと感謝のお礼をお伝えしました。
 会議の様子の一部を紹介します。


<各学年から>
1年
「種まきから草取りまで、1年生ができない部分をやっていただきました。」
2年
「夏野菜の育て方を教えていただきました。制限のある中、草取りをしていただいたおかげで収穫することができました。」
3年
「畑づくりからご指導をいただいた経験を通して、畑づくりの良さや大変さを感じ取ることができました。」
4年
「大根の育て方を教えていただき、おいしく収穫することができました。給食のリクエストでおでんを出してもらい、子供たちによって嬉しい経験となりました。」
5年
「米作りは子供たちにとって大きなプロジェクトでした。子供たちは自宅でおいしくお米を食べることができました。」
6年
「休校中にお世話できない部分を助けていただきました。」
かわせみ学級
「今年度はコロナで直接教えていただく機会が少なったのでsyが、子供たちと協力して育てることができました。

<外部地域協力員・学校ボランティアの方から>
「年々、畑もビオトープもよくなってきていますね。」
「これからも休日など時間があるときにできるだけ関わっていきたいです。」
「みんなで作業が楽しくできました。子供たちが土に触れる機会をもち、育てる経験は大切ですね。」
「大学がオンライン授業で時間があったので、初めて参加させてもらいました。来年度は時間を見つけ参加をしたいです。」
「子供たちからの直接のお礼をいただき、涙が出るほど嬉しく、やってよかったと思いました。」

 このプロジェクトは今年度から新たに始まった取組でした。学年園の運営や指導、ビオトープの管理や清掃など学校だけではできないことを地域の方と一緒に取り組むことで、プロジェクトの土台をつくることができました。いただいたご意見ご感動をを来年度に生かしていきたいと思います。
 滝合小が地域の方に支えられ、更に「生き生き」とした学校を目指していきたいです。1年間、ご協力ご支援ありがとうございました。

かわせみ学級・光の家 交流会


 昨日3月10日に、かわせみ学級と「光の家」の方々と 交流会を行いました。
 4つのグループに分かれて、一緒にかわせみ農園にお花を植え、花壇作りを行いました。
 「ぼくの腕をもって ついてきてください。」
 「段差がありますよ。」
 「このお花は ピンク色ですよ。」

 視覚障害者の方と触れ合うのは、ほとんどの子供たちが初めてでしたが、上手に案内しながら素敵な花壇を作ることができました。
  
 

 花壇作りの後は、質問タイム!
 「好きな勉強は何ですか?」 「好きな食べ物は何ですか?」
 「目が見えないという事は、真っ暗ですか?光は分かりますか?」
 たくさん質問もして、楽しい時間を過ごすことができました。

 

卒業を祝う会

3/8、緊急事態宣言が延長される中、卒業を祝う会をオンラインで行いました。
卒業生は各クラス、保護者は体育館に分かれての会でしたが、オンラインで双方向的で素晴らしい会となりました。
卒業生からは、クラス別にお得意のダンスを披露しました。



ドローンを駆使した思い出動画で、保護者は感動の涙でした。



最後は、卒業生から担任へ感謝状と記念品の贈呈があり、感激していました。

3月11日を忘れない

今から10年前の2011年3月11日午後2時46分、東北地方太平洋沖を震源とするマグニチュード9.0の巨大地震が発生し、この震災被害で亡くなった方と行方不明の方がおよそ2万2千人・・・。多くの尊い命が奪われました。

3月8日の児童放送朝会にて、「311日を忘れない」という内容で校長講話を行いました。本日は午後246分に合わせ、震災で犠牲となられた方々のご冥福をお祈りして、黙祷を捧げます。

 

また、日野市公立中学校生徒会として2014年に始まった『被災地に学ぶ生きる力プロジェクト』では、「日野市の中学生が宮城県気仙沼市を訪問し、現地の方々から震災についての話を直接伺い、どのような思いで復興を遂げてきたのか学んできました。」とのことです。

ここに「東日本大震災から10年目に寄せるメッセージ」を掲載します。ぜひご覧ください。

東日本大震災から10年目に寄せるメッセージ .pdf

もっと、遊びたい!


 緊急事態宣言が発令されて、2か月が経ちます。滝合小学校では、体育の時間や休み時間などでも、感染防止策として遊具や用具の使用を控えています。その中で、子供たちは休み時間になると、校庭に出て元気に遊んでいます。しかし、遊びの種類も限られている中、そろそろ飽きてきてしまった子供たちもいるようです。一日も早い、宣言の解除、コロナウイルスの終息が待ち遠しいです。


今の休み時間の王道は、『鬼ごっこ』です。

Aさん「いい天気ね~」
Bさん「そろそろやることがなくなってきたね~」
Cさん「ボールとか使いたいね」
Dさん「花粉が辛いわね~」
みんな「た、確かに・・・」

合奏って楽しい!


 音楽室から素敵なハーモニーが聞こえてきます。

 4年生は音楽の時間に、「茶色の小びん」の合奏の練習に励んでいます。初めて挑戦するアコーディオン。右手と左手で違う動きをするのは難しいようです。また、同じパートで呼吸を合わせるのもなかなか上手くいかないようです。




 しかし、演奏が終わると子供たちから笑顔がこぼれています。そして、どこからともなく、「合奏って楽しい。」「達成感があるよね。」との声が聞こえてきました。

 3学期も残り僅かですが、合奏を通して、みんなで気持ちや力を合わせる楽しさ、素晴らしさを存分に味わってほしいです。

新1年生に学校のこと教えよう!

1年生の生活科で【あたらしい1年生をしょうたいしよう】という学習があります。例年であれば直接交流し、小学校のことを教えますが、今年度はそれができません。
1年生の子供たちは、昨年の今頃、自分たちが「ドキドキしてた。」「わくわくしてた。」などと思い出しました。そして、新1年生が安心して入学できるように私たちにできることをしたいと考えました。

 
「小学校に入ると、黄色いランドセルカバーを付けて登校するよ。」
「難しいお勉強もあるけど、頑張ってね。」
「入学したら一緒にあそぼうね!」
「給食おいしいよ。」
伝えたいことがいっぱいあると張り切ってお手紙を書きました。近隣の幼稚園や保育園に届ける予定です。

もうすぐ2年生になる、1年生の子供たちの成長をうれしく感じました。             

カエルの卵

 中休みに校庭を歩いていたら、1年生の子供たちが「カエルの卵があるー!」と言って、担任をビオトープに連れて行ってくれました。子供たちは「たくさんあるね。」「中で何かが動いているね。」と、目をキラキラさせて卵を眺めていました。「はじめに足が生えて、手が生えて、しっぽがなくなるんだよ。」と、教えてくれる子もいました。
 近くには、きれいな花も咲いていて、春の訪れを感じました。

「卒業を祝う会」に向けて


こんにちは、6年1組です
私達6年生は、いま卒業を祝う会のために、ダンスと、劇を一生懸命練習しています。
保護者の皆様が私達のために開いてくださる会に、お礼の気持ちを表すためです。
そんなみんなに、どんな会にしたいか聞いてみました。
「いままで、学校に通わせてくれて、ありがとうという気持ちを伝えたい。」
「ダンスも劇も成功させて、すごいと思ってもらいたいです。」
「自分たちも保護者も楽しみたいです。」
みんな、お母さん、お父さんに「ありがとう。」を伝えたいと言っていました。
祝う会は、3月8日の月曜日です。絶対に成功させたいです。

保護者会

 本日は低学年の保護者会がありました。お忙しい中お越しくださいましてありがとうございました。限られた時間でしたが、少しでも子供たちの様子は伝わりましたでしょうか。学校での様子を写した映像を見た保護者の方から、
「こんな風にやっているんですね。」
「かわいい。」
「給食が寂しそうですね。」
「姿勢よくノートに書いてますね。」
「一生懸命がんばってるね。」
少しでも学校での様子が伝われば幸いです。

周年に向けて、校庭遊具のペンキ塗り


2月27日、保護者有志の皆様が集まってくださり、周年に向けた校庭うんてい&鉄棒のペンキ塗りをしました。強風の中、ペンキが服や顔に飛んできて大変でしたが、無事きれいになりました。
手伝ってくださった皆さんからは、「滑り台やジャングルジムも綺麗に塗ってあげたい」
という声まで上がりました。皆さんの暖かい心に感謝です。
ご協力、本当にありがとうございました。





もうすぐ春ですね。

教室前の廊下の窓から、職員玄関先に咲く梅の花が見えました。
「先生、梅の花じゃない?」
「行ってみようよ。」
「近くで見てみようよ。」
と、子供たちが話していました。
「真っ赤だね。」
「きれいだね。
「匂いするのかな。」
子供たちも、うっとり眺めていました。
もう春ですね。

校庭の遊具


 連日、校庭の滑り台等の遊具の基盤の点検修繕が行われています。
子どもたちは、「早く使いたい!」と目を輝かせていました。
新しくなった遊具で安全に子どもたちが遊ぶ姿を見れる日が楽しみです。

 

対話の研究会

 滝合小学校の子供たちの対話力を上げるため、京都市立葵小学校の教員と滝合小学校の教員で、ZOOMを使って、オンラインの対話の研究会をしました。教育長先生も参加して、とてもいい研究会になりました。
「対話とは何か?」という問いに全ての教員が違う回答をしながらも、真剣に考え、取り組んでいました。
 研究会で学んだことを、明日からの指導に生かしていきたいと思います。

とても暖かい日でした!

 土日ともポカポカ陽気でしたが、今日はさらに気温が高く、汗ばむほどの日でした。休み時間には、鬼ごっこや短縄などをして元気に校庭で遊んでいました。
 教室に戻ってくると、「暑かった~!」「喉が渇いたよ!」と言って、水分補給をする姿が見られました。
 
  1年生が育てているパンジーも太陽の光をたっぷりと浴びて元気いっぱいに咲いています。
 「入学式まできれいに咲くといいね!」「明日はお休みだから水をあげようかな!」
と、優しく声を掛けている子もいました。
 
 今週後半はまた冬の寒さが戻るようです。気温差で体調を崩さないように過ごせるといいですね!

笑う 歯みがきポスターコンクール入賞!

「歯みがきポスター」に応募し入賞された皆さんをご紹介します。
そして、どんな思いでポスター作品を描いたのかインタビュ-を行いました。
是非、みなさんも参考にして応募してくださいね!次回の応募を待ってます絵文字:笑顔
※次回の応募については、今後お知らせします。

左)2年生:Nさん
『私は、みんなが見て楽しくなれるように色をきれいにぬりました。』
右)2年生:Uさん
『みんなの口のなかがきれいになれれば良いなと思いポスターを描きました』

6年生:Oさん
『みんなに、歯の大切さを知ってもらいたくて描きました。口を大きく開けて、笑っているところを描いて、白い歯がよく見えるように工夫しました。』

6年生 奉仕活動


 こんにちは。6年生です。

 私たちは、17日(水)の3・4時間目に奉仕活動として、学校の清掃を行いました。



 きれいに掃除するために必要なもの。それは、6年生のチームワークと根性です!廊下の窓枠や、普段掃除しないような場所もピカピカにしました。




 初めは大変だな、と思っていましたが、どんどんきれいになっていく様子にやりがいを感じました。毎年6年生がこんな思いをしていたなんて知りませんでした。
 こびりついた汚れを取ることはとても大変でしたが、これからもきれいな滝合小学校であってほしいです。

 


また、保護者の方にもご協力いただき、高い天井や棚、窓などを掃除していただきました。保護者の方にも感想を伺ったので、ご紹介します。

・高いところは埃っぽく、拭いても拭いても埃が出てきました。いつもきれいな状態で学校を使ってほしいなと思います。

・まだまだ掃除し足りませんでした!

・きれいになってよかったですね。素敵な学校を保ってください。