学校の様子

学校の様子

4年【"いのち”・地域・学び】ツルレイシの種まきと平山陸稲の籾ふり

 4年生のみなさんへ
 今日はとても暑くなりましたが、元気に過ごしていますか。
 また新しい課題が出ましたので、がんばって取り組んでみてくださいね。

 ところで、5月7日(木)に先生たちは

ツルレイシの「種まき」と平山陸稲の「(もみ)ふり」 にチャレンジしました。


【チャレンジ①】ツルレイシの「種まき」                   
 理科でツルレイシの学習をします。さっそくですが、問題です。
ツルレイシは別の言い方をすることもあります。何と言うか知っていますか。

 

 答えは授業の中でお伝えします。
 

 土をたがやし、種を植えました。畑にだけではなく、ポットに植えたものもあります。

 

 学校が始まったら、中庭に行ってみてくださいね。

【チャレンジ②】平山陸稲の「籾ふり」

 「(もみ)ふり」という言葉を聞いたことはありますか。

お米の種まきのことを「(もみ)ふり」と言うそうです。

  
1 「育苗箱(いくびょうばこ)」という長方形の箱に、新聞紙をしき、土を乗せ平らにします。

 


 

2 その上に(もみ)をまいた後、籾の上に土を乗せ、お水をたっぷりとあげました。

 

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3  育苗箱(に入りきらず余っは、一足先に校庭の畑にまきました。)

)

 

 学校が始まったら、一緒に育てていきましょうね。

2年【学び】たし算のひっさん 

2年生のみなさん

こんしゅうの かだいに 「たし算のひっさん」があります。

あたらしい 学習なので サポートになる スライドを ここに のせておきます。

お家の人と いっしょに みてから 学習に とりくんで みてください。

「わからないよ」というときは とうこうかのう日 もしくは 先生が 電話をした時にに 先生と いっしょに やりましょうね。

くり上がりたし算 ミニレッスン.pdf
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保護者の皆様

子供たちへの学習サポートありがとうございます。
今週から算数も少しずつ新しい学習が課題となっています。
要点をまとめたものをスライドとしました。
決して全てを網羅しているわけではありませんが補助的に使用できたらと考えております。
課題を進めるにあたりつまずきがあるようでしたら、お電話をした際にこのスライドをお互いに見ながらサポートもできたらと考えております。

5年【学び】古代米の「もみふり」&今日の自学ミッション

 5年生のみなさんこんにちは。

 今週も終わりますね。元気で過ごしていますか。また来週がんばっていきましょうね!

 

 昨日、先生たちで古代米の「もみふり」をしました!「もみふり」とは「種まき」のことでしたね。古代米はこんな感じです。



 黒いですね。今回育てるのは黒米という品種です。

 

 みなさん、昨年度おかぼの「もみふり」をしたのを覚えていますか?古代米の「もみふり」もおかぼの「もみふり」と同じ手順です!

 

 まず、育苗箱に土をまきます。同じ高さになるように慎重にします。

 きれいに土をまけたら、その上に水をたっぷりあげます。


 いよいよ「もみふり」です。種を均等にまきます。表面が真っ黒になりました!

 まき終わったら、その上に土をかぶせます。これも同じ高さになるように慎重に!

 最後に、水をたっぷりあげて出来上がりです。3箱作りました!

 元気に育つのが楽しみですね!

 

≪今日の自主学習ミッション≫

「古代米について調べてみよう」

・黒米はなんで黒いのだろう?

・白米、黒米、その他の色もあるのかな?

5年【学び】ゴールデンウィーク&今日の自学ミッション

 5年生のみなさんこんにちは。

 明日からゴールデンウィークですね。体調に気をつけて過ごしてください。


 さて、ゴールデンウィークは祝日があることで大型連休となるのでそのようによばれていますが、どんな祝日があるのかみなさんは分かりますか?今年度を例に見てみましょう。

 

429日【昭和の日】

 連休前にある祝日です。もともとは昭和天皇の「天皇誕生日」でその後「みどりの日」となりました。今は「昭和の時代をかえりみ、国の将来に思いをはせる日」として「昭和の日」となっています。

53日【けんぽう記念日】

 日本国けんぽう(今の日本の一番大事な法りつ)が始まった日。ちなみに113日の「文化の日」は日本国けんぽうが国民にお知らせされた日です。

54日【みどりの日】

 もともとは429日でしたが、「昭和の日」ができたことで54日にうつりました。「自然に親しみ、豊かな心をはぐくむ日」となっています。

55日【こどもの日】

 「こどもの幸せを願うための日」として定められました。こいのぼりや五月人形をかざります。昔から「端午(たんご)の節句」とも言われています。

 

 このように、一つ一つの祝日もそれぞれに意味がこめられています。祝日の意味を知ってすごすのもいいと思います。

 

 

≪今日の自主学習ミッション≫

「辞書を使って調べよう」

☆今日は「読み」がむずかしい漢字を出します。辞書で調べてノートにまとめてみましょう。
1 魚の名前

①鰌 ②鰆 ③鮟鱇

2 鳥の名前

①鶉 ②鶯 ③鸚鵡

3 自分でむずかしい漢字を調べてノートに書いてみよう。

3年【学び】3年生のみなさんへ


 3年生のみなさん、こんにちは。

 電話連らくや、配布物を取りに来た時のようすで今週も元気なことがわかり、とてもうれしかったです。
 か題のほかに、なわとびやマラソンをがんばっている友達もいましたね。
 「Eテレで理科や社会を見ているよ。」
 「家の本を全部読んじゃった!」
 「レゴで作品作っているよ。」
 「おり紙でいろいろなおり方をしてみた。」
と、自分で工夫してチャレンジしているお友達もいました。


 さて、学校に来ているお友達の『はこ作り』の作品と作り方をしょうかいします。

 何人かのお友達が、「おかしのはこ」のマネからはじまって、四角のはこ→サイコロ→大きさのちがうはこを作って重ねていく、
といろいろなはこを作ってきました。
 今回しょうかいするのは、チーズのはこ(上と下の大きさを変えています。)です。


 それから、校庭に出た時に、満開だった桜の花が風で落ちていたのをひろったり、見つけたたねを取って来たりしました。


 どんな芽が出て、どんな花がさくのでしょうね。
 大澤先生からもらったたねといっしょに植えてみたいですね。

5年【学び】5月の植物&今日の自学ミッション

 5年生のみなさんこんにちは。

 もう4月も終わりですね。校庭の八重桜もだんだんと葉桜になってきました。

 

 さて、5月にはどんな花がさくでしょうか。5月の代表的な花はというと…

・バラ

・サツキ

・アヤメ

・ネモフィラ

・ラベンダー

・スイレン

などたくさんあります。あざやかな色の花が多いです。下に写真を用意しましたが、みなさんはどれがどの花か分かりますか?

 
 
 

 ちなみに、5月にさく桜もあります。「芝桜(シバザクラ)」といいます。知っていましたか?


 

≪今日の自主学習ミッション≫

「5月にさく花を調べよう」

・上に書いた花(バラ・サツキ・アヤメ・ネモフィラ・ラベンダー・スイレン・シバザクラ)についてくわしく調べてみよう。

・他の5月の花にはどんなものがあるのかな?

2年【学び】かん字をつくってみよう

2年生のみなさん、こんにちは。

みんなに でんわを したときに、「かん字がむずかしい。」や「かん字がたいへん。」と言っている 人が いました。
きょうは、おもしろい かん字の べんきょうを した おともだちが いたので しょうかいします。



ふでばこの 中に あるものだけで 「同」という かん字を つくっていました。
2かく目の「はね」も 気をつけて つくって いますね。



こちらは 「近」の 6かく目の まがっている ぶぶんを くふうして つくっていますね。

みなさんも おうちに あるもので しっている かん字を つくってみては いかがでしょうか。

5年【学び】今日の自学ミッション

 5年生のみなさんこんにちは。

 昨日、新しい課題をのせました。今回のばっちりメニューの自学テーマは「東京都・日本が世界にほこれるものについて調べよう」です。むずかしそうだなと思うかもしれませんが、調べてみると案外たくさんあるので、ぜひいろいろ調べてみてください。

 

 5年生の社会科では、日本という国について、そして世界とのつながりについて勉強します。世界の国々にはどんな特ちょうがあるのか、日本とどのようなつながりがあるのかなど、きょうみがあることを積極的に調べてみましょう。

 

 

≪今日の自主学習ミッション≫

「世界のお金の単位について調べよう」

・日本(円・¥)以外に世界にはどんなお金の単位があるの?

・そのお金の単位の由来は何だろう?

2年【学び】国立科学博物館 「おうちで体験!かはくVR」

2年生のみなさんへ

 

 元気にすごしていますか?

 先生は、この土曜日、日曜日に「博物館(はくぶつかん)」に行ってきました。“行った” と言ってもじっさいに出かけたわけではありません。インターネットを使って、お家にいながら博物館を楽しんできました。とってもおもしろかったので、きょうみのある人はぜひおうちの人と楽しんでみて下さいね。


国立科学博物館 「おうちで体験!かはく
VR

https://www.kahaku.go.jp/VR/

 

☆見学をして心に残ったことを「あのねちょう」に書く

☆お気に入りの展示を見つけて「絵」や「けんきゅうシート」を書く

 

そんなふうにしてわくわくメニューにつなげてみてもいいですね。

 

こうして、外出することはできなくても、わたしたちはいろいろなところへ行くことができるのはすごいことです。

 

インターネットだけではありませんよ。

 

本でも同じです。ページをひらけば世界中のどこへでも、未来や過去にだって行くことができます。

 

この休校中にぜひたくさんの本を手に取って下さい。自分の好きなものきょうみのあるものを調べてみて下さい。

明日からみなさんにまた電話をします。お話しできるのを楽しみにしています。

それではまた!