2022年9月の記事一覧

円の円周や面積の公式を使って、変形図形の周囲の長さや面積を求めました。

「たずねびと」の単元テストに集中して取り組んでいます。

腰を落とした低い姿勢で、豊漁を喜ぶ漁師の気持ちを力強く表現しました。

「ソーラン、ソーラン」の掛け声が、秋空に響き渡りました。

三角形と四角形に仲間分けをしました。今日は教育実習生が授業をしました。

「うんどうかいでがんばりたいこと」をメッセージカードに書きました。

表現種目の仕上げをしています。見どころはたくさんありますが、集団行動もその一つです。どうぞ、お楽しみにしてください。

日本の貿易における輸入と輸出について、学習しています。それぞれの長所や短所について話し合いました。

空気中の水蒸気を調べる実験をしました。水蒸気は、学校のどこにでも存在していることが分かりました。

「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。「次の日」等の言葉を手掛かりに、場面分けをしました。

新出漢字の「時」を練習しました。「時は金なり」「時代はかわる」などの短文を作りました。

３つの数の計算をしました。初め3匹乗っていて、後から２匹、さらに４匹乗った時の数を求めました。

全校練習で応援の練習をしました。応援団を先頭に紅組も白組も気合十分です。

本時の流れがモニターに表示されています。子供たちは見通しをもって合奏の練習に取り組みました。

流れる水のはたらきの実験をしました。どの部分がどのくらい削られているかを記録しました。

運動会に向けて徒競走の練習をしました。４年生らしいスピードに乗った走りが見られました。

クロームブックで農園のヒマワリを撮影しました。教室に戻ってから、観察カードに記録しました。

「パタパタストロー」でおもちゃを作りました。ストローを使って作品が動くように工夫しました。

新出漢字で「見」を学習しました。「見」の付く言葉集めをした後、ドリルとプリントに練習しました。

「やまなし」（宮沢賢治）の学習をしています。叙述から５月と12月の情景の違いを見付けています。

「たずねびと」の学習をしています。情景描写の違いから主人公の気持ちの変化を想像しています。

「ごんぎつね」（新見南吉）の学習をしています。第１場面のごんの行動から性格や気持ちを考えました。

「42×3」や「58×3」のひっ算の学習をしました。繰り上がりに気を付けて正しく計算ができました。

「ことばあそびをしよう」の学習をしています。昔の数の数え方やいろはに等を声を出して読みました。

「うみのかくれんぼ」（説明文）の学習をしています。はまぐりの特徴と隠れ方をノートにまとめました。

朝の時間にたてわり遊びがありました。６年生がリードして、どのグループもみんなで遊びを楽しみました。
爆弾ゲーム（写真左）　風船バレー（写真右）

表現種目の通し練習をしました。練習後、高学年の全教員からアドバイスがありました。

「ソーラン節」の合奏練習が始まりました。クロームブックに送られた楽器ごとの楽譜を見ながら、音取りをしました。

梨農家見学に行きました。農家の方からたくさんのお話を聞き、梨のことが詳しく分かりました。

徒競走と同じメンバーで40mを走りました。走った後は、等賞コーンのところに順位ごとの列で並びました。

徒競走のレース順やコースを確認ました。その後、運動会と同じ40mを走りました。

戦国時代の学習をしています。天下統一を果たした３人の武将（織田信長、豊臣秀吉、徳川家康）について、クロームブックで調べたことを発表しています。

「夢の世界」の合唱の練習をしています。大きく息を吸い、腹式呼吸を意識して発声しました。

体長15mの大人のクジラは、体調3mの子供のクジラの何倍かを調べました。答えは、15÷3で求められることが分かりました。

１こ20円のあめを3こ買ったときの代金を求めました。2×3＝6を10倍して、60と答えを出すことができました。

「18＋345」や「526＋9」をひっ算で計算しました。位をそろえて書き、正しく計算することができました。

時計の学習をしています。短い針と長い針が示す数字を見て、何時と何時半が読めるようになりました。

今日は、開閉会式と準備・整理運動の練習を行いました。３連休明けでしたが、どの学年の子供たちも最後まで集中して取り組むことができました。

「ドラクエ・マリオ」の合奏の練習が始まりました。楽器ごとに楽譜を見ながら一生懸命練習していました。

上流と下流の石を比べてちがいを見付けます。また、どうしてちがいができたかを実験や観察をして調べます。

たまった水がなくなる理由を考えました。ラップに水滴が付くことから、蒸発するのではないかと予想しました。

好きな食べ物をひらがなで書いてオクリンクで送りました。友達の答えをローマ字で書く練習をしました。

心を込めて、運動会の招待状を作りました。メッセージの書かれた手作りの招待状を楽しみにしてください。

「１７－２」の学習をしました。１７の７を５と２に分けて、２を引けばいいことが分かりました。

運動会に向けて、５・６年生と教員による係の打ち合わせがありました。全部で以下の１０の係があります。

①進行・児童会　②ライン　③スローガン　④放送　⑤審判（写真右）

⑥会場　⑦準備・整理運動（写真左）　⑧入退場門　⑨写真　⑩応援　

５・６年生は、出場する種目だけではなく、係活動でも運動会をしっかりと支えます。２回目は9/26（月）6hです。

「ほって、刷って、わたしの世界」で、回転版画に取り組んでいます。刷り上がった作品を見て、満足そうな子供たちでした。

宮沢賢治の生き方について、資料を基に考えを深めました。賢治の「人の役に立ちたい」という純粋な思いに触れることができました。

「くらやみ祭り」について、クロームブックで調べました。お祭りが1000年以上も続いていることを知り、その理由をみんなで考えました。

ローマ字の「pa・pi・pu・pe・po（パピプペポ）」を学習しました。ローマ字の練習帳に丁寧に書きながら覚えました。

「どうぶつ園のじゅうい」の読み取りをしました。獣医さんがいつどんな動物を診ているかを表にまとめました。