2017年11月の記事一覧

師走に近づき、朝の音楽室がとっても冷える日が続きます。

１１月の各学年のグループ活動の様子です。
【３年生】
「木製の楽器を使ってリズムを重ねよう」

　

木琴、マラカス、クラベスを使って演奏しました。
それぞれの楽器の奏法を学習し、違うリズムを刻みました。
「音の重なりがきれいだったな」「全部、木の楽器だからマッチするんだろうな」
と児童からたくさんの感想が出ました。

【４年生】
「声を使った音楽づくり」

　
４種類のリズムから、自分のしたいと思うリズム担当を決め、「かけ合う」「重なる」などの音楽的要素を取り入れながらグループで創作をしました。



グループで考えたことが実演できるように、図で工夫しながら楽譜を書くこともできました。
「人生初めての作曲は、面白かった」「次は、速さの工夫を取り入れたい」などの感想、意欲を発言していました。

【５年生】
「インターロッキング音楽をつくろう」
４種類のリズムカード、３種類の和音、１２種類の旋律カードを使って、グループで相談しながら１６小節の曲をつくりました。

　

世界に一つしかない、自分たちの作品を木琴とリコーダーで演奏しました。

１２月８日（金）連合音楽会に向けて、６年生練習中です。

曲は「ボレロ」です。

１０１名が音を奏で、ステキな発表になるよう頑張っています。

　１５日（水）に４年生は「桂福團治一門による　手話落語教室」に参加しました。
桂福團治師匠と宇宙亭福だんご師匠による落語を鑑賞して子供たちは開始５秒で
笑ったかと思うと、そのあと１時間大笑いが止まりませんでした。
　手話をより身近に感じる貴重な機会となりました。

１１月２０日（月）
今週からトライ＆チャレンジが始まりました。

トライ＆チャレンジとは、校庭や学校敷地まわりの清掃活動のことです。

３年生は、校庭やおたまが池回りなどを清掃します。

校庭には、落ち葉がいっぱい。集めきれないほどでしたが、だいぶ拾うことができました。

　１０月からかけ算の学習をしています。学習のはじめから「もう九九言えるよ！」と言っていた子も、いざ立式をするとなると、かける数とかけられる数が逆になっている子もちらほら…かけ算で大切な「１つ分の数」と「いくつ分」をしっかり押さえながら授業を進めています。
　おはじきを使った学習では、友達と問題を出し合い、かけ算の意味を理解することができました。
　　
　

１１月１５日（水）にどんぐりクラブの方に来ていただいて
生活科見学で見付けたどんぐりなどを使って、
壁飾りを作りました。
どんな壁飾りにしたいか考え、
どんぐりや、葉や実などをグルーガンで板目紙に付けていきます。
　　
どんぐりクラブの方々のご協力の中、
秋の自然をたっぷりと使ったお気に入りの壁飾りができました。

道徳の学習で「友だちへの接し方」について考えを深めました。

資料から学び、自分の生活を振り返りました。

心豊かな愛のある関わり合いができるといいですね。

　４年生は現在、理科で「ものの体積と温度」の学習をしています。
鉄球を熱したときと冷やしたときで体積に変化はあるのか実験をしました。
　実験用カセットコンロの使い方を確認して、安全に実験しています。

１１月１６日（木）

１５日の水曜日から持久走週間が始まりました。

中休みには全校児童が校庭で持久走に取り組んでいます。

３年生からは、持久走記録会を第一公園で実施です（７５０ｍ）。

当日、応援よろしくお願いいたします。

　お天気が心配でしたが、元気に多摩動物公園へ生活科見学に行きました。動物園から借りたセットを使って事前学習を行っていたので、「フラミンゴの羽の中の色を見て来よう！」「チーターの体の模様をしっかり見よう！」など目的意識をもって出発しました。
　
　「モノレールに初めて乗ったよ！」「高いところを走るんだね！」と驚いている子もたくさんいました。

　動物園ではいろいろな動物を見て回り、おいしいお弁当を早めに食べて、アフリカ園へ。ここでは班行動をしました。リーダー、副リーダー、時計係、地図係と分担を決め、クイズに答えながら回りました。お弁当の準備等、ご協力頂きありがとうございました。
　
　

１０日（金）１１日（土）と展覧会が行われました。
５年生も多くの作品を作り、展覧会を彩りました。

写真は「幸せを呼ぶふくろう」です。
どのふくろうもそれぞれ個性が輝いています。

みんなに、そして見に来てくださった方々に幸せが届くといいですね。

国語『たからものをおしえよう』の学習で
自分の宝物を紹介し、その理由を説明しました。
二人組になって自分の宝物を紹介します。
そして、聞き役が様々な質問や感想を話します。
お互いのやり取りを通して、
話し方や聞き方のルールを身に付けていきます。
　　
熱心に話し合う子供たち。
宝物に対する愛着が高まりました。

　　５年生　　流れる水のはたらき
　　
　流れる水のはたらきでは、踏切板を利用して、流水実験を行いました。
といから水を少しずつ流すと、曲がっている外側の土が削られ、内側は土が積もっていく様　　　　子が分かります。　実験は小さいけれど、大きな川を想像して、流れる水のはたらきについて学びました。

　　　　　　　　　　

12日の日曜日、六小6年生児童が日野市代表として、人権スピーチを行いました。

相手の心を射止めるような話し方や、内容を堂々と発表することができました。

　１０月３１日（火）に『「いのち」の朗読会ワークショップ』を行いました。
「１００万回生きたねこ」を上演していただいたあと、コミュニケーションを高める
ゲームを２つ紹介していただきました。
その後の振り返りを通して、さらに考えを深めました。
　１つしかない「いのち」をいつも大切にして生活してもらいたいと思います。

１１月１０・１１日　展覧会

展覧会を無事にむかえ、終えることができました。ご来場いただきありがとうございました。

子供たちにとって小学校生活初めての展覧会でした。保護者のみなさまにとっても初めての方も多かったかと思います。いかがでしたでしょうか。

音楽会や学芸会とはまた違った子供たちの一面を見ることができるすてきな展覧会にできたと感じています。

ご協力ありがとうございました。

本日は、六小展覧会２日目、保護者鑑賞日です。
お忙しい中、会場にお越しくださり、ありがとうございました。
自分なりの工夫を入れて、最後まで粘り強く取り組んだ子供たち。
ぜひ、たくさんほめていただきたいと思います。

六小のパソコンが新しくなり、これまでのノートパソコンに
代わってタブレットタイプのパソコンになりました。
マウスを使わず、画面を手でなぞり、お絵描きをします。
　
全員が自分で描いた絵を使ってカレンダーを作ることができました。
機器はまだ導入されたばかりです。これから活用されていくことと思います。

いよいよ、今週金曜日は展覧会が開かれます。
6年生にとって小学校生活最後の文化行事。

一つ一つの作品に思いを込めてつくりました。

共同作品も力を合わせ作成しました。

当日お楽しみに！

　２７日（金）に４年生はセーフティ教室で、携帯電話やスマートフォンを使用する際に気を付けなければならないことについて学びました。不特定に送られてくるメールやＳＮＳに潜む危険とは何か、どう対処するのか、などに実際にあった事例を基に考えました。
　上手に使って生活を豊かにしてほしいと思います。

１０月３０日（月）
今日は、『輝け！第１回３年生クラス対抗ドッジボール大会』を行いました。

１クラス男女混合２チームつくり、２試合ずつ行いました。

勝ち…３ポイント　引き分け…２ポイント　負け…１ポイントのポイント制で順位を決めました。

結果は、２組の優勝でした！！！！！！！！！！！！！（２位…3組　３位…１組）

２組のみなさん、おめでとう！！

また、司会を募って進行も子供たちで行いました。

楽しいドッジボール大会でした。

生活科の学習で「お手伝い大作戦」を行っています。第１弾は「体育着たたみ」に挑戦しました。
各家庭のたたみ方を紹介しながら、きれいにたたむにはどのようにしたらよいかを考え、実践しました。終わった後は絵と文でカードに表現し、学習のまとめをしました。ぜひお家でも行ってほしいなと思います。
　　

２０２０年、どんな自分になっていたいですか？
先日、パラリンピック講演会が行われ、
元車いすマラソン選手の花岡伸和選手と、リオ大会車いす５０００ｍ４位の樋口政幸選手が
いらっしゃってくれました。
「苦しいことから逃げないこと」「続けることの大切さ」
など、たくさんの貴重なお話をいただきました。
一流の人からお話を聞く機会はなかなかありません。
ぜひ、この学びをスポーツ以外でも発揮してくださいね。

１０月２７日、２８日に六小にポニーがやってきました。
馬に餌をあげたり、引き馬をしたりします。
最初は馬をなでてあげます。
鼻の上もなでてみました。
子供たちは「やわらかい～」と話していました。

餌をあげて、慣れてきたら、引き馬です。

子供たちは、楽しかったことを感想に述べていました。

展覧会に向けて制作に取り組んでいます。
平面作品は「あわあわシャンプー」
四つ切画用紙に自分の顔をクレパスで大きく描きました。
次に顔を絵の具で塗っていきます。
肌色は白、黄、赤を混ぜて作りました。
筆でポンポン塗りをしていきます。
　
時間を掛けて、集中して取り組みました。

こんにちは。
音楽室からは校庭の葉が紅葉するのが見え、秋を感じる日々です。

＜３年生＞
２学期から高いド・高いレの音のリコーダー学習をしています。
「かっこう」二重奏が吹けるようになったので、先日の学校公開日に発表をしました。
緊張の中、ピアノ伴奏に合わせて、自信をもって演奏しました。


＜４年生＞
リコーダーでは、高いミ（サミング）の音を学習し、「もののけ姫」二重奏に挑戦しました。
パートに分かれて互いの音を聞きながら演奏しました（無伴奏です）。
やさしい感じの音色で、素晴らしい発表となりました。
（写真は、直前練習の様子）


＜５年生＞
２曲の課題に挑戦しました。
二部合唱「ハローシャイニングブルー」
リコーダー二重奏「星笛」
一人一人が、美しい音を奏でようと努力しなければならないことを学びました。