2015年6月の記事一覧

４年生は、６月２日に煙体験を行いました。

消防署の方が来てくださり、火災で亡くなる方のほとんどは

煙を吸って命を落としているのだということを学びました。

火災の中を避難する際には、体を低くして、口をハンカチで覆うことがとても大切です。

また、煙が充満してしまってから出口を探すことは難しいので、

初めて行く場所では、避難経路を確認しておくことが重要だということも教えていただきました。

煙ハウスの中は真っ白で、前が見えません。

教えていただいたことに気を付けて、一生懸命避難しました。

もしも本当の火災に遭ってしまったら、今日の学びが命を救ってくれるかもしれません。

学んだことを忘れないよう、命のノートにしっかりと記録しました。

１７日（水）に、給食のお手伝いとしてそらまめのさやむきをしました。

前回、グリーンピースをしたときよりも、むくときに少し力が必要で

子どもたちは、苦労しながらも一生懸命頑張っていました。

さやの中はふわふわで、

「そらまめくんのベッドだ。」と

絵本の中の世界を感じながら、お手伝いをすることができました。

　出会った時のあいさつの仕方を、身振りを交えて学びました。

 Ｈello, how are you?  ~   Ｉ’m fine,thank you,and you?   ~  Ｉ’m fine,too,thank you.

　名刺を交換しながら、名前の伝え方も学びました。

　My name is ~. Ｎice to meet you.　　～　　Ｎice to meet you,too.

　次回の英語の時間が楽しみです。　

４年生は、５月にスクールカウンセラーの先生と一緒に学習しました。

テーマは「ストレスについて知ろう！」です。

ストレスとは、

「人が嫌だな、こわいな、と感じる状況や出来事」

「それによって起こる、心とからだの変化」

であると学習しました。

初めに、どんなときにストレスを感じるのかを挙げました。

そして、ストレスを感じたときにどのような症状が現れるか、どのように対処したらよいのかを学びました。

子供たち自身が実践しているストレス解消法を紹介し合ったり、

カウンセラーの先生にアドバイスをいただいたりしました。

「その場を離れる」

「外の空気を吸う」

「深呼吸をする」

「トイレの水を流す」

など、たくさんの対処法を学びました。

今日の学習を生かし、自分の感情を上手にコントロールして、気持ちよく生活できるといいですね。

６月８日の全校朝会では、５年生の代表児童が、短歌（八ヶ岳移動教室で感じたこと）をみんなに披露しました。

『流れ星　きれいな星空　かけぬけた　私の願い　叶うといいな』

『八ヶ岳　自然たくさん　きれいだな　風もふいて　心落ち着く』

『八ヶ岳　ハイキングでつかれたな　ソフトクリームで　全回復だ』

『初めての　移動教室　楽しいな　いっしょにすごそう　良い仲間と』

等々、どれも気持ちが伝わる素敵で素晴らしい短歌でした。

いま、中央道八王子インターを出るところとの連絡がありました。

学校への到着は予定時刻より少し早まりそうです。

５日（金）と６日（土）は学校公開でした。

２年生は、生活科で『蝶結び』を練習しました。

「綴じひも」のレベル１から、「リボン」のレベル２、レベル３は「スズランテープ」でした。

難しかったけれど、粘り強く一生懸命に取り組みました。

「合格！」全部クリアーして好きな絵を描きました。

読書週間中には、図書委員会のお兄さん、お姉さんたちが読み聞かせに来てくれました。

いろいろな本を読んで紹介してくれるので、１年生は興味津々です。

もう一度、図書室に行って本を手に取り、読む子もいます。

ご家庭でもぜひ読み聞かせを通して、本に親しむ時間を作ってみてください。

読書の記録も習ったひらがなを使って記入しています。

６月から始めて１０冊読んだ子もいます。

自分のめあてを決めて、がんばって取り組んでいます。