2020年4月の記事一覧

２年生のみなさんこんにちは。

元気にすごしていますか？

 

平山小学校のろうかやかいだんのけいじばんにはたくさんの詩がはってあります。みなさんは気がついていましたか？

先生は、詩がとても好きなので、とおるたびについ立ちどまって読んでしまいます。

 

今日は、そんな詩をつかった学習をしょうかいします。

 

まず、教科書にのっている詩やおうちの人といっしょにしらべた詩の中からいまの気分にぴったりの詩をえらびます（上のしゃしんの詩でもいいですよ）。

つぎに、えらんだ詩を紙にうつします。色えんぴつをつかって、言葉に合わせて色をかえるとすてきな作品になりますよ。

 

さいごに、詩にあわせて絵をかいてかんせいです。できあがった作品は、かざっておくといいですよ。

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保護者の皆様

 

この休校中は、ひらがなや計算の復習に取り組むよい機会ですが、ひたすらひらがなを書き続けるのでは飽きてしまいます。詩を視写することで字の練習になるだけではなく、様々な言葉に触れることにもなります。いわゆる詩だけではなく、お家の方が好きな歌のワンフレーズを題材にしてみるのもいいかもしれません。２年生の子供たちだけではなく、お兄さんやお姉さん、大人がやっても楽しめる学習です。ぜひ一緒に取り組んでみてください。

5年生のみなさんこんにちは。

今日は森久先生、塩田先生、澤久保先生で自己紹介カードを作りました。先生たちのことをみなさんにたくさん知ってもらいたいなあと思ったからです。

 

新しいクラスになって、先生たちもみなさんのことをたくさん知りたいなあと思っています。自己紹介カードのデータをのせておくので、やってみようという人はぜひ書いて休校明けに先生に持ってきてください。好きなこと、特技、意外なひみつ（？）などいろいろ教えてくださいね。

自己紹介カード ☆.pdf

 

≪今日の自主学習ミッション≫

「魚が泳ぐしくみについて調べよう」

・魚はどうやって泳いでいるの？

・魚の種類によって泳ぎ方はちがうの？

 

※自主学習もノートいっぱいにくわしく書いているお友達がいました。すばらしいですね。

元気にしてますか。

入学式で一生懸命１年生に声を掛けたり、１年生の身だしなみを直す姿を見て
この一年間がとても楽しみになりました。

そんな入学式からもう１週間。
みんなと授業をする日数が少なくなりましたが、
学校が再開したら
「みんなが調べてきたことを使って勉強したら楽しいかな。」
と思いながら、休校中の課題を考えました。

学習する時間を決めて取り組んでみよう。

この休校中の時間が「自分で学習する力を身に付けるチャンス」
になるかもしれません。

頑張って休校中の課題に挑戦してください。
そして、正しい生活リズムで過ごせるように
運動・食事・睡眠をしっかりとりましょう。

今年度４年生の担任となりました徳永・岡田・堀切です。

登校日となった火曜日に新４年生となった子供たちと今後の学習について話をしていきました。今後も、一週間を目安に、取り組んでほしいことをホームページに出していきます。確認していただき、お子さんと取り組んでくださいよろしくお願いいたします。

ばっちりメニューでは漢字学習の進め方を確認しました。ノートの見本を参考に取り組んでいくようにしました。熟語をたくさん集めたり、自分の考えた文章を書いたり工夫して取り組んでいきましょう。

 

わくわくメニューでは、子供たちに何ができるか、やってみたいかを考えてみました。

・漢字練習・短歌・物語作り・俳句・読書・習字・コロナかんせんしょうよぼう研究・教科書を読む・自分で買ったドリルをやる・国語辞典の復習・物語を書く・かるた作り・すごろく作り・日記・新聞づくり・マンガづくり・工作・キーホルダーづくり・紙粘土・むだづかいをしない・お手伝い・３年生の勉強の復習・テントウムシの研究・カブトムシの幼虫観察・片付け・絵・イラスト・目標を立てる・社会・ピアノ・自分の好きなことをする・整理整頓・料理・自分について・英語・記号調べ・地図作り・４年生の計算・算数・体操・腕立て・スクワット・腹筋・ダンス・縄跳び…などなど

たくさんの案が出てきました。わくわくのがっこうは中止となってしまいましたが自宅でばっちりメニューとわくわくメニューのバランスを考えて取り組んでいきましょう。


来週以降に向けた学習内容もまた後日更新していきますので確認お願いします。

２年生のみなさん。元気にすごしていますか？

気持ちのいい天気が続いています。

まどをあけて、春の空気を感じてみましょう。

どんな音、どんなにおいがしてくるでしょうか？

 

今日は「春さがしビンゴ」をしょうかいします。

よかったら、わくわくメニューとしてやってみてくださいね。

 

①まず、カードをもってさんぽにでかけます（でかけるときはかならずおうちの人といっしょです。家のにわやベランダでもいいです）。

 

②つぎに、ビンゴにのっているものを見つけます。見つけたらシールやえんぴつでしるしをつけます。れつがそろうとビンゴです。すべてのマスを見つけることはできるかな？

 

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③さいごに、色ぬりをしてみましょう。まわりのよはくに絵やかざりをかいてもすてきですね。

 

カードは学校ホームページの「わくわく学びランド」にあるのでおうちの人にいんさつしてもらいましょう！

 

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保護者の皆様へ

学校では、机上での学習だけではなく、校庭や地域に出て自然や季節に触れることも学習しています。こういった体験の中で観たり、聞いたり、感じたりしたことが知識や言葉と結びついて学びが広く深くなっていきます（季節の変化や自然の様子は４年生以降に理科で学んでいきますが、それまでの体験や経験が大きな力となります）。

外出が制限されている中で気軽に出かけられる状況ではありませんが、日の光を浴びたり、外の空気を吸ったりすることは、子供たちだけではなく、私たち大人にとっても心身ともに必要な事でもあります。自宅の玄関先や庭などに少し出て、子供たちと一緒に春を感じていただけたらと思います。

5年生のみなさんこんにちは。

新学期が始まってすぐの休校、大変な中ですが健康第一でいきましょう。

特に「手洗い」「うがい」「かん気」が大事ですよ。

 

この休校期間中にみなさんの学習をサポートできるように学校のホームページに投稿をしていきますのでぜひチェックしてください。興味があるものはやってみてもいいし、自分でアレンジをしてみてもいいと思います。たくさんチャレンジしてください。

 

さあ、5年生になってから自主学習ノートを配りましたが活用できていますか？

1日に1つ自主学習ミッションとして調べ学習のテーマをのせていきます。調べてみて分かったことはぜひ友達や担任の先生に教えてくださいね。

 

≪今日の自主学習ミッション≫

「タッチパネルのしくみについて調べよう」

・タッチパネルはどうやって動いているの？

・指以外ではどんなものに反応するの？

１、２年生のみなさん

 

元気にすごしていますか？

みんなは今日、何をしてすごしましたか？

本を読んだり、お手伝いをしたり、漢字の練習をしたり、何でもいいです。おうちの人とそうだんしながら「こんなことやってみよう」と自分できめて一つでも取り組めたらすばらしいと思います。

お休みの間チャレンジしたことはみんなの力になります。

お手伝いはおうちの人の助けにもなります。

学習は得意な事でも苦手な事でもなんでもいいです。うまくできなくても大丈夫です。

イラストや読書、折り紙やぬりえ、自分が好きなこと、きょうみのあることからチャレンジしてみましょう。

先生たちも「こんなことやってみよう！」ということを学校のホームページにものせていきます。楽しみにしていてくださいね。

 

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保護者の皆様

 

大人でさえ先の見通しが立たない中、子供たちも同じように不安を感じていることだと思います。そんなときには、「今日はこういうことができるといいね」「明日はこんな楽しいことやろうね」など、小さな見通しをもっていくことが安心につながるのではないかと考えています。

 

また、休校中に家族と過ごす中で「何かができるようになる（できた）」ことや「自分自身がやってみたいことにチャレンジする」経験は子供たちの希望になりますし、お手伝いを通して家族の役に立つ経験は子供たちの自信にもつながると思います。「休み中にこんなことやったよ（できたよ）」という感覚は再び学校へ登校する活力にもなります。

 

とはいえ、子供が一人で学習に取り組むのはとても難しいことです。なので、計画を一緒に楽しく立てたり、「よくできたね。」「すごいね」という温かい声掛けをしたりするなどサポートが必要です。お願いすることばかりで大変恐縮ですが、子供たちへのサポート、声掛けをよろしくお願いいたします。

　４月６日にさわやかな晴天のもと、入学式を無事に行うことができました。臨時休校中ではありますが、本日の登校日も元気に登校する姿が見られました。一人一人が感染症予防に取り組み、通常の教育活動が早くできるように願っています。

【式辞】
　１年生の皆さん、ご入学おめでとうございます。今日から皆さんは平山小学校の一年生です。
　皆さんが入学するのを校長先生だけでなく、ほかの先生や職員、上級生のお兄さん、お姉さんのみんなが楽しみに待っていました。

今日、皆さんが元気に来てくれてとてもうれしく思っています。

小学生になった皆さんに、がんばってほしいことが三つあります。

一つ目は、友達づくりをがんばってください。
　たくさんの友達ができると学校が楽しくなります。そのために「ありがとう」や「ごめんなさい」を言えるようにしましょう。

二つ目は、あいさつをがんばってください。
　あいさつをすると気持ちよく一日が過ごせます。朝、学校に来たら元気よく「おはようございます」とあいさつしてください。お家でも朝起きたら「おはようございます」とあいさつできるといいですね。

三つ目は、勉強をがんばってください。
　小学校は勉強するところです。先生や友達の話をよく聞くようにしましょう。そして、「なぜなんだろう。」「どうしてなんだろう。」といっぱいの「はてな」を見つけてください。はてなの答えをみつけていくのが勉強です。答えを見つけるためにみんなで考えたり、話し合ったりします。みんなで答え見つけていくことはとても楽しいです。

「友達づくり」「あいさつ」「勉強」この三つをがんばりましょう。

 

保護者の皆様、本日は、お子様のご入学、誠におめでとうございます。本日から６年間の小学校生活が始まります。大切なお子様の一人一人のよさを伸ばせるよう、教職員が一丸となって教育活動を進めてまいります。

本校は学校教育目標を「すすんで学ぶ力、ゆたかな心、たくましい体」とし、「第三次日野市学校教育基本構想」の「すべてのいのちがよろこびあふれる未来をつくっていく力」の育成を図ってまいります。本校はコミュニティ・スクールでもあり、地域と共に歩む学校として教育活動を進めてまいります。保護者の皆様にも本校の教育活動にご理解、ご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします。もし、お子様のことでご心配なことやお悩みがありましたら、遠慮なさらずに学級担任にご相談ください。

　本年度は新型コロナウイルス感染症の感染予防及び拡大防止対策により通常通りの教育活動から様々な変更が生じることとなります。このような予測困難な状況であるからこそ、子供たちには自律的に行動できる力を育むとともに学校と家庭、地域の皆様と十分に連携をとり、乗り越えていきたいと考えております。

 

　それでは、一年生の皆さん、「友達づくり」「あいさつ」「勉強」の三つのがんばることを大切にして、元気に小学校生活を送ってください。