カテゴリ:今日の出来事

　今日の修了式では、1年生とかわせみ学級の代表が１年間の思い出と次年度の意気込みを読み上げました。その後教室で、子供たちはそれぞれの修了証を受け取りました。

　さていよいよ明日は卒業式。６年生が滝合小学校から旅立っていきます。会場の用意も整いました。卒業生の入場を待っています。

　今から11年前の2011年3月11日午後2時46分、東北地方太平洋沖を震源とするマグニチュード9.0の巨大地震が発生し、この震災被害で２万２千人もの方が亡くなり、未だに２５２３人の方の行方が分かっていません。今、滝合小学校に通う児童は、当時0～２歳、または生まれていません。震災の記憶は、ほとんどありません。

　昨日は、６年生が「東日本大震災を体験者から学ぶ教室」において、宮城県で震災を経験された方からお話を伺いました。児童の感想を一部抜粋してご紹介します。

　「普段の生活が幸せだということが分かった。震災が起こったら人々の役に立ち尽くしたいと思った。」

　「当たり前ってとても大切なんだなと感じた。」

　「避難所で配られるものに限りのあるなか、工夫をしながら生活をすることの大切さを知った。」

　「いつまでも明日をのんびり待つだけじゃなくて、防災グッズを揃えたり、簡単な応急処置の仕方を覚えたりして、『もしかしたら』に備えていきたいと思いました。」

　「講師の方が『特別な日は３月１２日』と言っていたので、自分の心に残ったのは、特別な日は３月１１日だと思っていたら違う日で、『明日』を迎えられただけで特別な日というのは、その状況では、今生きられるだけでもかなり幸せなんだなと思った。」

　「備蓄していても足りなくなってしまったり、どこに避難したらよいか分からなくなったりしてしまうので、家族と備蓄についてと、災害が起こったらどこに避難するのかをもう一度話し合ってみようと思った。」

　「大人を子供が助けたと聞き、もしものときは行動したいと思った。」

　「疲れていて体も心も辛い中でも、講師の方の『人を想った行動』はすごいと思った。」

　また、本日の給食は、防災用に備蓄されていたアルファ米を使った「五平餅」がメニューとして出されました。

　食を通して、震災に備える大切さに触れられたのではないでしょうか。

　６時間目には、５年生が震災の話を担任の先生から聞きました。当時の話に興味を示していました。

 

　各教室で、午後2時46分に合わせ、震災で犠牲となられた方々のご冥福をお祈りして、黙祷を捧げました。

 

今日は、1・2時間目から書写の授業を行っているクラスがありました。

手本を見ながら、丁寧に書いています。

「字のバランスが難しい。」

「ここをこうするといいよ。」

教え合う声がたくさん聞こえてきました。

　正門から入ってすぐのところにある梅の花が咲きました。素敵な香りと美しい紅色に癒されます。寒い日が続きますが、春がそこまで来ています。

　９月２１日から教育実習をしていた小松優作さん（２－１）・堀渕さらさん（５－２）の教育実習は、本日が最終日でした。５時間目は、それぞれの学級でお楽しみ会を行っていました。当日のために、子供たちが主体となって準備を進めてきました。

　　　　　

　ハンカチ落としをしました。　　　　　　　　お手紙をプレゼントしました。

　「逃げろ～」「さら先生がんばれ！」　　　

　　　　　

　ケイドロをやりました。　　　　　　　　　　「先生をタッチするぞ！」

　一生懸命に勉強を教えてくれ、たくさん一緒に遊んでくれた教育実習生と過ごした約１か月間は、子供たちにとってかけがえのない時間となりました。

ここのところ、ぐずついた天気が続いていますが、今日の中休みは雲の間から日が差し、校庭では、子供たちが元気よく体を動かす姿が見られました。秋の気配を感じる気候になって暑さもやわらぎ、緑一面の芝生の上で、気持ちよさそうに過ごしていました。

「ジャングルジムまで行こう。」

「いいよー。」

と、明るい表情で芝生を駆けていく姿が見られました。

 

長い夏休みが終わり、今日から２学期が始まりました。

子供たちの元気な声が、朝から校内に響き渡ります。

久しぶりに会った友達と、夏休み中の出来事を伝え合う声がたくさん聞こえてきました。

 

始業式はオンラインで行われました。

校長先生からは、オリンピック・パラリンピックに出場した選手についてお話がありました。

目標をもって取り組むことの大切さや素晴らしさについて考えました。

　

児童代表の言葉は5年生です。

1学期の振り返りをもとに、2学期に頑張りたいことを力強く発表しました。

最後に転入生の紹介です。

2学期から、新たに8名のお友達が滝合小学校の仲間に加わりました。

一人一人、大きな声でカメラに向かって自己紹介できました！

 

2学期も、感染症対策を十分に講じながら学校活動を進めていきます。

梅雨のような雨がやっと止みました。昨日の雨にもびっくりしましたが，

今日はまた真夏のような暑さです。

ひまわりも心なしか嬉しそうに見えます。

 

 

　雨の日が続き、ウサギのチョコとココアも室内に避難しています。元気に過ごしていますが、雨や暑さが収まって早く住み慣れた飼育小屋に戻りたそうです。今は、静かな校舎で元気な子供たちが戻って来るのを待っています。金魚やメダカたちも元気に水槽の中を泳いでいます。やはり子供たちがいないのがちょっとさみしそうです。

　夏休みも残りあと一週間となりました。あまりお出かけし難い夏休みでしたが、オリンピックをテレビで観戦したり、興味あることをじっくり調べて研究したり、楽しいこともあったと思います。思い残しのないように残りの一週間を楽しく過ごしてください。

夏休みも残り1週間ほどとなりました。みなさん元気に過ごしていますか？

今日は滝合小学校の魚たちの様子をお届けします♪

みなさんがクラスなどで育てている金魚やめだかなど、とても元気に過ごしています！

先生たちでクラスを回ってお世話しています。食欲がとてもあり、人が来ると近づいてきてあっという間にエサを食べてしまいます。お魚さんたちもみんなが学校に来るのを「まだかな」と待っているようでした。

先生たちも２学期にみなさんに会えるのを楽しみにしていますね！

 

かわせみ農園の花が、すくすく育っています。

ヒマワリはまだ咲いてはいませんが、どんどん成長し、蕾ができています。

 

 

 

 

マリーゴールドも満開です。

一学期、かわせみ学級の子供たちが毎朝欠かさず水やりをしてきました。

子供たちが登校してくるころには満開になることを祈っています。

 

８月２日（月）

２年生のさつま芋と５年生の稲は、すくすくと成長しています。

　　　　

「太陽の光を受けて、どんどんどんどん大きくなるね」　

　　　

「さつま芋のつるが伸びてきたね！」「雨のお陰で芝の緑が鮮やかになるね！」

　※「さつま芋とお米の収穫が待ち遠しいね」

 

　６年生の社会科では、歴史学習で初めて人物の働きを大きく取り上げた学習に入りました。人物の働き、思いや願いと社会的事象を結び付けて取り組んでいます。
　前時は、聖徳太子の作った「十七条の憲法」をもとに太子がどんな願いをもっていたのかを考えました。「平和に譲り合ってほしい。」「えらい人こそ、身分の低い者に優しくしてほしい。」などと予想を立てていました。
　今日は太子の死後、目指した国づくりはどうなったのかについて学習しました。天皇中心の政治がどのように進んでいったのか調べ、大化の改新によってどんな変化が起こったのか考えました。「これでみんな天皇の指示を聞くことができるね。」「でもこれは、少し厳しすぎて自由がないと思う。また反発が起こるのでは…。」「今の私たちは恵まれているなぁ。」と、当時の時代の人たちの気持ちに寄り添って意見を出し合える姿は、さすが６年生です。
　　

今日は掃除の時間の様子をお伝えします。
子供たちはクラスや班で決められた掃除場所で毎日一生懸命に掃除をしてくれています。
       
算数教室や渡り廊下を掃除している子供たちから、
「今日はそうじをしにくい場所も掃除してみよう」
「私がほうきでゴミを掃いてくるから、〇〇さんはちりとりをお願い」
など意欲的に掃除しようとする声が聞かれました。
児童のみなさん、いつも学校をきれいにしてくれてありがとうございます！

　6月8日に4年生とかわせみ学級2組で、まちたんけんに行きました。今回は、学校の周りの危険な箇所を地図に書き込みながら、安全マップを作りました。
　各グループには、保護者の方がついていただき、無事学習を進めることができました。ご協力に感謝いたします。

雨も風も強い一日でした。
「雨の日の歩き方」や「傘の使い方」、「川や用水路への注意」などの話を先生から受けて、子供たちは気を付けて下校していきました。

先日、２年生にミニトマトのお世話について話をしました。
「明日は、雨も風も強いみたいだけど、ミニトマトのお世話はどうする？」
と質問すると、
「水はいらないと思う。」
「風が強いから飛ばされちゃうかな・・・。」
「ひなんさせなきゃ。」
と、子供たちから話が出ました。

いつもは太陽の光をいっぱいに受けているミニトマトも、今日は屋根の下で一休み。
また、お世話をお願いね。

今から10年前の2011年3月11日午後2時46分、東北地方太平洋沖を震源とするマグニチュード9.0の巨大地震が発生し、この震災被害で亡くなった方と行方不明の方がおよそ2万2千人･･･。多くの尊い命が奪われました。

3月8日の児童放送朝会にて、「3月11日を忘れない」という内容で校長講話を行いました。本日は午後2時46分に合わせ、震災で犠牲となられた方々のご冥福をお祈りして、黙祷を捧げます。

 

また、日野市公立中学校生徒会として2014年に始まった『被災地に学ぶ生きる力プロジェクト』では、「日野市の中学生が宮城県気仙沼市を訪問し、現地の方々から震災についての話を直接伺い、どのような思いで復興を遂げてきたのか学んできました。」とのことです。

ここに「東日本大震災から10年目に寄せるメッセージ」を掲載します。ぜひご覧ください。

東日本大震災から10年目に寄せるメッセージ .pdf

周年行事に向けて、「清掃・修繕計画」を立てました。

さっそく今日、校長・副校長の2人で高圧洗浄機を使って職員・来校者玄関を清掃しました。その様子を見た子供たちが、
「校長先生、頑張ってねー」　「ずぶ濡れじゃん。水、冷たくないの?」
「すごーい！」　「カッコイイ!!」
などと言いながら、渡り廊下や窓から手を振ってくれました。優しい子供たちです。子供たちの声援を聞き、私たちも俄然やる気満々になり、かなり綺麗に清掃できました。

これからも、子供たちからエネルギーをもらいながら、様々な場面で滝合小をパワーアップしていきたいと思います。

本日の終業式で、校長は子供たちに向け、次の様に話されましたので、紹介します。

コロナに負けず、できることを精一杯に

■皆さん、お早うございます。今年はコロナ、コロナで、本当に大変な1年でした。でもこうして学校に来ることが出来ている！そこには皆さんの努力はもちろんのこと、家の人が皆さんを支えてくれたこと。先生方や主事さん方ももちろんがんばりましたし、教育委員会の方々、医療従事者の皆さん、警察や消防署の皆さんなど、たくさんの方々の支えによって今日こうして学校に通うことができていると言うこと。それを忘れてはいけません。そうしたこと、ひとつひとつに感謝しながら、今できることに精一杯努力することが大切です。

こうしたコロナ禍にあっても、決して負けることなく、前へ前へと力強く進んでいる方々も沢山おられます。少し紹介しましょう。

先日、山口県で行われた視覚障害女子マラソン（42.195km）に出場した、道下美里（みちしたみさと）選手は、今年2月に自身が出した世界記録を、9秒も更新する2時間54分13秒で優勝しました。道下さんは今年2度も、世界記録を更新したのです！来年予定している、東京パラリンピックでの金メダルが期待されますね。きっと道下さんは、このコロナ禍でも、黙々と練習に励まれておられたのだと思います。

それから、日本のトヨタ自動車は、世界が驚くようなすごい性能の車を発表したそうです。
　私たちも、コロナなどに負けることなく、社会の規範にちゃんと沿いながら（東京都の小池都知事さんも、「静かな年末年始を」と呼びかけておられる）、その中で自分のできることを、しっかりとやっていきましょう！

■今日は皆さんに一つ、大切な発表をします。

日野市では、小学2年生から中学3年生までに、1人1台のタブレットパソコンが配られることになりました。この滝合小学校でも、来年3月ころより学校で皆さんが活用していけるよう、ネットワーク工事が始まっていきます。土日も休みなく工事があると思います。楽しみですネ！今日はクリスマスなので、クリスマスプレゼントみたいです。この1人1台のタブレットパソコンを使って、皆さんは授業でどんなことをやってみたいですか？　国語や算数、理科、社会、生活科、図工、音楽、体育、道徳、総合的な学習の時間のほか、学級活動や集会活動、学校行事でも使うことができそうです。
　来年になり、皆さんからのアイデアも募集したいと思いますので、この冬休みに色々と考えてほしいな、と思います。
　それでは身体に気をつけて、交通事故にも気をつけて、また三学期始業式に会いましょう。この二学期、本当によくがんばりました。お話を終わります。

滝合小のみなさん、よいお年をお迎えください。そしてまた、3学期に元気に会いましょう!

今日は、２・３・４年、かわせみ３組の登校可能日でした。

２年生は生活科の学習で、ベビーリーフとラディッシュの種植えを行いました。
土を触ったり、種の違いを確認したりと体験を通した気付きを大切にします。
３年生は理科の学習でオクラ、枝豆、ひまわりを植えでした。どの学年も植物の栽培を通して、自然とのかかわりに関心をもったり自然に親しんだりします。
植物の成長を楽しみに、1・２年生は生活科、３~６年生は理科の学習をしていきましょうね。