令和6年度・7年度 東京都教育委員会体育健康教育推進校
令和6年度・7年度 日野市教育委員会研究奨励校
研究主題「たくましい子供の育成 ~体育・食育・健康な生活をとおして~」
「平山小からだ健やかプロジェクト ~体育健康教育~」
「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」「自分とあ・な・たを大切に」
平山小学校合唱団 第91回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選及び本選及び関東甲信越ブロックコンクール金賞受賞
全国コンクール金賞受賞日本一
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令和6年度・7年度 東京都教育委員会体育健康教育推進校
令和6年度・7年度 日野市教育委員会研究奨励校
研究主題「たくましい子供の育成 ~体育・食育・健康な生活をとおして~」
「平山小からだ健やかプロジェクト ~体育健康教育~」
「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」「自分とあ・な・たを大切に」
平山小学校合唱団 第91回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選及び本選及び関東甲信越ブロックコンクール金賞受賞
全国コンクール金賞受賞日本一
1年生のみなさん
令和(れいわ)7年が はじまりましたね。さて、先生は ふゆ休みに なんどか 学校に 来ることが
ありました。
しゃしんを 見てください。
チューリップに お水を あげた ようすが 見られました。
どこかの ようせいが 水を あげて くれていたのかな?
それとも 1年生の だれかが 学校に来て、水を あげてくれて いたのでしょうか。そのようすを 見て 先生は
とても うれしい きもちに なりました。
これからも チューリップの ことを たのみますね!
あしたは しぎょうしきですね。 みんなが げんきに とうこうする ことを たのしみに しています。
一年生の先生より
先週の金曜日、お天気にも恵まれて秋見つけに行くことができました。秋見つけのご準備等ありがとうございました。
ボランティアさん方のご協力のもと、平山城址公園までみんなで歩いて行き、どんぐりや小枝、落ち葉など秋を感じる物を探して拾いました。
子供たちは終始友達と一緒に秋見つけを楽しんでいました。
拾ったどんぐり等は、また学校の学習で使います。お手数おかけいたしますが、よろしくお願いいたします。
1年生では、先月と今月にわたり各クラスで食育の学習を行いました。
自分たちが普段食べている給食に多くの人たちが関わってくれていることを知り、その中から調理員さんの仕事や思いについて学びました。
栄養士の青木先生からは動画で調理員さんの仕事を、その後調理員の土方さんに来てもらい、直接お話を聞かせてもらいました。
「こんな大変な中つくってくれていたんだ!」「いっぱいおかわりしたい!」
「いつもありがとう!」
と、子供たちから感謝の言葉が出ました。最後は、調理員さんにお手紙で感謝の気持ちを伝えました。
一人一人が感謝の気持ちをもって食事をしようと決意した素敵な時間となりました。
是非ご家庭でも「感謝の気持ちをもって食事をする」ということを意識できる声掛けをしていただけますと幸いです。
今週の土曜日はいよいよ運動会です。
1年生の子供たちは、当日に向けて練習を頑張ってきました。先週からは、休み時間にも自主的にダンスの練習をする子が増えてきました。とてもいい雰囲気で練習が進んでいます。
今週からは、全校練習も始まりました。子供たちにもやや疲れが見え始めています。お家では、なるべくゆっくり過ごし、早めに就寝していただけると安心です。当日は、ぜひ温かいご声援をよろしくお願いいたします!
本日はご多用の中、ご来校くださいまして、ありがとうございました。
1年生にとって2回目の学校公開。お家の人に見てもらえると、子供たちはとても張り切っていました。
今回の道徳の学習では、お手紙を書いていただきましてありがとうございました。お家の方からのお手紙を読んで、照れながらもにこにこ笑顔の子、「うれしい!」と思わず声が出るほどよろこぶ子、感動して泣いてしまう子など、どの子にとってもかけがえのない時間となりました。今回の学習を通して、自分の大切さ、友達の大切さをより感じてくれていたら嬉しいです。
また、生活「みずであそぼう」の学習では、着替えや道具の準備のご協力ありがとうございました。
各グループで作戦を考えて、各クラス1回目の作戦を実行しました。びしょぬれになりながら元気に遊ぶことができました。振り返りと、次回の作戦をさらに立てています。また、持ち物のご準備をお願いするかと思います。その際は、ご協力お願いいたします。
長い夏休みが終わり、来週からは2学期が始まります。
1年生のいない教室は静かで寂しいです。みんなの元気な挨拶を聞けるのが今から楽しみです。
2学期は、運動会があります。みんなはどんな運動会にしたいですか。ぜひ考えてきてくださいね。
まだまだ暑さが続きます。熱中症予防をし、交通安全を守って元気に登校してください。26日、みんなに会えるのを楽しみにしています。
7月4日に幼稚園・保育園との交流会を行いました。1回目は残念ながら中止だったので、今回の会をみんなとても楽しみにしていました。
今回は七夕交流会ということで、1年生が幼稚園・保育園の園児に織姫と彦星の作り方を教えながら一緒に作成しました。「一緒に作ろうね!」「お名前なんて言うの?」等、お兄さんお姉さんらしい立派な姿が見られました。
最後にみんなでたなばたを歌い、とても楽しい会となりました。
「早くまた会いたいな。」と、次の会を楽しみにしている子供たち。2学期の交流会も今から楽しみです。
先週金曜日に見守りボランティアさんへの感謝の気持ちを伝える会を行いました。
毎日私たちの交通安全を見守ってくださっているボランティアさん。1年生からは、お手紙で感謝の気持ちを伝えさせていただきました。
これからも、みんなで交通事故に気を付けながら、安全に登下校していきましょう。
見守りボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
今週末は学校公開へ来てくださりありがとうございました。
金曜日の1時間目はセーフティ教室がありました。
「いかのおすし」について警察の方のお話を聞いたりDVDをみたりしながら学びました。
いか→いかない
の→のらない
お→おおごえでたすけをよぶ
す→すぐにげる
し→しらせる
また、遊びに出かけるとにのお約束もご指導していただきました。
・誰と
・どこで
・何時までに帰る
この内容をしっかりお家の人に伝えてから出かけることを確認しました。
各ご家庭におかれましても、以上の内容を確認していただければ幸いです。
今日は1年生みんなでグリンピースのさやむきをしました。
初めはなかなかうまくむけずに、「できないよ~!」と言う子もいましたが、すぐに慣れてみんな意欲的に取り組むことができました。
頑張ってむいたグリンピースは、早速今日の給食に出してもらいました。
自分たちでむいたグリンピースは一段と美味しかったようで、みんなもりもり食べていました。
明日はそらまめのさやむきを頑張ります。
5月13日、交通安全教室がありました。
今年度も日野警察署の方が来校してくださり、交通安全についてのお話をしてくれました。
交通安全のDVDをみんなで見たり、横断歩道の安全な渡り方を実際に歩いてやってみたりと、たくさん学ぶことができました。
実際の登下校でもしっかり実践してもらえたらと思います。
ぜひ、ご家庭でもどのようなことを学んだのかお子様に聞いてみてください。
早いもので入学してからあっという間に1ヶ月が過ぎました。新しい学校、新しい先生、新しい友達。慣れない環境の中、毎日精一杯頑張っている1年生。今ではだいぶ学校生活にも慣れて、笑顔で友達と勉強したり遊んだりする姿が見られるようになりました。
先週は1年生を迎える会がありました。初めは緊張した様子の1年生でしたが、お兄さんお姉さんに温かい拍手で迎えられ、笑顔あふれる素敵な会となりました。
明日からゴールデンウイークです。交通安全に気を付けながら有意義な時間をお過ごし下い。
一年間、一年生の教育活動にご理解・ご協力ありがとうございました。
本日、修了式がありました。
一年生、4名が児童代表の言葉を担当しました。
国語の授業「これは、なんでしょう」での学びを生かして、一年間で頑張ったこと・思い出は何でしょう?クイズをしながら頑張りを発表しました。ペアでのトークを聞いて、全校児童で答えは何かを考えました。入学式、幼稚園・保育園との交流、書初め、音楽会…
一年間での思い出が蘇ってきました。
堂々と話す姿から、この一年間の大きな成長を実感しました。
最後のお辞儀をした後には、「だ」「い」「す」「き」の文字が出てきて、みんなから驚きの声と大きな拍手をもらいました。
お兄さんお姉さん、助けてくれた方々からもらった優しさを今度は、新一年生に返してあげられるといいですね。二年生でのますますの成長も楽しみにしています。
また、新学期の集合場所を記載した学年だよりを本日、配布しました。ご確認よろしくお願いします。
初めてだらけの小学校生活、大変よく頑張りました!春休み、事故なく安全に気を付けてお過ごしください。
始業式の日、元気な姿で会えるのを楽しみにしています!
昨日、今年度最後の幼保小交流授業「新一年生にこにこ大作戦」がありました。
交流に向けて、入学前に心配だったことを思い出し、新一年生の不安な気持ちを少しでもなくしてあげようと準備してきました。「学校の中について」「持ち物について」「授業について」等のチームが各学級にできました。
発表を聞いた園児からは「楽しそう!」という嬉しい声をもらい、準備してきたことに満足そうにする子供たちの様子が多く見られました。
チームで協力して準備する様子を見て、一年間で身に付けた力を感じました。
もうすぐ二年生です。
できるようになったことを大事に、一年生の残りの日数を過ごしていきたいと思います。
本日、学習発表会リハーサルがありました。
一年生のために4年生がお客さんとして、見に来てくれました。
一年生は、「一年間でできるようになったこと」を発表します。「ひらがな」「ひきざん」「運動会」「学校探検」など・・・グループは全部で24グループあります。違うクラスの友達と一緒に話し合いながら一生懸命に準備をすすめています。
4年生からは、発表を聞いた後に付箋によかったところとアドバイスをもらいました。
「沢山準備したのが伝わったよ。」「わかりやすい説明でした!」というメッセージを読んで、子供たちは嬉しそうにしていました。
アドバイスは、「顔を上げて発表するといいね。」「話す順番を決めるといいね」等もらいました。さすが四年生です。的確なアドバイスからよく見てくれたのが伝わりました。
授業後に書いた振り返りを見ると、緊張するけど、4年生に教えてもらったことを取り入れて土曜日かっこいいところをおうちの人に見せたいとたくさんの子が書いていました。
初めての学習発表会が今週の土曜日にあります。
楽しみにいらしてください。お待ちしています!
本日、2学期の終業式がありました。
学校に来るとクリスマスの話や、冬休みの話をして嬉しそうにしている子供たちの姿が印象的でした。
今学期は、150周年行事、運動会、音楽会と沢山の行事がありました。行事を通して友達と学び合い大きく成長した2学期だったと思います。
3学期は、2年生になるための準備期間です。
1月には、生活科・生活単元・総合的な学習の時間発表会があります。1年生は、小学校に入学して頑張ってきたことを発表する予定です。
ぜひ楽しみにいらしてください。
2学期も教育活動にご理解ご協力いただきありがとうございました。3学期もよろしくお願いします。
では、よいお年をお過ごしください。
本日、一年生は、東邦歯科医療専門学校の学生さんを講師に迎えて歯みがきの学習を行いました。
どのように虫歯が出来てしまうのかを紙芝居を通して知ったり、正しい持ち方で実際に歯を磨いたりしました。事前にご家庭でしていただいた歯磨きワークシートを見て、自分の磨き方の癖を知ることもできました。
最後の質問コーナーの時間には、「子供の歯が虫歯になったら大人の歯は出てこないの?」「歯を磨く時間はどのくらいがいいの?」「どうして仕上げ磨きをしてもらった方がいい?」など沢山の質問が出て、意欲的に参加する様子が見られました。
参加賞として、歯ブラシをもらいました。まだまだ自分一人できれいに磨くのは難しい年頃です。お子さんが歯磨きをした後、仕上げ磨きをしたり、歯磨きの習慣をご家庭で見直したりしていただけたらと思います。
本日は、音楽会児童鑑賞日でした。たくさんのお客さんの前での発表にドキドキしながらも一生懸命に練習してきた成果を発表できました。
短い期間でしたが、今日まで一生懸命に練習に取り組んできました。練習後は、できたことと、もう少し頑張っていきたいことをみんなで振り返りながら頑張ってきました。
明日は、ついに保護者鑑賞日です。1年生は、手話「さんぽ」、鍵盤ハーモニカ「かえるの大がっしょう」、合奏「こぎつね」、合唱「青い空に絵をかこう」を発表します。
保護者の皆様、地域の皆様。運動会からまた少し成長した子供たちの姿を楽しみに学校にいらしてください。温かな応援をよろしくお願いします。
月曜日に学年朝会がありました。そこで、1年生は運動会でどんなことをするのか話をしました。
初めての運動会。ドキドキしますね。
ダンス実行委員の募集もありました。
実行委員になった人は、先生と一緒に、休み時間に練習したりダンスの一部分を考えたりしていく予定です。
各クラスの体育の授業では、ダンス練習が始まっています。
「難しいな~」「できないよ~」という声も聞こえてきます。
そういった言葉が出てくるのは、一生懸命に覚えようと参加している証拠です。
運動会まで、あと一か月ちょっと。
毎日、少しずつ練習して当日、かっこいい姿を見せられるように頑張っていきます。
一学期の教育活動にご理解・ご協力ありがとうございました。
夏休みいかがお過ごしでしょうか。宿題はすすんでいますか。ここでは、絵日記の書き方のヒントを紹介したいと思います。
「文章を書くのはちょっと・・・」と思うお子さんも多いと思います。
そんなときは、初めに一番心に残っている「面白かった!」「伝えたい!」場面を絵に描いてみるようにお声掛けください。もしあれば、写真が横にあるとさらに書きやすいです。
その後、お子さんに「何をしているところなの?」「どうしてその絵を描いたの?(感想)」など対話しながら文を作ってみてください。
例:
「(わたし・ぼく)は、(だれと)(どこで)「何をした・行った」
+どんなことがあったか
+感想」
↓
「わたしは、 おにいちゃんと やまに むしを とりにいきました。
セミや クワガタを みつけました。
にげられないように あみで とるのが たのしかったです。」
学習した片仮名も使えそうなところがあれば使ってみてください。2学期にみなさんの絵日記を読むことを楽しみにしています!
では、引き続き、楽しい夏休みをお過ごしください!
・令和5年度の日野市立平山小学校PTA規約です。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
・令和6年度のPTAニュースです。