2023年12月の記事一覧

本日の終業式をもって、長丁場の２学期が終了しました。子供たちは、日々の授業をはじめ、様々な行事等を通して、心も体も大きく成長しました。保護者・地域の皆様のご支援ご協力があってのことです。ありがとうございました。明日から１４日間の休みに入りますが、お子様共々、どうぞ良い冬休みをお過ごしください。

左）終業式で２年生の各学級の代表児童が頑張ったことなどを発表しました。よく頑張りました！

中）校庭に山茶花の花がたくさん咲いています。寒さに負けない凛とした佇まいが感じられます。

右）２学期をやり遂げて、いい表情で下校する子供たちです。１月９日、始業式で会いましょう！

１年生）大掃除をしています。写真は教室ですが、廊下や下駄箱等、隅々まできれいにしました。

２年生）担任から伸びたところ等が伝えられました。その後、一人一人にあゆみが渡されました。

３年生）あゆみを渡しています。子どもまつりで初出店しました。努力いっぱいの３年生でした。

４年生）あゆみを渡しています。稲刈りなどの体験をしました。協力がいっぱいの４年生でした。

５年生）あゆみを渡しています。運動会の係やミシンの作品等、挑戦がいっぱいの５年生でした。

６年生）あゆみを渡しています。連合音楽会の合唱・合奏を初め、憧れいっぱいの６年生でした。

１年生(音楽)：先生の指の動きを見ながら、右手を挙げて同じように「よろこびの歌」の音階を練習しました。

２年生(生活)：自分達で作ったブーメランを自分の所へ戻ってくるように何回も考えながら飛ばしました。

３年生(書道)：今まで習ったことを思い出しながら、書初めで書く「お正月」を練習しました。

４年生(図工)：作品名「夢がつまった世界に1つだけの色」の看板を段ボールを使って色彩豊かに作成しています。

５年生(体育)：ウォーミングアップをした後にタグラグビーの試合をしました。チームで作戦を練りながら相手の腰にあるタグをいかに多く取るかを競いました。

６年生(体育)：本日のソフトバレーボールはラリーをどれだけ長く続けられるかを目標に、チームで声を出し合いながら床に落とさないように集中して頑張りました。

１年生（図工）：黒い線が隠れないよう、白い所が残らないよう注意して、皆でちぎり絵を作成しました。

２年生（生活）：あやとり教室で、初級・中級・上級に分かれて教わりました。皆は、早く覚えようと真剣に取り組んでいました。

３年生（総合）：４年生から「すずかけ米大作戦」のまとめについての報告がありました。皆は、来年自分達が挑戦することなので、興味深そうに聞き入っていました。

４年生（体育）：少し風が強く空気が冷たかったですが、暖かい日差しの下、皆で元気に走り幅跳びの記録を取りました。

５年生（体育）：クラスで４チームに分かれて、タグラグビーをしました。少し風が強かったですが、皆元気にボールを追いかけていました。

６年生（図工）：展覧会に出す看板の作成に取り組みました。展覧会まであと一ヶ月です。

１年生 （国語）： 「てがみでしらせよう」です。誰に何を知らせようかを近くの友達と話し合いました。
２年生 （国語）： おもちゃの作り方の発表会です。作品を見せながら、作品名と作り方を発表しました。 

３年生 （算数）： 「たしかめよう（復習問題）」です。教科書の分数の学習マスターに取り組みました。
４年生 （書写）： 学年で書初め練習をしました。半紙全体を見ながら字の配置に気を付けて書きました。 

５年生 （図工）： 展覧会に出品する作品の名札を作りました。名札には作品の説明等が書かれています。
６年生 （書写）： 題字は「夢の実現」です。今日は普通の半紙に「夢の」を部分を何回も練習しました。

１年生 （書写）： 書初めの練習です。お手本をよく見て、マス目いっぱいに大きく濃い字で書きました。
２年生 （体育）： 跳び箱遊びをした後、平均台ドンジャンケンをしてみんなで大いに盛り上がりました。 

３年生 （書写）： 小筆を使って名前を練習しました。お手本を見ながら穂先を整えて何回も書きました。
４年生 （国語）： 「プラタナスの木」のテストです。終わった人は、辞書を引いて意味調べをしました。 

５年生 （国語）： ペア・トリオで百人一首をしました。「はい！」という声が次々に聞こえてきました。
６年生 （音楽）： 「最後のチャイム」の合唱練習です。「今、卒業のとき～ ♪ 」卒業まで３か月ですね。

１年生（音楽）：「よろこびのうた」と「あわてんぼうのサンタクロース」をみんなで合奏しました。

２年生（体育）：みんなで遊具サーキットを回った後、長なわとびに挑戦しました。

３年生（算数）：分数と小数の大きさの関係について調べました。

４年生（国語・算数）：「二学期のふりかえり作文」を書いたり、算数の「変わり方調べテスト」を受けました。

５年生（図工）：展覧会に出品する「人生劇場」の仕上げをしました。

６年生（英語）：英語版の「だるまさんが転んだ」に挑戦しました。皆楽しそうに参加していました。

１年生(道徳)：イライラしたときにどのように気持ちを落ち着かせるか友達とその方法について話しました。

２年生(算数)：教科書の補充問題を解き、長い順に並べる問題などの答えを黒板に書きました。

３年生(算数)：分数のもとにする数について考えました。今日はもとにする数を２ｍにして塗った所を分数で表しました。

４年生(国語)：プラタナスの木を読み進め、マーちんの心の中を読み取りました。台風は怖いけどそのおかげで森全体・木の根がマーちんの祖父母の家を守っていると気付きました。

５年生(体育)：ハードル走のタイムを計りました。ハードルを倒すことなくリズミカルに上手に跳ぶ姿が見られました。

６年生(体育)：走り幅跳びの記録を計測しました。助走のスピードを生かして高く、遠くへ跳ぶことができました。

１年生 （生活）： どんぐりゴマ、まつぼっくりのけん玉など、地域の方と一緒におもちゃを作りました。
２年生 （体育）： 鉄棒遊びのカードを見ながら、遊びに挑戦しています。できた遊びに〇を付けました。

３年生 （算数）： 1/5ｍが６こ分、７こ分…の長さを調べました。答えは、6/5m、7/5ｍ…となりました。
４年生 （書写）： 「生きる力」を書きました。中心線を意識しながらバランスに気を付けて書きました。

５年生 （総合）： 伝統文化について調べたことを発表しています。和太鼓、こけし、琴等がありました。
６年生 （道徳）： 重い心臓病で14歳で亡くなった佐江子の「お母さんへの手紙」を基に話し合いました。

１年生（体育）：皆で輪になってボール遊び運動をしました。

２年生（図工）：展覧会に出展する作品「夜空にかがやくなかまたち」の名札作りをしました。

３年生（体育）：走り幅跳びの記録を取りました。

４年生（国語）：「プラタナスの木」の読み取りをしました。班ごとに音読練習をして、ペアの班に音読発表をしました。

５年生（社会）：社会科見学で日産車体株式会社湘南工場とキリンビバレッジ湘南工場へ行きました。

６年生（英語）：リスニングテストに取り組みました。皆真剣に頑張っていました。

１年生(算数)：繰り下がりのある引き算の練習問題をたくさん解き、計算に慣れるように頑張っています。

２年生(国語)：「わたしはおねえさん」を読んでプリントに感想文を完成させました。

３年生(国語)：おじいさんの様子が分かる言葉「うっとり」「あわてて」等を見つけて気持ちの変化を考えました。

４年生(図工)：展覧会に出展する「図工室から給食ですよ！」の作品がとてもおいしそうに出来上がってきています。

５年生(英語)：「What would you like ?」「I'd like pizza.」英語で食べたいものを言う学習をしました。

６年生(算数)：ドットプロットに表されているデータを見て代表値(中央値、最ひん値)を理解しました。

1年生(音楽)：トライアングル、すず、鉄琴できらきらする音を奏でとても上手に「きらきら星」を演奏しました。

２年生(体育)：鉄棒からうんてい、のぼり棒、タイヤ、小さなハードルの順番に取り組み、広い校庭を一生懸命に走りました。

３年生(体育)：跳び箱の練習を行っています。しっかり踏み込み、自分の跳べる段から始めて頑張っています。

４年生(体育)：片足でけんけんをしながらコーンをUターンしてどのチームが速いかを競いました。

５年生(英語)：What would you like ? I'd like A,B,C and D .レストランを想定して好きな食べ物を当てはめてノートに書きました。

６年生(算数)：いろいろなグラフを読み取れるようになる学習をしました。単位(千円)１０の時は「１０千円？」これは単位の千円×１０＝10000円という金額になることが分かりました。

予告なしの避難訓練

今日は２時間目に地震・火事を想定した予告なしの避難訓練を行いました。子どもたちは先生の指示に従い、落ち着いて校庭へ避難することができました。今日の訓練では日野消防署の方も来てくださり、「地震はいつ来るかわからない、本当の地震では、物が倒れたり、ガラスが割れたりして、避難経路を歩くことが難しくなることも考えられる。また、けがをしてもすぐに手当てをしてもらえないこともある。自分の身を守ることを第一に考えて行動してください」というお話をいただき、全員が真剣に聞いていました。その後、５年生が代表して起震車で震度7の体験をしました。お家でも今日の訓練についてお子さんと話をしていただけるとありがたいです。

１年生(国語)：「かぞくのことをしらせよう　おしらせカード」を書きました。「先生、できました！」と手を挙げて待つ姿が見られました。

２年生(国語)：「わたしはおねえさん」すみれちゃんが２年生になり１年生の子のおねえさんになり、すみれちゃんの行動や気持ちを同じ学年として考えました。

３年生(算数)：分数で１ｍを等分した長さの表し方を考えました。

４年生(体育)：跳び箱運動です。跳び箱の縦と横を連続で跳びました。練習の場ごとに発表しました。

５年生(上記の起震車体験)

 ６年生(英語)：学校生活の中でたくさんの思い出がある中でそれぞれのMy best memory は何かを英語で言う学習をしました。一番多かったのがSchool trip でした。

１年生 （図工）： 「くじらぐも」の絵の下に町をつくりました。お店や木などをクレヨンで描きました。
２年生 （図工）： 廊下の「リースの飾り」を見て、友達の作品のいいところを鑑賞カードに書きました。

３年生 （国語）： 「三年とうげ」の発表をしています。「えいやら～。」とリズムに乗って読みました。
４年生 （体育）： ミニハードル走です。自分のインターバルに合ったコースを選んで記録を計りました。

５年生 （算数）： 三角形の面積の公式を考えました。底辺 × 高さ ÷２で求められることが分かりました。
６年生 （図工）： 卒業証書の筒入れを作っています。和紙の花柄を切って貼っている子が多くいました。

１年生（国語）：家族の事をインタビューして、友達に伝える為のお知らせカードを作りました。

２年生（道徳）：身近な人に感謝の気持ちを持つことについて考えました。

　　　　　　　　子供たちは自分がお世話になっている人が良く分かったと言っていました。

３年生（体育）：夜中に降った雨も上がり晴天の中、走り幅跳びに挑戦しました。

４年生（国語）：世界に誇る和紙の要点を２００字以内にまとめました。

５年生（算数）：三角形の面積の求め方を学びました。

　　　　　　　　三角形の面積は平行四辺形や長方形に変形すると求めることが分かりました。

６年生（理科）：月と太陽の位置関係が変わることによって、月の形が変わることを学びました。

　　　　　　　　子供たちは興味深そうに先生の話を聞いていました。

1・２年生

３・４年生

５・６年生

持久走記録会

本日、持久走記録会を実施いたしました。１１月２０日から１２月４日までの持久走チャレンジ期間で自分の体力に合ったペースで走り、体力向上を図ってきました。

１・２年生は校庭を４周(８００ｍ)、３・４年生は５周(１０００ｍ) 、５・６年生は浅川遊歩道を１２００ｍ走りました。友達を励ます声も響きわたり、またたくさんの保護者の方々にもご声援頂きました。寒い中ありがとうございました。

１年生(音楽)：「きらきらぼし」をピアニカで演奏しました。右手の小指から薬指まで順番にソソファファミミレと弾きました。

２年生(生活)：種から植えた小松菜の小さな芽が発芽しました。今日はその芽の形や色を観察してカードに記入しました。

３年生(図工)：たまごのパックなどを使って動物の形を作り、その周りにイルミネーションライトを着けました。

４年生(体育)：先生の合図でスタートして２人ずつハードル走を行いました。タイムがどれくらいかを先生から聞き自己ベスト更新で喜ぶ姿が見られました。

５年生(図工)：木で作成した家に建築用の小さな人形の模型を置き、物語のシーンを考えながら作成しています。

６年生(算数)：柱状グラフ(ヒストグラム)を学習しました。学習したグラフで表すことで資料や度数分布表のデータの特徴を読み取ることができ、隣の友達とどのような特徴があるかを話し合いました。

１年生(国語)：教科書「おかゆのおなべ」を先生が音読している所を目と指で追いながらしっかり聞きました。

２年生(体育)：持久走記録会に向けて８００ｍ頑張って走りました。待っている子ども達は大きな声で声援をしていました。

３年生(体育)：持久走を始める前にしっかりと準備体操を行い、この後1000ｍを自分のペースで走りぬきました。

４年生(図工)：展覧会に出展する作品「図工室から給食ですよ！」を作成しています。思わず食べたくなるような王位そうな作品ができてきています。

５年生(書写)：「きずな」を書きました。自分で一番上手に書けたものを選び廊下に貼っています。

６年生(連合音楽会)：合唱「大切なもの」と合奏「Paradise Has No Border」を披露しました。抜群のチームワークと豊かな声量で、聴き手を魅了しました。さすが、南平小の6年生です！合唱の指揮をした H先生もお見事でした。T先生、３年生の初めから今日まで、ご指導ありがとうございました。