学校の様子

2020年5月の記事一覧

2年【学び】お友達からのちょうせんじょう!

2年生のみなさんこんにちは

今日は自主学習に取り組んできた人のノートからしょうかいします。

自主学習ノートをひらくと いろんな学習にチャレンジしてありました。

その中に、「これはすごい!」というものがありました。

なんと、もんだいをとくだけではなく、自分で問題づくりをしていました。

せっかくなので、その問題をみなさんにしょうかいします。

★★★★★★★★
①こたえが14になるたしざんのしきを5こかいてね。

②こたえが6になるひきざんを6こかいてね。

③こたえが20になるたしざんを5こかいてね。

④14-7=9のしきとこたになるぶんしょうもんだいをつくってね。

⑤9+8=17になるこたえと文しょうもんだいを書いてね。
★★★★★★★★
 
どうでしょう?どれもすばらしいもんだいですね。
ぜひ算数のノートにちょうせんしてみてください。

2年【学び】みんなの学びをしょうかいします

2年生のみなさん

アンケートやけいかくひょうのていしゅつありがとうございました。

取り組んだ学習や作ったものをいっしょにていしゅつしてくれた人がいました。

今日は、いくつかしょうかいします。

①きれいなもようつくり
これ、どうやってかいたのでしょう?とってもきれいですね。

②先生へのお手紙
とてもうれしかったです。なかみは書いた人ともらった先生のないしょですね。

③生きものずかん
さかなのずかんです。色とりどりの魚がかいてあってきれいです。
そういえば1年生のときに、ずかん作りをしましたね。

④はこつくり
はこにできるかたちをしらべてきました。これ、お兄ちゃんのかだいをいっしょにやったのかな?すばらしいチャレンジですね。

みなさんの計画表を見ると、このほかにもいろんなチャレンジがあるようです。
みんなの作品、みんなのチャレンジ、ぜひ教えてくださいね。

また、しょうかいします。

2年【学び】2年生のみんなあのね

2年生のみんな あのね。


「わたしのすきなばしょ」


先生のすきなばしょは、七生丘陵(ななおきゅうりょう)です。


教室から見える小さな丘のことを、「きゅうりょう」といいます。


その丘の上に上がると、木にかこまれたハイキングコースになっています。


野鳥の声が聞こえたり、いろんな植物を見つけることができるので、先生はこの場所がすきです。


ながめのいい場所に出ると、日野市を一望できます。


スカイツリーや東京タワーを見つけることもできますよ。


生活科の学習でみんなでたんけんに行けたらいいな。


☆☆☆☆☆☆☆☆ 


先生もみんなに向けて「あのねちょう」を書いてみました。ぜひ、みんなの「すきな場所」も教えてね。


①すきな場所は〇〇です。

②そこは〇〇があるところです。〇〇なところです。〇〇ができます。

③すきな理由は、〇〇だからです。

こんな風に書いてもいいですよ^^


☆☆☆☆☆☆☆☆ 


算数「たし算のひっさん」の説明はこちらから

1年【”いのち”・学び】あさがおのたねをうえよう

1ねんせいのみなさんへ

1ねんせいのみなさん、げんきにすごしていますか?せんせいたちはとってもげんきです!

きゅうこうちゅうのかだいのなかに「あさがお」をそだてるせっとがあります。
5がつのなかごろなったので、「あさがおのたね」をまいてみましょう。

きれいなおはなをさかせるために、やさしくおせわできるといいですね。

たねをまくまえに、たねをかんさつしてみましょう。

・じっくりみる(いろ、かたち)
・やさしくさわる
・においをかぐ



きづいたことや、わかったことがあったら「かんさつかあど」にかいてみましょう。
たくさんのはっけんができるといいですね!

さいごにくいずです!!

「あさがおのはなはいつごろさくでしょうか?」

ほんを見てみたり、おうちのひとといっしょにしらべてみたりしてみてね!

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

保護者の皆様

 お子さんの学習に一緒に取り組んでいただき、ありがとうございます。
配布したプリントの中に「たねのうえかた」の説明があります。ぜひお子さんと一緒に取り組んでいただきますよう、お願いいたします。

 他の課題についても、一人一人のペースに合わせて取り組んでみてください。15分~20分ずつに区切ったり、適度に遊びや好きなことをする時間を入れてみたりしながら、お子さんの学習ができるとよいと思います。
 保護者の皆様にはお手数おかけしますが、今後ともご協力よろしくお願いいたします。

5年【学び】今週の自学ミッション

 5年生のみなさんこんにちは。
 今週からまた新しい形で課題が始まります。まだ習っていない学習にも入っていくので、分からないところもあると思いますが、教科書を見たり、動画を見たりして取り組んでみてください。
 今週の登校可能日には、5年生の学習についての授業もします。分からないところも教えますので積極的に質問してくださいね。電話でも相談に乗るので、学校に電話するのもOKです。

 また、4月から続けてきた自学ミッションですが、課題も増えてきたので少しペースを落とそうと思います。1週間に1度はホームページにのせますので、時間割以外の時間に挑戦したい人はぜひやってみてください。


《今週の自学ミッション》
①炭酸飲料(たんさんいんりょう)について調べよう
・炭酸のあわの正体は何だろう。
・炭酸飲料はどうやって作っているの?

②電池について調べよう
・電池の種類にはどんなものがあるの?
・一番大きな電池、一番小さな電池、一番うすい電池を調べよう。