滝合だより

滝合だより

もうすぐ春ですね。

教室前の廊下の窓から、職員玄関先に咲く梅の花が見えました。
「先生、梅の花じゃない?」
「行ってみようよ。」
「近くで見てみようよ。」
と、子供たちが話していました。
「真っ赤だね。」
「きれいだね。
「匂いするのかな。」
子供たちも、うっとり眺めていました。
もう春ですね。

校庭の遊具


 連日、校庭の滑り台等の遊具の基盤の点検修繕が行われています。
子どもたちは、「早く使いたい!」と目を輝かせていました。
新しくなった遊具で安全に子どもたちが遊ぶ姿を見れる日が楽しみです。

 

対話の研究会

 滝合小学校の子供たちの対話力を上げるため、京都市立葵小学校の教員と滝合小学校の教員で、ZOOMを使って、オンラインの対話の研究会をしました。教育長先生も参加して、とてもいい研究会になりました。
「対話とは何か?」という問いに全ての教員が違う回答をしながらも、真剣に考え、取り組んでいました。
 研究会で学んだことを、明日からの指導に生かしていきたいと思います。

とても暖かい日でした!

 土日ともポカポカ陽気でしたが、今日はさらに気温が高く、汗ばむほどの日でした。休み時間には、鬼ごっこや短縄などをして元気に校庭で遊んでいました。
 教室に戻ってくると、「暑かった~!」「喉が渇いたよ!」と言って、水分補給をする姿が見られました。
 
  1年生が育てているパンジーも太陽の光をたっぷりと浴びて元気いっぱいに咲いています。
 「入学式まできれいに咲くといいね!」「明日はお休みだから水をあげようかな!」
と、優しく声を掛けている子もいました。
 
 今週後半はまた冬の寒さが戻るようです。気温差で体調を崩さないように過ごせるといいですね!

笑う 歯みがきポスターコンクール入賞!

「歯みがきポスター」に応募し入賞された皆さんをご紹介します。
そして、どんな思いでポスター作品を描いたのかインタビュ-を行いました。
是非、みなさんも参考にして応募してくださいね!次回の応募を待ってます絵文字:笑顔
※次回の応募については、今後お知らせします。

左)2年生:Nさん
『私は、みんなが見て楽しくなれるように色をきれいにぬりました。』
右)2年生:Uさん
『みんなの口のなかがきれいになれれば良いなと思いポスターを描きました』

6年生:Oさん
『みんなに、歯の大切さを知ってもらいたくて描きました。口を大きく開けて、笑っているところを描いて、白い歯がよく見えるように工夫しました。』

6年生 奉仕活動


 こんにちは。6年生です。

 私たちは、17日(水)の3・4時間目に奉仕活動として、学校の清掃を行いました。



 きれいに掃除するために必要なもの。それは、6年生のチームワークと根性です!廊下の窓枠や、普段掃除しないような場所もピカピカにしました。




 初めは大変だな、と思っていましたが、どんどんきれいになっていく様子にやりがいを感じました。毎年6年生がこんな思いをしていたなんて知りませんでした。
 こびりついた汚れを取ることはとても大変でしたが、これからもきれいな滝合小学校であってほしいです。

 


また、保護者の方にもご協力いただき、高い天井や棚、窓などを掃除していただきました。保護者の方にも感想を伺ったので、ご紹介します。

・高いところは埃っぽく、拭いても拭いても埃が出てきました。いつもきれいな状態で学校を使ってほしいなと思います。

・まだまだ掃除し足りませんでした!

・きれいになってよかったですね。素敵な学校を保ってください。



周年行事に向けてー校庭うんていのサビ止め塗り

2/14日曜日、周年行事に向けて、校庭うんていのサビ塗りと、経年劣化の構造物の解体をしました。
今回は、4中育成会とおやじの会の皆様8名が協力してくださいました。滝合小の50周年をお祝いしてくださるお気持ちに感謝・感謝です!

来週は、いよいよシルバーのペンキを塗る予定です。
一日も早く、子供たちが元気に遊具で遊べるようにしてあげたいです。





滝合の昔


  

「土を掘ってみると、どんなことがわかるかな?」
「滝合の昔の人の暮らしが分かるかな?」
「何かヒントが出てくるかな?」
と想像しながら土を掘り始めました。
「あ!何か出てきた!お皿の破片かな?」
「こういうの土器っていうのかな?」
「食べる物をお皿に乗せて焼いたりしたのかな?木の実をとって置いた器かな?」
「あれ、土の色が変わったよ。黄土色している。」
「粘土みたな土で、お皿をつくったのかな。」
など、滝合の土から昔の人の暮らしを考えてみました。

すきまちゃんのすきなすきま

 1年生の図工で隙間テープとモール、色紙を使って「すきまちゃん」を作りました。授業の後半には作った「すきまちゃん」と一緒に教室で色々な隙間を見付けました。

                                                                「すきまちゃんだよ。すきまをさがそう!」

「こんなところにもすきまがあるんだね。」「せまいすきまも気もちがよさそう。」

子供たちは黒板の隅や窓の隅などいつもは見えないところにも色々な隙間があることを発見し、「すきまちゃん」のお気に入りの隙間を見付けることができました。

楽器でお話♪

今日、2年生は音楽の授業で、楽器でお話をしました。

自分の気に入った楽器で、打つ場所や力加減を考えながら一人一人で自分の音色を見付けました。
耳に近付けて聴きながら確認する子。
友達に聴いてもらい相談して決める子。
それぞれが楽器と対話する様子が見られました。

              

新しい仲間が!

 本日、滝合小学校に新しい友達が増えました。5年生にも新しい仲間が一人来ました。迎え入れるために、黒板にメッセージを書いたり、歓迎会(子供たちが考えた出し物をしました)をしたり、クラスのメンバーの自己紹介カルタ大会をしたりしました。
 初めのうちは緊張していた子供たち(どちらも)でしたが、休み時間に一緒に鬼ごっこをして、すぐに仲良くなったようでした。これからもよろしくね!

クラスの子供の声「新しい友達が増えてうれしい」「仲良くしていきたい」
新しい仲間の声「みんな優しそう。楽しそうだし、面白そう。やっていけそうです!」

 
歓迎会の出し物の様子    カルタ大会の様子

周年に向けた修繕計画

周年行事に向け、校舎内外の清掃や修繕を計画的に進めています。
本日は、校長先生と用務員さんとで、校庭のうんていのサビ落としをしました。
その様子を見た1年生は・・・
「なおすの じょうずだね」「なおしてくれて、ありがとう!」
「がんばって なおしてね」「できたら遊ぶね。楽しみだな」
「早く あそびたいよ~」
と、口々に言っていました。可愛い子供たちのために、遊具が1日も早く使えるように頑張ります!!

♡今後の予定♡
2/14(日)10:00~、4中育成会(おやじの会)の皆様が、サビ止めを塗ってくださいます。
2/27(土)10:00~、PTA(主にお父様方)が、シルバーのペンキを塗ってくださいます。
3/22(水)15:00~、全教員+PTA(主にお母様方)+4中育成会による校舎内ペンキ塗り。 
ボランティアを募集する予定ですので、 ご協力お願いします。



卒業に向けて

 私たち6年生は、日光移動教室が新型コロナウイルス感染症のために中止になったので、去年の10月から実行委員会を立ち上げて卒業旅行を計画してきました。先生方や保護者の皆さんと相談しながらすすめてきましたが、1月から緊急事態宣言が出されたので、6年生全員にとったアンケートをもとに、実行委員で話し合った結果、残念ながら卒業旅行を中止することになりました。
 アンケートの答えの中には、「卒業旅行に行きたい。」という声のありました。しかし、「中止にして、何か他のことをしたい。」や「学校でいつもできないことをしたい。」と言うような、リスクが低く6年生全員が楽しめることをやりたいという人が多くいました。
 私たち6年生は、これから学校内で全員が楽しめることを計画していきます。この行事は、全員の楽しかった思い出にしたいと思います。

                 61組 卒業旅行実行委員

目指せ!昔遊び名人!

 1年生の生活科の学習で、昔遊びをしました。
本日はコマ回しとあやとりをしました。初めて生活科で行ったあやとりに子供たちは大興奮でした。
「せんせーい、ほうきができたよ。」
「ふたりあやとりできるんだ。」
「ひもがからまっちゃった。」
 コマ回しは、みんなどんどん上手になってるので、危うく担任が負けそうになる場面もありました。昔から伝わる遊びにみんな目を輝かせています。

周年行事に向けて綺麗に!

周年行事に向けて、「清掃・修繕計画」を立てました。

さっそく今日、校長・副校長の2人で高圧洗浄機を使って職員・来校者玄関を清掃しました。その様子を見た子供たちが、
「校長先生、頑張ってねー」 「ずぶ濡れじゃん。水、冷たくないの?」
「すごーい!」 「カッコイイ!!」
などと言いながら、渡り廊下や窓から手を振ってくれました。優しい子供たちです。子供たちの声援を聞き、私たちも俄然やる気満々になり、かなり綺麗に清掃できました。

これからも、子供たちからエネルギーをもらいながら、様々な場面で滝合小をパワーアップしていきたいと思います。



展覧会の片付け

展覧会が無事終わり、片付けをしました。
子供たちが順番に作品を運び出し、いつもの体育館に戻っていきました。
さびしい気持ちがします。


子供たちは、作品を家に持って帰ることができるのがうれしかったようです。
「家に帰ったら、飾るんだ!!」
「お父さんに見せるんだ。」
と、笑顔を見せていました。
  

展覧会4日目


かわせみ学級です。
展覧会では、色々な作品を見ました。
どの作品も気持ちがこもっているのが伝わってきました。
たくさんの作品が見られて楽しかったです。

他の学年から、かわせみ学級の作品へのお手紙をもらいました。



ぼくたち、わたしたちが頑張って作った作品の感想が書いてあって、嬉しかったです。


今日はかわせみ学級で展覧会で見た作品への手紙を書きました。





展覧会で見た作品について、かわいいな、って思ったところや、
かっこいいな、と思ったところについて、気持ちを込めて、感想を書きました。
どの作品もとてもよかったです。

展覧会3日目

展覧会3日目です。高学年は、説明を読んでから作品を1つずつ見ていたり、友達と気付いたことやよいところを伝え合ったりしていました。
 
「なるほど…(作品が)しりとりでつながっているのか!みんなにも教えよう!」

「この色ってどうやって作ったんだろうね。」
「きれいな色だね。」
「台紙と合っていていいよね!」

異学年の作品からたくさんのアイディアを吸収する時間となっていました。
また日野市教育委員の皆様もご来校くださり、子供たちの作品をご覧くださいました。

展覧会2日目

展覧会2日目です。今日はお忙しい中、日野市教育委員会教育長もおいでくださいました。
「いつ頃から準備を始めましたか?」
「6月から作品を作り始めました。」

そして、一人一人の作品を見て「感動しました」と感想をおっしゃってました。

本日から展覧会が始まりました!


本日から滝合小学校の展覧会が始まりました!
子供たちが一生懸命工夫を凝らして作った作品が飾られ、とてもワクワクする美術館となりました。

鑑賞に来ていた5年生は、
「自分の作品ははどこだろう?」
「弟の作品あった!」
「〇〇くんの作品はどこだ?」
と自分や友達の作品を探して鑑賞したり、
  
「この作品は上手だなあ。」
「この歯茎の部分が上手いよね。」
「年下の子の作品でもすごいのがあって、年下とは思えないなあ。」
などと友達と作品のよいところについて話したりしながら思い思いに楽しんでいました。