学校の様子

学校の様子

4年【”いのち”・地域・学び】平山陸稲のお世話や観察

学校再開から1か月が経ちました。

子供たちもだんだんと今までの学校生活での習慣が戻り、子供同士のかかわりも増えてきたように感じます。

適切な距離を保ちながら、楽しめるような関わり方ができるように指導しております。

先月、畑に植えた陸稲も青々と育ってきました。

子供たちは雑草を抜くことや、観察を通しての調べ学習を意欲的に進めています。

実り多き秋を楽しみに、一生懸命育て、成長を観察していきます。
  

5年【”いのち”・学び】児童の様子

 こんにちは。今日は少し蒸し暑かったですね!
 今日の昼休みは5年生が校庭で遊べる時間でした。子供たち、元気いっぱいで遊んでいました。

 今週もいろいろな学習をしました。
 音楽では引き続き紙コップを使ったリズム演奏をしました。


 紙コップを取ったり置いたりたたいたり、持ちかえたり回したり、リズムに合わせていろいろな音を出していました。自分のオリジナル演奏を考えていた子もいました。とても楽しそうで、また何よりかっこよかったです!休み時間も練習した成果があったと感じました。

 

 図工も始まっています。


 今日は魚のスケッチです。


 
 図鑑を見ながら、集中して細かいところまで丁寧に書いていました。
 特徴をよくとらえていますね。

 次は家庭科です。


 今週の家庭科では、みんなで「おいしい楽しい調理の力」について考えました。「なぜ食べるのだろう?」「なぜ調理するのだろう?」というところから考えました。今週学習した調理の力について、感じたことを整理できればいいですね。

 今週も終わりました。また来週子供たちの元気な姿を見られるのを楽しみにしています!

3年【”いのち”・学び】自転車安全教室


 梅雨の合間、晴天に恵まれ、本日無事「自転車安全教室」を行うことができました。

 自転車安全教室では、日野警察署、日野市役所の方々のご協力のもと、様々なことを学びました。

 自転車に乗る上での心構えや交通ルール、自転車の実技試験など、子供たちにとってたくさんの学びがあったようです。

 印象的だったのは、自転車に乗る前の合言葉「ぶたはしゃべる」です。

ブレーキの効きの確認
タイヤの空気圧・傷の有無の確認
反射材は光るか確認
しゃ 車体(ハンドル・サドル・チェーン)に不具合はないか確認
べる ベルは鳴るか確認


 

    

 子供たちは無事、自転車免許を取得することができました。
 これで保護者の方の同伴が無くても自転車に乗ることができます。しかし、自転車のルールはもちろん守らなくてはなりません。しっかりルールを守って楽しい自転車を乗りましょう。

 最後になりましたが、お忙しい中、また、お暑い中、自転車安全教室の手伝いに来ていただいた保護者の皆様、自転車をお貸頂いた皆様、本日はありがとうございました。

1年【”いのち”・学び・地域】いかのおすし

 6月29日(火)に日野警察署の方々に来ていただき、防犯についてのお話を聞きました。

 

 警察の方のお話を聞きながら、命の大切さに気付き、真剣に学んでいる姿が印象的でした。


 自分の命を守るための合言葉「いかのおすし」を学習しました。

 

 いか ついていかない

 の  のらない

 お  おおごえをだす

 す  すぐにげる

 し  しらせる

 警察の方のお話やDVDのなかで、「車と反対方向に逃げること」「お家の人が救急車で運ばれたと言われても、車に乗らないこと」など、具体的な場面でどう行動すればよいかを知ることができました。学校再開してから1か月が経ち、子供たちだけで登下校しています。この防犯教室で学んだことを、しっかりと胸にとどめ、いざというときに思い出せるようにしてほしいと思います。