カテゴリ:5年生

第二幼稚園のみなさんとの交流会

「こんにちは！はじめまして！よろしくお願いします！！」

第二幼稚園のつき組の園児のみなさんとの交流会をしました。

４月に新１年生になる年長のみなさんです。入学したら、新６年生が学校のことを教えたりお世話をしたりします。はじめに自己紹介をしました。「好きな食べ物はなんですか？」「どんな遊びが好きですか？」

５年生がリーダーシップを発揮して園児のみなさんに聞いていました。


「一緒に遊ぼう！！」

５年生たちが各グループで話し合って決めた遊びを体育館と校庭で一緒にしました。
 
 
「どん！ジャンケンポン！」「だるまさんがころんだ！」と楽しく遊ぶ声が響きました。

 
終わりの会では、交流会の感想を発表しました。

５年生が「４月に待っているね。」と話し、握手をしました。

「園長先生、これからもよろしくお願いします。」と５年生が心をこめて作ったメッセージカードを渡して見送りました。

学習発表会　頑張りました！！

 
 
この一年間「生きぬく科」を学んできました。

学習発表会では、「生きぬく科」で学んできたことから、「大雨が降った後に、どのような災害が起こるのだろうか？」、と地形を読み取り、予想した災害について根拠をもって避難経路を発表しました。

２つの地図を使い、そこから自分たちがいる場所をさらに２か所に分けました。各グループが話し合いそれぞれの場所から見た「危険な場所」「安全な場所」「避難経路」を説明しました。

そして最後には「１年間を振り返ったまとめ」を発表しました。

 
 
災害への対応への答えは、一つではありません。でも、自分たちがなぜそう考えたのか、どうしてこの避難経路なのか、様々な学習から得た知識をもとに、それぞれのグループが話し合いながら考えることが、いざという時に行動できる力につながります。そのことをしっかり発表することができたのが、学習の成果でした。

この学習を通して、どんな災害にも「生きぬく力」を身に付けていく５年生になってほしいと思います。

保護者のみなさま、地域のみなさま、ご参観ありがとうございました。

早くも桜が「満開」です！！

今が見ごろなので、ぜひお花見に来てください！！

 
 
 
 
 
 
３月３日（火）は保護者会です。今年度最後の保護者会になります。

学年ブースにて１５：００から始まります。

お待ちしています。

５年生卒業まで３０日を切りました！！

３学期では下級生や学校のために取り組む活動がより増えて、高学年としての意識をもちながら活動しています。

最高学年の６年生への階段を上り始めましたが、その先の中学校への階段も見え始めました・・・。

先日、平山中学校の生徒会のみなさんが学校に来てくれました。

平山小学校を卒業した先輩たちです！！

初めての中学校との交流会です！！

生徒会のみなさんが中学校の様子を教えてくれました。

 
 
「どんな学校生活を送っているのかな？」と興味や関心でいっぱいの５年生です。

はじめは緊張した５年生が気軽に質問できるようにと、生徒会役員のみなさんは、英語やユニークな発表を取り入れて話してくれました。

「どんな勉強があるのですか？」「部活動はどんな活動がありますか？「怖い先生はいますか？」と５年生がいくつも質問を尋ねると、

「スカイプ」を使って、中継しながら質問に答えてくれました。

代わる代わる中学生がリアルタイムで質問に答え、直接聞ける中学生の話に歓声がでました！

的確に答えてくれる中学生の話を真剣に聞いていました。

 
「中学校に行くのが楽しみになりました！」と交流後には嬉しそうに話していました。

５年生　新しく係を決め、がんばってます

５年生は、３学期のはじめに決めた係と一人一役の仕事を毎日がんばってます。

来年は最高学年になるんだという自覚が感じられます。自ら進んでクラスのために何かをしようと努力する姿が、多く見られるようになりました！

＜１組＞

お手伝い係	黒板係
給食係	配達・掲示係
体育・並ばせ係	チェック係
エコ係	遊び係

体育・遊び係	黒板係
大縄係
新聞係	保健係
掲示係	宿題チェック係

掲示係	出席係
配り係	体育係
エコ係	朝・帰りの会係
整列係	黒板係
ポスト係	遊び係
配膳台係

５年　生きぬく科の授業

生きぬく科の成果を発表する学習発表会まであと１か月となりました。

５年生が今まで学習したことの中から、印象に残ったことを紹介します。

東京消防庁　日野消防署豊田出張所の方に心肺蘇生法とＡＥＤの使い方について教えていただきました。

 
 

生きぬく科の授業で、心肺蘇生法とＡＥＤについて体験学習したことを生かしてシミュレーションできたことは、大きな成果です。シミュレーションしただけで終わらず、そこから互いに学び合い、もしもの時には「自分の力でできるかも」と自信を深めました。