2020年3月の記事一覧

みなさんお元気ですか？
先生たちはみんなに会えなくてさみしいです。
健康に気を付けて、元気に過ごしてください！

そういえば、休校になってから「わかくさワクワク」の歌を歌っていませんよね。
忘れてしまった人はいませんか？
そんな人のために、「わかくさワクワク問題」を作りました。
チャレンジしてみてください！

わかくさワクワク問題

①わかくさ　ワクワク
　わかくさ　ドキドキ
　わかくさ　キラキラ　②わかくさ　ワクワク
　わかくさ　ドキドキ
　わかくさ　キラキラ
しかくに はいる かしは なんでしょうか？
うたってみましょう！！

※下の写真は、休校になる前に作品バッグを作っているところです。
　わかくさ１～５年生の保護者の皆様には、面談の際に作品をお渡しします。
　

　こんにちは。きょうもいいおてんきですね。

　みんなでザリガニや川エビをつかまえたビオトープでは、きいろい花もさいています。

　こんどいっしょに見ましょうね。

 

　さて、きょうはみなさんにやってみてほしいな、ということをおはなしします。

　さんすうです。

　一つ目は、「きょうかしょにかきこみをしてみましょう。」

　まだかいていないところに、かいてみましょう。

　こんなかんじです。

　二つ目は、きょうかしょの４８ページに、すごろくがあります。

　わたしは、こんなふうにじぶんでつくってみましたよ。

　つくってみて、「できた！」の人は、いろをぬったり、えをかいたりしてみましょう。

　もっとできるぞ！という人は、サイコロもつくってみましょう。

　これは、２くみのおともだちがつくったサイコロです。

　できたら、おうちの人とあそんでみましょう。

　どうだったか、おしえてね！

５年生のみなさん、元気ですか。
連休もあけ、気持ちの良い天気ですね。

学校再開まで残り１週間です。
有意義な日々を過ごしていますか。

今日は休校前に録音した威風堂々を音楽を載せます。
他の２曲はまた明日載せます。
休校が開けたら、もう一度録音をする予定です。
聞きなおしながら、より良い合唱・合奏にするための練習を家でも取り組んでみてください。

威風堂々.wma

こんにちは！２年生のみなさんは元気にすごしていますか？

この前の分数のもんだいはできましたか？
今日はさらにレベルアップしたもんだいを出します！

ふしぎな形ですね。分数をつかってかんがえてみましょう。

ぜひこのスペシャルもんだいにちょうせんしてね！！

休校5日目です。
そろそろ家で過ごすのにも飽きた～という人も多いのではないしょうか？
先週、電話で皆さんの様子を確認した際も、「暇です～」という声を聞きました。

そんな暇を持て余しているみなさんに朗報です。先日、教室で先生が１人で遊んだとっておきの工作を紹介します。(寂しいとか言わないでください。)

【用意するもの】
・正方形の付箋１枚
【作り方】
①付箋を、糊がついている側、ついていない側の半分で切ります。今回の工作では、糊がついている側を使います。
②糊がついている側を上にして、３つ折りにします。折っていくと細い長方形の形になると思います。糊でピタッと止めます。
③真ん中で折ります。折る角度は９０度より少し開いているといいです。
④完成！！超ミニブーメラン！！
【遊び方】
手の平から片方の羽が飛び出るよう、ブーメランを乗せます。デコピンではじくと…うまくいけばきれいに戻ってくるはずです。１枚の付箋なのに面白いですね。
ぜひお試しあれ！！

作り方 図.pdf

限られた環境ですが、自分にできることを選択していきましょう。
それでは、また明日！！

本日のキーワードは…

【２組担任:長谷川】