学校の様子

国立天文台野辺山宇宙電波観測所に到着。

45m電波望遠鏡が設置されています。

雨天プログラムのベジタボールウィズに到着。

昼食とプラネタリウム見学です。

清泉寮に到着。

雨中のソフトクリーム。

霧で何も見えません。

お土産も購入しています。

境川PAに到着。

トイレ休憩です。

小雨が降っています。

八ヶ岳移動教室が始まりました。

朝早くからのご準備ありがとうございます。

体育館での出発式となりました。

2日間現地から時々様子を紹介していきます。

今朝の全校朝会は校庭で実施。

今週の生活目標を学級で話し合い、発表してくれたのは４年３組の代表児童。

立派に発表しました。

一昨日の５月２５日、本校合唱団の新入団員保護者会が開催されました。

その前に、体育館で歌う姿を披露しました。

素敵な歌声です。

明日から５年生は一泊二日で八ヶ岳移動教室に出かけます。

私も同行しますので、現地から子供たちの様子を時々ＨＰにて紹介する予定です。

今日の中休みはロングタイム３０分。

からだ健やかプロジェクトの一環としての取組です。

各学級や学年で取り組む運動を決め、校庭や体育館等で友達とかかわりながら体を動かしています。

５年生は八ヶ岳移動教室でも踊るジンギスカンの練習をしています。

昇降口上部には、ミストシャワーを設置しています。

熱中症対策としても活用しています。

今朝は体育館で音楽集会を開催。

昨年度も音楽集会を計画しましたが、感染症の影響により、体育館には集まらず、各ブースや廊下に広がり、放送によって伴奏を聞きながら歌いました。

久しぶりに全校児童が体育館に集まりました。

曲目は「小さな世界」と「ＨＡＰＰＹ　ＳＯＮＧ」の２曲。

５，６年生が最初に歌声を披露し、その後全校で歌い、体育館中に素敵な歌声が響き渡りました。

ピアニストの６年生も素敵でした。

「歌声が響く学校」が戻ってきました。

今日の授業を紹介します。

６年２組では、外国語科「My town is wonderful.」の学習に取り組んでいます。
アクティビティを通して町にある施設の表現に慣れ親しむことができるようにしています。

５年生は体育科「フォークダンス」の学習に取り組んでいます。

来週実施の八ヶ岳移動教室でも踊るのでしょう。

今日はマイムマイムに取り組んでいました。

３年生は、自転車安全教室がありました。

この教室を通して自転車の免許証がもらえるため、子ども達はやる気満々でした。

実際に自転車に乗って安全な運転の仕方を学ぶ実技講習と、警察の方の話を聞いて問題を解く筆記試験がありました。

【実技】

右左、斜め後ろまでしっかり確認し、横断歩道や標識などに気を付けて運転しました  

【筆記試験】

よく話を聞いて、問題に挑戦しました。真剣でした！

どちらも一生懸命に取り組み、３年生全員、警察の方から合格をもらいました！

自転車を貸してくださったご家庭、お手伝いいただいた保護者の方々、暑い中本当にありがとうございました。

各ご家庭の協力のもと、無事に、安全に、今年度も自転車安全教室を実施することができました。

子ども達に『ブタハ シャベル』とは何か、ぜひ聞いてみてください！

今日は１年生みんなでグリンピースのさやむきをしました。

初めはなかなかうまくむけずに、「できないよ～！」と言う子もいましたが、すぐに慣れてみんな意欲的に取り組むことができました。

頑張ってむいたグリンピースは、早速今日の給食に出してもらいました。

自分たちでむいたグリンピースは一段と美味しかったようで、みんなもりもり食べていました。

明日はそらまめのさやむきを頑張ります。

会場に到着しました。

これから観劇です。

６年生は本日劇団四季主催こころの劇場を観劇します。京王線に乗り、JCOMホールに向かっています。乗車マナーもよくできています。

本日より４週間、本校に教育実習生が２名在校します。

将来の教員になることを目指し、学習指導や生活指導、学校の校務等について学びます。

所属は３年３組と５年３組。

他学級、他学年にも授業の参観や授業実習をおこないます。

早速休み時間には子供たちと校庭で関わっています。

３年生から始まった総合の学習。平山小学校の３年生は、総合の学習の中で、例年金ゴマを育てていることを知り、子ども達は金ゴマについて学習することをワクワクしていました。

今日は、地域の農家の方をゲストティーチャーに迎えて、金ゴマについて詳しく教えていただきました。

そのあと、いよいよ畑に種を植えました。

どれくらいで芽が出て、収穫できるか、とても楽しみにしています。

授業の様子を紹介します。

４年３組では、社会科「水はどこから」の学習に取り組んでいます。

児童主体・個別最適な学び・対話協働的な学びに向けて、単元内自由進度学習に取り組んでいます。

事前に指導者が学習計画表（ガイドライン）を作成し、子供たちはこれを参考にしながら、学習を友達と進めたり個人で進めたりしています。

保護者会でもお伝えしましたように、４年生以上は１学期間に２単元、２，３年生は１単元（単元の一部も含む）取り組みます。１年生は２学期より取り組みます。

今日の下校時の様子です。

元気に下校していきました。また来週。

今朝の登校時の様子です。

代表委員があいさつ隊として活動しています。

おかげで気持ちのよい挨拶が増えています。

正門横の花壇は見頃を迎えています。とてもきれいです。

ブルーデージーもきれいに咲いています。和みます。

本日は今年度初めてのクラブ活動を実施しました。

４年生にとっては初めてのクラブ活動。

５，６年生が優しく教えている場面がありました。

今日は計画を立てることが中心。自分たちで運営をしていきます。

本日、4年生では１，２時間目に水道キャラバンがありました。

蛇口をひねれば出てくる水道水が、一体どうやって私たちのもとへ届いているのかを学びました。

水道水の始まりが「水道水源林」であることを知り、水源林を再現したものを触らせてもらいました。

木の枝や葉、落ち葉などを触ると「ふかふか！」「やわらかい！」という声が子供たちから出てきました。クッションのような役目であることで土砂災害が起こりにくくなることも分かりました。

また、汚れた水を作り、凝集剤を使って細かな泥や砂を沈めて浄水処理をする実験をしました。

やってみることで、浄水場でどうやって綺麗な飲み水にしているのかを分かりやすく理解することができました。

授業後は、「水道水ができるまでが詳しくわかって楽しかった。」「おうちの人に油を拭いてから洗ってねと伝えたい。」「水は雨から始まって海に流れて蒸発していてループしていると分かった。」などの感想が出てきました。

水道局の皆様、本日は楽しい授業をしてくださり、ありがとうございました。

本日、３年２組、４組は社会科の学習で学区内を探検しにいきます。

町の様子を詳しく調べてきます。

ボランティアの方にも同行いただき、安全管理をしていただきます。ありがとうございます。

５年３組では、書写の授業に取り組んでいました。

消しゴムを使用して、自分で落款を制作しています。

集中して取り組んでいます。