令和6年度・7年度 東京都教育委員会体育健康教育推進校
令和6年度・7年度 日野市教育委員会研究奨励校
研究主題「たくましい子供の育成 ~体育・食育・健康な生活をとおして~」
「平山小からだ健やかプロジェクト ~体育健康教育~」
「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」「自分とあ・な・たを大切に」
平山小学校合唱団 第91回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選及び本選及び関東甲信越ブロックコンクール金賞受賞
全国コンクール金賞受賞日本一
文字
背景
行間
令和6年度・7年度 東京都教育委員会体育健康教育推進校
令和6年度・7年度 日野市教育委員会研究奨励校
研究主題「たくましい子供の育成 ~体育・食育・健康な生活をとおして~」
「平山小からだ健やかプロジェクト ~体育健康教育~」
「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」「自分とあ・な・たを大切に」
平山小学校合唱団 第91回NHK全国学校音楽コンクール 東京都予選及び本選及び関東甲信越ブロックコンクール金賞受賞
全国コンクール金賞受賞日本一
今日は校舎内の掲示物を紹介します。階段や廊下に「詩」をいくつか掲示しています。これは図書館協力員の方が自筆で書き、挿絵も描いたものです。これを見ると心があたたかくなります。ご来校の際には直接見ていただければと思います。
応援係②
運動会係活動で話合いをしていました。
応援係担当の先生にインタビューしてきました。
「コロナ禍でも全校児童のみんなが運動会を盛り上げようと思えるような応援を考えている」と言っていました。
応援団の注目してほしいところを聞くと、
「いつもの応援もするけれど、替え歌があるので注目してほしい」と答えてくれました。
応援団がみんなのために頑張って練習している姿は素晴らしいですね!
運動会Web係より
開閉会式・体操係①
運動会係活動の時間に、開閉会式・体操係に取材してきました。
開閉会式担当の人たちに「準備で工夫しているところは?」と聞いたところ、「みんなを盛り上げるように話す」と心がけているようです。
体操担当の人たちは、音楽に合わせてリズムよく体操ができるように練習していました。
開会式では、体操の他に児童代表の言葉などもあるそうです。
みんなが真剣に考えている姿を見ると本番の開閉会式が楽しみになりました。
運動会Web係より
今朝は運動会の全校練習を実施しました。今年は全校児童が一堂に会した子供たちの様子を保護者の皆様にご覧いただきます。整列時や児童席ではマスク着用、運動時はマスクをはずします。応援団も復活します。今年は紅白対抗ではありませんので、全員で平山小学校の全員を応援します。各学年の表現練習も日々高まってきています。
ついにブログ「校長室より」が100号となりました。いつも見ていただきありがとうございます。これからも子供たちや教職員のがんばりやよさをお伝えしていきます。
本日は就学時健康診断を実施しました。来年度入学予定の1年生と保護者の皆様が来校しました。楽しみです。
今日の授業の様子です。
6年生の算数「順序よく整理して調べよう」の授業です。教室は6年3組です。4チームが試合をするときの組み合わせは何通りあるかを考えました。自力で問題を解き、その後友達と考えを伝えあっています。順序よく考えていくことが漏れや重なりをなくす方法のようです。班で大きなホワイトボードに相談して考えをまとめる時間もありました。
2年生は、ダンスのテーマ曲『ツバメ』にそって踊ることができるように
話合いをしていました。
どんなことを話合いしていたかというと・・・・
隊形移動をもっと早く移動したり、一人でも踊れるようにしたりしたい!
『疲れていても頑張る』と言っていました。
2年生、とても頑張っていますね!
運動会Web係より
4年生の様子です。
みんなで協力したり助け合ったりしながら練習をしていました。
みんなが団結している姿がかっこいいです。
全力で頑張っている姿は素敵ですね。
これからが気になります。
運動会Web係より
スローガン係のみなさんが、各クラスからキーワードを集めていました。
集めたキーワードを組み合わせて、スローガンを作るそうです。
スローガンの文字を書くときには、筆で書いたような文字に見えるように工夫を
していました。また、文字のバランスも意識したそうです。
今年のスローガンも楽しみですね!
運動会Web係より
もっとみんなに分かりやすく踊りを教えるために、実行委員の人たちが、1曲目は今までグループでやっていたところを、全体練習に変更しました。みんなの「ここまでやろう」というゴールがそろって、進み具合が同じになったので、踊りを覚えやすくなりました!
実行委員は、朝、みんなが来る前に、ダンスの練習をクラスごとでやるか色ごとでやるか、どっちがやりやすいかをたくさん話し合って考えていました。
運動会への情熱を感じました。
運動会Web係より
六年生の運動会練習の様子です。
6年生は、自分たちで踊りを考え、自分たちで教えています。
そして、中休みの時間も、自分たちで練習しています。
運動会実行委員だけでなく、みんなで一致団結し、協力しながら
運動会に向かって頑張っています。
どんなダンスができていくのか楽しみにしていてくださいね!
運動会Web係より
今日の昼休みはたてわり班による遊びの交流です。教室、ブース、校庭で活動が行われています。
今日の授業の様子です。
はじめに4年3組の社会「受け継がれる祭り」の学習です。府中のくらやみ祭を映像資料で確認し、気になったことを友達と共有し、その後調べたいことを端末内のジャムボードというアプリに入力。全員分の付箋が一枚に表示され、みんなで共有することができます。
次はわかくさ2組の総合的な学習「都道府県について調べよう」の学習です。一人一人が交流学級担任の出身地にまつまることをインタビューをし、その内容を端末内のスライドに写真を使用しながらまとめる活動です。検索機能を使いながら画像を見つけています。
三年生①
三年生のテーマは、心に一つに笑顔にです。
三年生が心がけていることは一生懸命、笑顔で踊ることだそうです!
中休みも頑張って踊っていました。
運動会ぜひ楽しみにしていてください!
運動会WEB係より
1年生②
今年の1年生の表現は、we are the flat mountain kids!というタイトルです。
どんな曲で踊るかというと、平山小一有名な曲で踊ります。
きっと、みなさん、一度は聞いたことがあると思います!
そして、ダンスの一部分も1年生の運動会実行委員が考えたそうです。
取材に行った時は、みんなの見本になるように練習していました。
ダンス実行委員が考えた、2クラス合同ダンスは、一体どんなダンスなのでしょうか。
みなさん、本番まで、お楽しみにしていてください。
運動会Web係より
運動会の練習も順調に進んでいます。今週になり校庭に出て表現運動の練習をする学年も出てきました。熱中症の心配もほとんどなく、安心して校庭で力いっぱい体を動かしています。
さて今日の授業の様子を紹介します。
まず4年2組は国語「世界にほこる和紙」の学習です。本文より、和紙の特徴について具体的に説明されている理由や事例を読み取る学習です。担任は和紙の実物を全員分用意し、和紙の特徴がより理解しやすくなる工夫をしています。洋紙に比べ破れにくい、長もちするという2つの特徴の理由を読み取っていました。
次に1年4組は算数「どちらがおおい」の学習です。まず形も大きさも違う2つのペットボトルを提示し、どちらが多いかを調べる方法を考えました。次にどれだけ多いかを調べる方法を考えました。そこで給食で使用するゼリーカップの登場です。同じ形・大きさの容器のいくつ分かを実際に調べていました。3つ分と4つ分で違いが分かり、子供たちは納得の表情を見せていました。
最後に6年1組は社会「幕府の政治と人々の暮らし」の学習です。大名行列のイラスト図を見ながら気づいたことを一人一台端末のジャムボードというアプリを使用して班の友達、そして全体で共有しています。これまでに何度も活用しているので、子供たちの操作は慣れたものです。友達の考えが画面上で共有できるため、とても効果的な活用です。
今日は運動会係打ち合わせの日です。6年生がそれぞれの係に分かれ、運動会当日に向けて、そして当日の運営に携わります。今後はWEB係が随時紹介をしてくれるようなので、楽しみです。
こんにちは!Web係です。
Web係では、これから平山小学校ホームページで、運動会係活動の様子や、各学年の練習の姿などを発信していきます。
ぜひ、楽しみにしてください。
私達Web係も、平山小学校のホームページから楽しい情報を発信していきます!
応援よろしくおねがいします。
運動会Web係より
1年生の運動会練習の様子です。先生と一緒に楽しく踊っていました。しっかり話を聞いて頑張っていました。
1年生に「どんなフリが好き?」とインタビューしたところ。「わかめのポーズが好き!」と答えてくれました。
1年生の全力のダンスが楽しみですね。
運動会Web係より
中休みに応援係が話合いをしていたので取材をさせてもらいました。
なんと、今年は4年ぶりに応援団が復活するそうです。
どうやら、応援団の台本のようです…。
内容がわかってしまうと楽しみが減ってしまうので、
わざと写真をぼやかし撮ってみました。
応援団、気合を入れて頑張って欲しいです!
運動会Web係より
まずは6年生の運動会練習です。6年生は実行委員を中心に、選曲や振り付け等自分たちで創り上げることを目指しています。私は内容をまだ把握していません。徐々に詳細が明らかになってくることでしょう。楽しみです。小学校最後の運動会。6年生、期待しています。
5年1組の道徳の授業です。授業者は教育実習生です。4週間にわたる教育実習の集大成としての研究授業です。大学の先生や校内の先生方に見守られ、子供たちはよく考えています。ペアで対話をして自分の考えを伝える場面も複数回あり、他者の考えを共有できる機会となりました。教育実習生は明日までの実習となります。
今日の給食のメニューの一品が「トマトドレッシングサラダ」でした。このトマトドレッシングは平山地区で採れたトマトを学校の給食室でピューレに加工したものを活用しています。南多摩保健所から営業許可を得ている本校の給食室。ソース製造業が認められているのです。地元の農家の皆さんがつくる自慢のトマトを活用した本校製造のオリジナルトマトドレッシングです。爽やかなトマトの香りが漂い、さっぱりした美味しいドレッシングでした。平山の地元産トマトを学校で加工し、給食で味わうことができるのは嬉しいことです。
地元農家の皆様、栄養士さん、給食調理員さん、ありがとうございます。ご馳走様でした。
・令和5年度の日野市立平山小学校PTA規約です。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
・令和6年度のPTAニュースです。