2022年10月の記事一覧

ミラクルミラーステージの続きです。ステージに飾りを付けて、イメージの作品が仕上がってきました。

小文字のアルファベットの読み方を練習しました。繰り返し発音しているうちに自然と覚えてきました。

おいしい小松菜を育てるために大切なことを話し合いました。種まきや土作りの工夫など、これまでの学習を振り返って考えることができました。

運動会で踊ったり走ったりしているところを絵の具で描きました。顔の表情まで生き生きと描きました。

運動会で自分が踊ったり走ったりしている姿を描きました。クレヨンを使って、伸び伸びと描きました。

底面積と高さを求め、公式を使って、三角柱の体積を求めました。

日本の貿易や輸出入などについて、クロムブックを使って詳しく調べました。

いろいろなインターバルのハードルを跳んで、自分に合ったコースを見付けました。

一つの式にかけ算や（　　）のたし算がある計算に挑戦しました。順序に気を付けて計算しました。

教育実習生による授業でした。友達と仲良くするために、助け合うことの大切さを学びました。

図書の先生から新しい本の紹介がありました。子供たちは本を見て目をキラキラさせていました。

「きずな」を書きました。運動会のスローガンにも「絆」が入っているので、思いを込めて書いていました。

5/3倍など、分数の倍で表す学習をしています。できた人は、分からない友達に丁寧に教えていました。

コロコロガーレの続きです。ビー玉が上から下に落ちながら転がるコースを考えました。

「Do you like ～？」を使って、友達の好きな果物やスポーツを尋ねたり答えたりしました。

コーンの人とじゃんけんをして、負けるとチームの全員がコーンを回ります。

１０より大きい数のまとめです。いろいろなパターンの問題に取り組んでいます。

教職員が協力して、テント（８張）の片付けやサッカーゴールの復旧作業などを行いました。南平小学校の教職員のチームワークも素晴らしいです！子供たち、教職員、保護者のみんなで作り上げた運動会でした。お互いの健闘を称え合い、拍手で締めたいと思います。パチパチパチ‼ ありがとうござました。

１・２年生の「あつまれ！南平チャレンジャー」です。最後の決めポーズが決まりました！

３・４年生の「南平ソーラン２０２２」です。観客の人の目の前で力強い動きを披露しました。

５・６年生の「Group Action　燦（きらめき）」です。一人一人の思いが伝わってくる感動的な演技でした。

左）放送係です。プログラムの紹介を競技や表現種目の前にアナウンスしています。

右）写真係が児童鑑賞日に撮影した写真とコメントが、低・中・高学年別に展示されています。

左）入退場門係です。千代紙で作った花を掲示板に飾りました。保護者の応援メッセージが貼られています。

右）審判係です。着順ごとに等賞旗のところへ連れていきます。ゴールテープも審判係の仕事です。

　その他、司会進行係、ライン係、スローガン係、会場係、準備・整理運動係、応援係があります。高学年の子供たちが、縁の下の力持ちとして、運動会を支えてくれました。