2022年7月の記事一覧
外国語(6年生)
外国語のテストを行っています。リスニングの問題文(1問につき3~5文程度)を正確に聞き取らないと、正解にたどり着けない問題でした。
体育(5年生)
ベースボール型ボール運動に取り組んでいます。ルールが浸透し、守備や攻撃のときの声掛けが活発になってきました。
国語(4年生)
夏の言葉を使って、詩を作りました。花火、かき氷、海水浴等、夏の風物詩の挿絵を入れた詩の作品が出来上がりました。
国語(3年生)
ほうこくする文章の組み立て(調べたこと・工夫・調べて分かったこと等)を考えて、仕事の工夫についての文章を書きます。
算数(2年生)
時刻と時間のまとめをしています。時刻は何時何分かを表し、時間は時刻と時刻の間を表していることを復習しました。
音楽(1年生)
挿絵が表すものを言葉の代わりに、タンブリンとカスタネットを叩きながら、一人ずつ交互に伝え合いました。
子どもまつり3(6年生の店)
6年1組は「6(ロ)ラウンド1(ワン)」です。ボウリング・シュートゲーム・的当てゲーム等をして、みんなで盛り上がりました。
6年2組は「バンバンシューティング」です。割りばしでっぽうで、点数の書かれた的をねらいます。6年生がやり方を優しく教えていました。
6年3組は「アタック63」です。イントロクイズやマーク当てクイズなどで、お客さん同士が正解を競い合いながら楽しみました。
全校で楽しく過ごせた「南平小 子どもまつり」でした。夏休みまで、あと5日です!
子どもまつり2(5年生のお店)
5年1組は「以心伝心 心を一つに!」です。ヒントをもとに、答えが何かを当ててもらいました。
5年2組は「指名手配ゲーム」です。教室の中にいる指名手配者を探して、当てるゲームです。間違えるとその場で30秒固まります。
5年3組は「レーザーをよけろ」です。赤いスズランテープを避けたり潜り抜けたしりながら、ゴールを目指して進みました。
子どもまつり1(4年生のお店)
今日は子どもたちが楽しみにしていた子どもまつりがありました。4~6年生がお店を出し、1~3年生と4~6年生のお店番でない人が、お店をまわって楽しみます。4年生のお店を紹介します。
4年1組は「ジェスチャーゲーム」です。サッカーやフェンシングなどのジェスチャーをして、お客さんに当ててもらいました。
4年2組は「お絵描き伝言ゲーム」です。初めの人がお題の絵を描いて、順々に回していき、最後の人にお題を当ててもらいました。
4年3組は「はぁっていうゲーム」です。3人の人の「はぁ」が、どんなときの「はぁ」なのかをお客さんに当ててもらいました。
体育(6年生)
小雨がぱらつく合間をぬって、着衣泳を行いました。子供たちは着衣の動きにくさを体験したり、ペットボトルで浮く感じを体感したりしました。
外国語(5年生)
外国語のまとめのテストを行っています。子供たちは、CDから流れてくる英文を聞き、リスニングの問題に答えていました。
社会(4年生)
下水道の役割を学習しています。子供たちは、下水道がなかったら生活が大変なことになることを話し合い、改めて下水道の大切さに気付きました。
音楽(3年生)
タブレットやモニターを見ながら「ミッキーマウスマーチ」をリコーダーで演奏しました。何も見ないで吹いている子もいました。
生活科(2年生)
浅川へガサガサに行きました。今日はエビが捕れました。教室に戻ってから、水槽に入れたエビや魚を観察してカードに書きました。
図工(1年生)
初めて絵の具を使って、色を塗りました。好きな色の絵の具を水で薄めて、筆にたっぷり絵の具を付けて、はみ出さないように上手に塗りました。
民生委員・主任児童委員の学校訪問
南平小地区担当の民生委員は6名、主任児童委員は1名です。家庭訪問や家庭への支援・相談等を行っていただいています。
水泳(6年生)
平泳ぎのキックやプル(手かき)の練習をしました。見学者は日陰で見学し、一生懸命練習している人を応援しています。
家庭科(5年生)
買い物をするときに、環境に配慮した製品を選べるように表示の意味を調べています。身近なところからSDGsを始めています。
総合(4年生)
グーグルフォームを使って、アンケートをとる練習をしました。担任は「運動会のスローガン」のアンケートを取りました。
図工(3年生)
「〇階建ての家」の絵を描いた後、1学期を振り返り、頑張ったことやできるようになったことなどをカードに書きました。
音楽(2年生)
「ぷっかりくじら」の曲が何拍子かを考えました。教師のイチの手拍子をヒントにして、4拍子であることが分かりました。
生活科(1年生)
浅川へ行き、ガサガサをしました。シマドジョウやヨシノボリを捕まえました。水量も丁度よく最高のガサガサ日和でした。
社会(6年生)
平安時代の貴族の暮らしを調べました。豪華な屋敷に住み、蹴鞠や舟遊びなどをして、優雅な生活を送っていることが分かりました。
外国語(5年生)
「I have a dream schedule.」を考えました。日本語に訳すと、自分の夢の時間割です。そして、最後になりたい職業を入れた、文を作成し、発表しました。
算数(4年生)
「3.45」のいろいろな表し方を考えました。0.01が345個分も正解です。3より0.45大きい数も正解です。1を3個、0.1を4個、0.01を5個、これをすべて合わせた数も正解です。
国語(3年生)
「仕事のくふう、見つけたよ」の学習で、パン屋、ラーメン屋、花屋、獣医、飼育員等、いろいろな職業について、資料を使って調べています。
算数(2年生)
「水のかさをはかってしらべよう」のテストをしています。「ℓ、㎗、㎖」を使った、たし算やひき算の文章問題や単位換算をする問題を解きました。
算数(1年生)
単元のまとめのテストに取り組んでいます。「のこりはいくつ」「ちがいはいくつ」等、ひき算の計算や文章問題を解きました。
たてわり遊び
朝の時間にたてわり班で遊びました。校庭では、ドッジボールや線鬼などをしていました。1年生にボールを譲る優しい上級生の姿が見られました。
算数(6年生)
陸上競技(100m)でのボブヘイズの10.06秒(1964年)とウサイン・ボルトの9.63秒(2017年)の差を秒速をもとに比べました。
道徳(5年生)
「転校生がやってきた」の教材をもとに、いじめについて考えました。真剣に考える子供たちの表情が印象的でした。
国語(4年生)
「熊」と「沖」の新出漢字を練習しました。「熊」の字では、止めやはねに気を付けて、正しく書きました。
理科(3年生)
ゴムの長さを伸ばした時の進む距離を予想し、理由も一緒にノートに書きました。結果はどうだったでしょうか。
図工(2年生)
2色の絵の具を選び縞模様を描いて、ボーダーTシャツを作りました。廊下にこぼした水をきちんと拭いています。
体育(1年生)
走る運動遊びを行いました。リングのバトンをもって走り、コーンを上手に回ってから次の人にパスしました。
七夕集会
集会委員が放送室からMeetで七夕〇✖クイズを配信しました。各教室から正解を喜ぶ声が聞こえてきました。
図工(6年生)
「未来のわたし」がテーマです。紙粘土と針金を使って形を作り、色を塗って仕上げます。バスケット選手の躍動感のある作品が完成しました。
国語(5年生)
「みんなが住みやすい町にするために」というテーマで意見文を書きます。優先席などについてクロムブックで調べています。
算数(4年生)
3.64-2.76 など、小数のひき算の計算を学習しました。その後はプリントを使ってたくさんの問題を解きました。
国語(3年生)
「死」「都」の新出漢字の練習をしました。また、「合(ゴウ)」を使った熟語(合格、集合、合成等)を集めました。
水遊び(2年生)
水遊びでは、水慣れやもぐりっこなどをして遊びました。最後は、けのびをして浮く練習もしました。
生活科(1年生)
アサガオの観察をして、カードに記録しています。紫色のきれいな花がたくさん咲いています。
委員会活動(体育・整美・代表)
体育委員会です。体育館のボールの空気入れや体育倉庫の掃除、教室のボールチェックなどを行いました。全校児童が楽しく遊べるように、陰で一生懸命に活動しています。
美化委員会です。「自分の持ち物に名前を書きましょう」「落とし物を見たら拾おう」「上履きはきちんとはこう」など、一人一人が校内掲示用のポスターを作りました。
最後は代表委員会です。南平小をよくする取組について話し合いました。廊下を走る人がいるので、廊下歩行の意識を高めるためのPR動画を作ることに決定しました。
集会活動(給食・環境美化・図書)
給食委員会です。当番活動(給食の成分表の掲示等)の振り返りを行いました。次に、校内や教室内に掲示する8・9月の給食目標のポスターを作成しました。
環境美化委員会です。学校でできるエコプロの取組について話し合いました。各クラスに巻き芯回収ボックスを置いて、リサイクルを呼び掛けることに決定しました。
図書委員会です。一人一人がおすすめの本のポスターを作りました。完成した人から、校舎内に掲示しました。挿絵を入れる等、見た人が読みたくなるように工夫していました。
委員会活動(集会・放送・保健)
集会委員会です。この次に行う集会(Meetによる七夕の〇✖クイズ)の企画を話し合っています。問題を考えたり、スライドの画面を作成したりしています。
放送委員会です。これまでの振り返りを行っています。「早めに来て練習する。」「5年生の機械操作が上手くなった。」などの感想が出ました。
保健委員会です。当番活動(トイレットペーパーや石鹸の補充)の反省をしました。掲示用のポスターを作成するために、クロムブックを使って調べています。
体育(6年)
本日、ようやく6年生がプールに入ることができました。
さすが6年生!プールサイドの端から端まで気持ちよさそうに泳ぐ姿が見られました。
予告なしの避難訓練
本日は予告なしの避難訓練を行いました。
サイレンの音と同時に私語なく自分の身を守る行動がとれていました。
理科(6年生)
「水は葉のどこから水蒸気として出ていくのか」を実験で調べました。子供たちは、顕微鏡で葉の裏側を調べるために、薄い皮を苦労しながら剥がしていました。
体育(5年生)
天候に恵まれ、水泳を行うことができました。今日は検定日だったので、たくさんの子がチャレンジしていました。周囲の声援を受けて、精一杯頑張りました。
理科(4年生)
星の明るさや色について、学習しています。今週の木曜日は、七夕です。夜空に夏の大三角形を見付けて、織姫と彦星の話を思い浮かべられるといいですね。