学校の様子

今年度、１年生担任になりました、、、


３組　岡田江奈実　　２組　堀切遼一　　１組　渡辺幸実　です。

   １年生にとって、小学校初めての１年間が、楽しく・安心な日々になるように、担任一同力を合わせてまいりますので、１年間よろしくお願いいたします！

   　　　　　

 

新年度が始まりました。
６日には、桜の花がきれいに咲き誇る中、始業式が行われました。


今年度の６年生は
１組　鈴木　崇士、２組　鈴木　あや、３組　本地　由佳が担当します。
６年生の学年だよりのタイトルは
「INDEPENDENCE～インディペンデンス（独立・主体性）～」
最高学年として、何事にも主体的に取り組み、
誰からも頼られる学校のリーダーとして活躍してほしいという担任の願いを込めました。
小学校生活最後の１年が充実したものになるよう、
担任一同全力を尽くしてまいります。
どうぞよろしくお願いいたします。

  
始業式の後の入学式に向けて、
昨日の前日準備から、自ら進んでてきぱきと活動していた子供たち。
入学式当日も、入学式の翌日からも
１年生の誘導や教室での準備のお手伝いに一生懸命取り組んでいます。
頼まれた仕事だけでなく、１年生の様子を見て、
自分が必要だと思ったことに進んで取り組む姿は素晴らしいです。
来週以降も１年生のお世話で大活躍してくれることでしょう。

　

さて、今年度の学年方針等は１２日（火）の保護者会でお話しいたします。
ぜひ、ご出席ください！

わかくさ　6年生お別れ会
3月２０日（金）わかくさのお別れ会がありました。
１・２時間目はお別れ調理、プリンを作りました。

３・４時間目はいよいよお別れ会。
この日のために１～５年生が何回も話し合いを重ね、
6年生が楽しめるようにたくさんの企画を用意しました。

歌　「思い出のアルバム～２０１６わかくさ卒業バージョン～」
♪Aさんのことです　おもいだしてごらん～
　あんなこと　こんなこと　あったでしょう
　はなしと　きいろと　しょうせつがすきで
　いつもだれかに　はなしかけてた～

と、卒業生7人全員の歌詞を考えて歌ってあげました。

プレゼント
写真立てとメッセージ
図工の時間に分担を決めて、イメージにあった色や飾りをつけました。
メッセージも、イメージにあった柄を選び、ひとりひとりに違うメッセージを書きました。
下級生たちにはとても難しい作業でしたが、6年生のためにがんばりました。


6年生からのサプライズだしもの「わかくさたろう」
お祝いをしてくれる下級生たちにお礼の気持ちをこめて、劇を自分たちで
企画しました。
その名も「わかくさたろう」


6年生の名演技に下級生は大喜びでした。

先生からのメッセージ・スライドショー
これまで1年間の写真と卒業生を紹介したビデオを流しました。参観に来られたお母さんたちもほろりと涙を流されていました。



涙あり笑ありの2時間でした。
「だれかのために」「どうすれば喜んでもらえるか」をたくさん考えることが
できました。
想いがたくさんつまったすてきな会になりました。

時間がたつのは早いもので、３月２４日に無事、修了式を迎えることができました。
　　　　
その前日には、学級でお楽しみ会を開き、２年生の楽しい思い出ができました。

この１年間で、心も体も大きくなりました。お友だちにやさしく声かけができたり、みんなで力を合わせて取り組めるようになりました。

１年間、保護者の皆様には本当にお世話になりました。来年度もご協力をいただくこともありますが、どうぞよろしくお願いいたします。

皆さんこんにちは！！
先日、子供たちは修了式を迎えました。







一年間、保護者の方々には、子供を元気に送り出してくださったことをはじめとして、持ち物の準備やボランティアのご協力など、様々な場面でお世話になりました。本当にありがとうございました。

来年は、子供たちはいよいよ高学年の仲間入り、四年生です。
一人一人が成長し、自信をもって学校生活を送っていけるよう願っています。

平成２８年３月２５日、７人の友達がわかくさ学級から巣立っていきました。

みんな立派な態度で卒業式に臨み、無事に式を終えることができました。



式を終えた後、５年生のみんなに見送られながら巣立って行きました。





４月からはいよいよ中学生になります。ひとりひとりの個性を生かし、６年間で学んだこと、頑張ったこと、経験したことを糧に中学校生活を乗り越えていくことを期待しています。

最後になりましたが、これまでご支援して下さった保護者の皆様、地域の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

 

2月27日にふれあいホールで日野市ロープジャンプ！小学生大会が行われました。
本校から５・６年生の代表3チームが参加し、ベスト記録を目指しました。
 
 

２月１９日に「生きぬく科」の研究発表会がありました。

６年生はいままでの集大成として「まちづくりプロジェクト」の話し合いをしている姿を見ていただきました。

日野市に「平山を災害に負けない強いまち」にする提案を改善するため、友達から様々な意見をもらいました。

その意見を取捨選択しながら、自分たちの提案をより良いものにするための話し合いを進めています。

今後、さらに話し合いを深め、「平山を災害に負けない強いまち」にする提案を作っていきます。

  

先週の金曜日は研究発表会でした。今までに災害用伝言ダイヤル、非常持ち出し袋、福祉避難所、などのことを勉強しました。

２０１１年３月１１日に東日本大震災によって、日本は大きな被害を被りました。そんな災害に直面したにも関わらず、９９．８％という生存率で生き残った釜石市の小学校の小澤先生とスカイプを使ってインタビューを行いました。

インタビューをして、自分たちの学校の避難訓練と違うこと（津波を想定し、避難場所をあらかじめ決めておいて学校の帰りであったとしても警報が聞こえたら避難するそうです）、津波は４階建ての建物くらいの高さ、速さは陸上に到達しても時速３０キロ以上だということ、毎日その日を生きることでいっぱいいっぱいだったこと、騒がしいところが苦手な人は人の少ない避難所に移動をしていたことなど、いろいろなことを教えて頂きました。

  

今週は答えてもらったことを振り返り、自分たちはどうしていくかということを考えていきます。

お忙しい中協力をしてくださった小澤先生、本当にありがとうございました。

2月19日(金）に研究発表会がありました！

全国からたくさんの方が、来校し4年生の「生きぬく科」を参観しました。 
4年生は、みんなで知恵を出し合い、避難所で使えるよりよいもしもグッズを考える学習を行いました。


今回は、お風呂について考えました。

「外で着替えるところがないから、更衣室を作った方がいい！」
「通路があるといい」
「温泉のマークがあるといい」

など、たくさん知恵が集まり、よりよいもしもグッズの改善案ができました！
  
  

授業最後には、仙台市立七郷小学校の先生に実際のお話を聞き、震災の過酷さを目の当たりにしました。


実際の話が聞けたことで、
今まで学習してきた避難所生活がより身近に感じることができたようです。

生きぬく科で「もしもグッズ」を作りました！ 
避難生活の大変さや不便さを体験した後、自分たちにできることは、何かを考えました！ 

（１）配給される物資を節約して使う。
（２）避難所で手伝いをする。
（３）役に立つものを作る！ 

そこで、今回は役に立つものを避難所となる学校にあるものを使って「もしもグッズ」を作ることにしました！ 
体育で使うマットをベッド代わりにしたり、ポートボール台を運搬箱にしたり、ポールを柱にしたり、様々な知恵が出てきました！ 
「もしもグッズ」が１２個もできました！
  
  

今後は、優先順位をつけながら、避難所生活をしている人の気持ちになって必要なものは何なのかを考えていきます！

生きぬく科で避難生活について学習しています。

 実際に平山小学校が避難所として開設されたら、どうなるかを実際に体験しながら、避難所生活に必要なものをみんなで話し合っています。
避難所で一人が使える面積は、2.2㎡教室、ブースで3人分の面積をつくり、その中で実際に生活してみました。
「座ると痛い！」
「寒い」
「机がないから勉強できない」
「思ったより広くて快適？！」

  
  
  
  
など、体験した中で避難所生活の不便さを体感することができました。
次はそんな避難所で自分たちにできることを探し、何か役立つものをみんなで知恵を出し合い作っていきます！

一年生です。
最近の子ども達は、 短縄でいろいろな技に挑戦したり


お友達と大縄を飛んだり


白熱したボール遊びをしたりと


再び厳しくなってきた寒さにも負けず元気に校庭で遊んでいます。


インフルエンザの流行も下火となってきましたがまだまだ油断できません。
引き続き手洗いうがいの習慣がつくようご家庭でもご指導お願い致します。

２月１６日に生活科で花育を行いました。清水園さんが学校にてくださり、お花の生け方を教えてもらいました。

ガーベラ、スイートピーなどを使って、自分が素敵だなと感じるままにお花を生けました。

  
  

終わった後に質問タイムをし、お花は何種類あるのかや、長持ちするコツを聞くことができました。

おうちにぜひ聞いてみてください。

お花は、今週いっぱいは学校でお世話をし、月曜日にもって帰る予定です。楽しみにしていてください。

２月８日と１２日にしらたまきなこつくりがありました。

２年生から育ててきた大豆から、きなこができることにみんな驚いていました。

大豆をすり鉢ですることや、白玉粉から、おもちを作ることを初めて経験した子どもたちが多く、楽しく調理することができました。

  
  
  

今回、お忙しい中お手伝いに来てくださったおうちの方々、また、エプロンなどの用意をしてくださり、楽しい調理ができました。本当にありがとうございました。

生きぬく科では、避難所生活について学習しています！
日野市の避難所はどこなのかを学習しました。
今回は、避難所になりうる平山小学校にある防災備蓄倉庫にどんなものがあるのかを実際に見にいき学習しました。
食料や飲み物、生活に役立つものなどがあり
「こんなにあるんだ！」
「これで、1週間は生活できそうだな。」
など、避難所生活を想像することができました。

  

次は、実際に避難所生活で苦労しないようにどうするかをみんなの力を合わせて考えていきます！

先週ぐらいから学校全体で、風邪やインフルエンザで学校を休む人が

増えています。

1年生でも各クラスでは手洗い・うがいを励行し、細目に机を拭いたり、休み時間には換気をしたりして予防に努めています。

ご家庭でも十分な睡眠、栄養をとっていただき、体調管理に努めていただければ幸いです。

風邪やインフルエンザを予防して、元気な学校生活を送りましょう！

持ち帰りタブレットで家庭学習をしているみなさんへ

インタラクティブクラウド　キーボードの出し方をお知らせします。

インタラクティブクラウドで、「わり算の商のあまり」の入力のために「Ｆ９」キーを使用する必要があります。

今まで使用していたキーボードでは、「Ｆ９」キーがありません。

「Ｆ９」キーのあるキーボードを出すための方法をお知らせします。

１．スタート画面を左にスワイプする。

２．左下の下向き矢印をタッチする。

３．アプリ画面を左にスワイプする。

４．「スクリーンキーボード」をタッチする。

このようなキーボードが開きます。

５．出てきたキーボードの左下にある「Ｆｎ」キーをタッチする。

６．このキーボードを出したままインタラクティブクラウドを開きます。

あとは、いつも通りインタラクティブクラウドに取り組みます。

スクリーンキーボードは、右上の×印を押すと閉じます。

Ｆ９キーが必要ないときは、いつものキーボードの方が入力しやすいと思います。

それでは、みなさん、家庭学習、がんばってください！

平成２７年度３学期の給食食材（２月５日使用分）の放射能物質検査を行いました。

検査依頼先
一般社団法人東京都食品衛生協会
　　　　　　東京食品技術研究所
検査食材
「じゃが芋」「なめこ」

検査結果
放射性セシウム１３４、１３７、合計いずれも検出せず

以上の連絡がありました。

今後とも、平山小学校の給食にご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

（今日の給食の所でも、検査結果についての報告をしています。）