学校の様子

　今日は１年２組の授業の様子を紹介します。３校時に道徳の授業があり、この授業は初任者研修の一環として実施しました。「ぼくのしごと」という教材を活用しながら、働くことのよさを知り、みんなのために働くことを学びます。授業の後半には、自分が考えたことをホワイトボードに書き、近くに人と考えを伝えあう活動に取り組みました。どの子も仕事をして褒められるとやはり嬉しいようです。

　今朝は合唱団のお試し第１回目の練習をおこないました。午前７時３０分に音楽室に集まったのは、希望する４～６年生の何と３５人。今日は平山小学校合唱団の記念すべき日となりました。早速美しい歌声を響かせています。

　今日の昼休みの校庭の様子です。

陽射しが強く少し暑く感じましたが、これまでのように熱中症の心配がある暑さとは違いました。徐々に秋の気配が感じられるようになってきました。

　今朝の全校朝会もオンライン朝会でした。

【朝会講話】

おはようございます。

今日も先に表彰をおこないます。

さて平山小学校には、いつも皆さんをあたたかく見守り応援して下さる方々が数多くいらっしゃいます。

１学期には農業体験に対して地域の農家の皆さんが来校され、直接教えていただくことが何度もありました。また毎朝、皆さんの登校時に安全のために見守って下さる方々が何人もいらっしゃいます。朝お会いした時は、元気に挨拶できるとよいですね。さらに校外学習に出かけるときには、多くのボランティアの方に一緒についていっていただき、皆さんの活動を見守っていただいています。さらに夏休みの体験教室では、地域の方々や平山中学校の生徒の皆さんに何度もお世話になりました。 

このように平山小学校は、多くの地域の皆さんに支えられている学校です。地域の皆さんは平山小学校の子供たちのためにいろいろと尽くして下さいます。人の役に立つことはとてもすばらしいことです。皆さんも身近にいる友達や下級生の役に立つことを考えて行動してみましょう。 

お話を終わります。

今日の授業の様子です。

４年１組では、理科「夏の終わり」の学習に取り組んでいます。クロムブックで、撮影した動植物の写真を見ながら気づいたことをワークシートに記録しています。クロムブックは写真も共有できますので、効果的に活用しています。

４年２組は音楽室で「いろんな木の実で、リズムうち」の学習に取り組んでいます。ギロ、マラカス、クラベスなど６種類の打楽器について演奏方法などを学んでいます。はやく音を鳴らしてみたいという表情でいっぱいです。

音楽室の前の廊下でこんなポスターを見つけました。

音楽専科の後藤指導教諭を指導者とする「平山小学校合唱団」が社会教育の一環として始動します。４年～６年の希望する児童の活動で、４年以上の児童及び保護者の皆様には先日案内文書を配布したところです。９月６日からお試し期間を設定していきます。活動時間は朝や土曜日が中心です。素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。楽しみです。

　朝から霧雨が降り、浅川でのガサガサ体験ができるか危ぶまれましたが、

無事活動でき、子ども達は大喜びでした。

　写真は、出発前の様子です。

　ちょっぴり緊張しながら、真剣に、活動のねらいと安全に活動するための話を聞いているところです。

　奥の方に、たくさんの方が見えると思います。

　川での活動のため、集まってくださったどんぐりクラブ、保護者、ボランティアの方々です。

　ありがたいです。

平山橋を通った時に、川の中にたくさんの大きな鯉が泳いでいるのが見え、

子ども達は一斉に歓声をあげいていました。

　浅川でどんな生き物との出会いが待っているのか、わくわくします。

　早速、川へ！

　たくさんの方々が安全のために、危ない所や深い所に立ってくださっているので、安心して活動できます。

　黒いトンボがたくさんいて、捕まえて見せてくれた子。

　目が川の流れに慣れてくると、たくさんの水の生き物に気付き、

「捕まえたいけど、どうしたらいいか。」と悩んでいた所に、

　どんぐりクラブの方が、

「上流に行って、足で川底をガサガサこすり、濁った所に網を入れると捕れるんだよ。」

と、教えてくださいました。

　アドバイス通りにすると、たくさんの魚や、川エビ、スジエビなどが捕れました。

「持って帰りたいな。」

という、子ども達の気持ちを考え、事前にどんぐりクラブの方が許可を取ってくださっていました。

　持ち帰ることができる、と聞いた子ども達は大喜び。

　たくさんの魚や生き物を見付け、浅川の素晴らしさを存分に体験した3年生。

　疲れながらも満足して学校へ帰ってきました。

　ご協力いただいた方々、本当にありがとうございました。

今日の授業の様子を紹介します。

３年３組では国語科「山小屋で三日間過ごすなら」の学習に取り組んでいました。この単元は話し合いの学習です。まず山小屋で過ごすのに必要なものは何かを自分で付箋に書き、グループで持ち寄り話し合いを進めていきます。今日は付箋を書き、話し合いの方法を大型テレビの映像で確認しました。どんな話し合いになるのでしょうか。楽しみです。

また今日と明日の二日間、平山中学校の生徒６人が本校に職場体験として来てくれています。学校の教職員の仕事という視点で体験をします。６人とも平山小学校の卒業生です。頼もしいです。