学校の様子

校舎内の給食室前廊下にクリスマスツリーが飾られています。

休み時間に見に来る子供もいます。

今日のロング昼休みは、２学期最後のたてわり班活動となりました。

どの班も楽しそうです。

今日の授業の様子を紹介します。

５年３組では、家庭科の学習に取り組みました。発展課題として環境問題に対して今自分たちができることを班で話し合い、画用紙にまとめていました。

今朝の登校時の様子です。

元気に挨拶をしています。

５校時のクラブ活動の様子です。

６年生を中心に協力して活動しています。

科学技術館で見学体験中です。

お弁当タイムです。

場所は衆議院議員会館内の会議室です。

私は初めて入りました。

ありがたいです。

本日６年生は社会科見学に出かけています。

国会議事堂に到着。

地元選出の国会議員の先生からお話をうかがいました。

今朝の全校朝会は校庭で実施。冬らしい朝となりました。

今週の週リーダーは３年１組。代表児童が学級で考えた生活目標を発表しました。

今日の中休みの様子です。

気温が少し上がり、運動するにも適度な気温となりました。

学級遊びをしているクラスもあります。

本日わかくさ学級の皆さんは、煉瓦ホールで合同学習発表会に参加しました。

市内小中学校特別支援学級のみなさんが集まり、それぞれの発表を見合う機会となりました。

わかくさ学級は音楽会で披露した演目です。

ダンス、歌、合奏と大きなステージにもかかわらず、立派にやりきりました。素晴らしいです。

会場外の写真を紹介します。

１１月から４年生は、『福祉について考えよう』という学習を行っています。

「誰もがくらしやすい街を目指して」という視点から、社会にはどのような方がいて、どのように暮らしているのかを考えたり、ゲストティーチャーの方をお招きして学習の課題を見付けていきます。

１回目は「手話サークルの方」「聴覚障害者協会」の方をお招きして、聴覚に障がいのある方がどのように生活をしているのかをうかがいました。

「どなたが聴覚に障がいがある方なのだろう？」と見た目からだけは判断がつかないことを学んでいました。

「自分たちが暮らしている回りにも、いろいろな方が暮らしていることに気が付いた。」視点が広がりました。その後の学習では「駅に音でトイレの場所を教えてくれる機械があったよ。」「この間、目の不自由な方を見かけたよ。」と、日頃の生活の中を新しい視点で見つめる子が増えていました。

２回目は、「日野市社会福祉協議会の方」をお招きして、「みんなの幸せ」について考えていきました。

〇自分の幸せとはどんなこと？？

〇友達の幸せとはどんなこと？？

〇担任の先生の幸せはどんなこと？？

〇他の人の幸せとはどんなこと？？

と身近な人から、だんだんと社会全体へと目を向けていきました。

・一人一人は幸せになる権利をもっている⇒それは、一人では達成できないこともある

・誰もが取り残されない社会＝みんなが幸せになれる社会

と今後の学習につながるお話をたくさん聞くことができました。

「みんなで助け合わないといけないといけない。」

「差別をしなければ、世界中の一人一人が楽しく、幸せで暮らせる。」

「障害のある方も、もっと暮らしやすくするために環境を良くしていきたい。」

と学習を振り返っていました。

今後もゲストティーチャーをお招きして、多くの学習を予定しています。

今日の給食室の様子です。

廊下からいつでも調理員さんの作業の様子を見ることができます。

休み時間には子供たちもよく見に来ます。

今日の中休みは天候に恵まれ、多くの子供たちが校庭で友達とともに運動をしています。

クラス全員で遊びに取り組んでいるクラスもあります。

本日５校時は委員会活動の時間。

２学期の振り返りをしたり、今後の集会の準備をしたり、常時活動をしたりとみんなのために働いています。

素敵な子供たちです。

今日の授業の紹介をします。

４年２組では、体育「跳び箱運動」の学習に取り組みました。今日は台上前転に挑戦です。

様々な場を用意し、技の習得に近づくように工夫しています。安全にも配慮しながら、技のポイントを意識して取り組んでいました。